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《最美的對(duì)視》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


最美的對(duì)視 (1) 她久久凝視著,凝視著。 (2) 站在她面前的,是一個(gè) 16 歲的男孩。與所有這個(gè)年齡的男孩子一樣,他有著清澈、純凈、稚氣未脫的眼睛。他也深情地凝視著她,凝視著她 最美的對(duì)視
(1)
她久久凝視著,凝視著。
(2)
站在她面前的,是一個(gè)16
歲的男孩。與所有這個(gè)年齡的男孩子一樣,他有著清澈、純凈、稚氣未脫的眼睛。他也深情地凝視著她,凝視著她,然后,向她深深地鞠了一gong__
。
(3)
幾個(gè)月前,他的眼前還一片漆黑。4
歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)大病,他失明了,從此,他的世界就漆黑一團(tuán)。直到三個(gè)月前,他獲得了一位剛剛?cè)ナ赖睦先藷o(wú)償捐助的一只眼角膜,才得以重見(jiàn)光明。
(4)
那位老人,就是她的母親。
(5)
她的母親,被社區(qū)追評(píng)為“
最美的人”
。她代表已經(jīng)去世的母親,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓她沒(méi)有想到的是,為母親頒獎(jiǎng)的,正是受捐的男孩。
(6)
早在6
年前,年已八旬的老母親,就向子女表達(dá)了最后的心愿,在百年之后,將自己的眼角膜無(wú)償捐獻(xiàn)給需要的人。一雙兒女都表示贊成,并和老母親同時(shí)做了捐獻(xiàn)登記,一家三口身后捐獻(xiàn)眼角膜登記表的編號(hào)連在了一起,分別是“351
、352
、353"
。這組溫暖的數(shù)字,就像小時(shí)候媽媽牽著她和弟弟的兩只小手一樣,齊步向前走著,溫情、堅(jiān)定而有力
(7)
隨著年齡增長(zhǎng),老母親的身體每況愈下,尤其是她的眼睛,因?yàn)榘變?nèi)障而使視力嚴(yán)重下降,看東西都是模模糊糊的。她說(shuō)服母親去做白內(nèi)障手術(shù),這是個(gè)小手術(shù),可以恢復(fù)不少的視力?墒牵夏赣H卻死活不肯答應(yīng)。老人說(shuō),自己身上的器官都老化了,沒(méi)啥用了,只有這眼角膜還行,將來(lái)還能夠捐給別人,萬(wàn)一做了手術(shù),損壞了眼角膜,那可怎么辦而且,自己也活不了幾年了,看不清楚也沒(méi)什么關(guān)系,但保住眼角膜,就可以讓別人一輩子都看得見(jiàn)。老人固執(zhí)己見(jiàn)。最后,還是眼科醫(yī)生說(shuō)服了老人,做白內(nèi)障手術(shù),對(duì)眼角膜不會(huì)有任何損傷,老母親這才放心地接受了眼角膜手術(shù)。
(8)
老母親又生病住院了,這一次,病情兇險(xiǎn)。自知時(shí)日不多,老母親心里惦記著的,仍然是捐獻(xiàn)眼角膜的事,這可是她這一生最后的愿望。擔(dān)心自己臨終時(shí),可能無(wú)法再清晰地表達(dá)捐獻(xiàn)的意愿;也害怕自己一旦撒手走了,子女悲痛之中也許會(huì)忘了這重要的一茬,老人將那張“
自愿捐獻(xiàn)眼角膜登記卡”
,放在了自己的病歷本中,好讓子女或者醫(yī)生,在最后時(shí)刻,也不忘她的心愿。
(9)
一個(gè)靜悄悄的凌晨,老母親安靜地走完了一生,溘然長(zhǎng)逝。
(10)
她強(qiáng)忍悲痛,第一時(shí)間通知了有關(guān)部門。眼科醫(yī)生小心翼翼地取走了老人的眼角膜,那“O
5
的摯愛(ài)

。
(11)
老母親的眼角膜,很快就被移植給了受捐人,為他人點(diǎn)亮了光明。
(12)
在母親節(jié)那天,她發(fā)了一條微信:“
我知道,有些人正用您的眼睛看著這個(gè)從未謀面的世界。說(shuō)不定哪天,我們的目光在茫茫人海中再相視,我知道,那是您愛(ài)的目光。”
這是老母親離開(kāi)之后的第一個(gè)母親節(jié),她再也不能喊一聲“
媽媽”
了,但她知道,母親仍在注視著這個(gè)世界。
(13)
她沒(méi)有想到,會(huì)在這個(gè)場(chǎng)合,再一次看到母親的眼睛。她凝視著,凝視著,熱淚盈眶。
(14)
男孩也驚喜而羞怯地凝視著她。
(15)
兩個(gè)人的目光,就這樣對(duì)視,凝視。那是思念的目光,那是充滿柔情的愛(ài)的交匯,那是我們所見(jiàn)過(guò)的最美最親的對(duì)視。
19
、看拼音寫(xiě)漢字:鞠了一個(gè)gong_______(2
分)
【2.1
能正確書(shū)寫(xiě)3500
個(gè)常用漢字!
20
、她的母親被社區(qū)評(píng)為“
最美的人”
,從第(6
)-
(8
)段看嗎,母親的“
最美”
具體表現(xiàn)在:
(1


(2


(3

(6
分)
【2.5
能讀懂文章的內(nèi)容,能提取并解釋文章中的信息。】
【2.6
能概括文章要點(diǎn)和主旨!
分析:聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)語(yǔ)句含義,在文中能提取概括相關(guān)的答案
21
、第(6
)段畫(huà)線句具有語(yǔ)言表現(xiàn)力,請(qǐng)選擇一點(diǎn)作簡(jiǎn)要的分析。(4
分)________________
【2.13
能對(duì)文章的思想內(nèi)容、常見(jiàn)寫(xiě)作手法及語(yǔ)言表現(xiàn)力,表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解。】
分析:對(duì)重點(diǎn)句子把握分析以及表達(dá)的效果
22
、文中第(10
)段把老人的眼角膜說(shuō)成是“O
5
的摯愛(ài)

,其用意是

。(3
分)
【2.7
能把握句子在文中的含義,能分析句子和段落的作用!
分析:理解句子的含義以及所蘊(yùn)含的的情感和作用
23
、對(duì)本文的題目“
最美的對(duì)視”
理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______(4
分)
A.
她和受捐男孩的對(duì)視像親人間的對(duì)視。
B.
因?yàn)閷?duì)視,她母親的生命在受捐男孩身上得到了延續(xù)。
C.
她和男孩的對(duì)視背后承載著老母親的一份樸素的愛(ài)心。
D.
對(duì)視中受捐男孩流露出對(duì)她的思念之情
【2.3
能根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境理解詞義,辨析同義詞和反義詞,領(lǐng)會(huì)詞語(yǔ)的感情色彩。】
【2.5
能讀懂文章的內(nèi)容,能提取并解釋文章中的信息!
分析:對(duì)文章標(biāo)題的含義的理解
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