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閱讀下面的《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。(附答案)

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閱讀下面的《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。 子貢曰:貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如? 子曰: 可也,未若貧而樂(lè),富而好禮者也。 子貢曰: 詩(shī)云: 如切如磋,如琢如磨 其斯之謂與? 子曰: 閱讀下面的《論語(yǔ)》選段,回答問(wèn)題。
子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?

子曰:

可也,未若貧而樂(lè),富而好禮者也。

子貢曰:

詩(shī)云:

如切如磋,如琢如磨

其斯之謂與?

子曰:

賜也,始可與言詩(shī)已矣,告諸往而知來(lái)者。

(《學(xué)而》)
子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。”(《述而》)
(1
)下列對(duì)上面選段的理解,不正確的一項(xiàng)是:
(3
分)
A
.孔子認(rèn)為“貧而樂(lè),富而好禮”比“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕”境界更高。這種思想對(duì)今天仍有一定的指導(dǎo)意義,社會(huì)上無(wú)論貧或富都能做到各安其位,便可以保持社會(huì)的安定了。
B
.在第一段對(duì)話中可以看出,孔子對(duì)子貢比較滿意,子貢能不懂就問(wèn),而不是不懂裝懂。孔子希望他認(rèn)真學(xué)習(xí)《詩(shī)》,有問(wèn)題就與老師探討。注重《詩(shī)》的教化功能,這是孔子教育中的一個(gè)顯著特點(diǎn)。
C
.孔子極力提倡“安貧樂(lè)道”,認(rèn)為有理想、有志向的君子,不會(huì)總是為自己的吃穿住而奔波的,吃粗糧,喝白水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,對(duì)于有理想的人來(lái)講,可以說(shuō)是樂(lè)在其中。
D
.孔子提出,不符合于道的富貴榮華他是堅(jiān)決不接受的,對(duì)他來(lái)說(shuō)這些東西如天上的浮云一般,不值得重視。這種思想,影響了古代的知識(shí)分子,也為一般老百姓的接受。
(2
)談?wù)勀銓?duì)這兩個(gè)語(yǔ)段所表現(xiàn)的孔子思想的理解。(3
分)
參考答案:
9.
(1
)B
(孔子對(duì)子貢比較滿意的不僅僅是能不懂就問(wèn),而是能舉一反三,能從他已經(jīng)講過(guò)的話中領(lǐng)會(huì)到還沒(méi)有說(shuō)到的意思)
(2
)一個(gè)有仁德的人應(yīng)該安貧樂(lè)道(憂道不憂貧),無(wú)論貧富都應(yīng)當(dāng)自覺(jué)追求精神的完善,保持自己的價(jià)格尊嚴(yán)。孔子的這一思想在今天仍然有教育意義。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/566304.html

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