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《清晨,被鳥兒叫醒》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


清晨,被鳥兒叫醒 陳嘉瑞 咕嘟 嘟,咕嘟 嘟,迷糊中,窗外有了鳥兒的叫聲。 誰家的鳥兒,起得這么早,叫得這么好聽?咕嘟 嘟,咕嘟 嘟,對了就在樓下。我想象著晨光熹微的樹枝上 清晨,被鳥兒叫醒
陳嘉瑞

“咕嘟

嘟”,“咕嘟

嘟”,迷糊中,窗外有了鳥兒的叫聲。

誰家的鳥兒,起得這么早,叫得這么好聽?“咕嘟

嘟”,“咕嘟

嘟”,對了就在樓下。我想象著晨光熹微的樹枝上,掛著幾只精致的鳥籠子。

又一天的清晨,還是沒有睡醒,窗外又是一連串的“咕嘟

嘟”,“咕嘟

嘟”,誰家的鳥兒又叫了。那天聽得很真切,鳥兒的叫聲老練了許多。一聲完了,

潤潤嗓子,又是一聲,聽來珠圓玉潤的。我翻了個身,心里感謝著養(yǎng)鳥的人,他的舉動,使大家雖在城里,卻有了住在山中的感覺。記得最早的一次是在祥峪山莊,最近的是在平利縣的紙坊溝,清晨聽到了這般的鳥叫。只是那里的鳥兒,比窗外的鳥兒親戚多,家族大,樹林中此起彼伏。以前一直有個幻想,睡夢中,能被鳥兒叫醒,那該是多么的奢侈與美妙。記得一次乘坐火車,一夜的奔馳,清晨在臥鋪上就是廣播中鳥兒的叫聲把人叫醒。心中贊嘆列車的這一設計功德無量。突然覺得這些的一次次進山,其實是為了享受清晨鳥兒的叫聲。這下好了,有人花錢養(yǎng)鳥,全院子的住戶跟著受益。

第三次,還是在甜美的夢中,窗外的鳥兒又叫了。“咕嘟

嘟”,“咕嘟

嘟”,一會兒,又間或有了“嘰

哩”,“嘰

哩”的叫聲。就這樣,“咕嘟

嘟”,“嘰

哩”,“咕嘟

嘟”,“嘰

哩”。我張開眼睛,只見窗簾之外,微光初現(xiàn),鳥兒的叫聲,分明有著露珠的味道。我翻身下床,穿著睡衣趴在陽臺上,想看看是誰家的鳥兒。自東往西,沒有鳥籠子啊。伸出頭又看,還是沒有。我又將對面住戶的陽臺,挨家一一掃過,還是沒有。

回屋剛要躺下,“咕嘟

嘟”,“咕嘟

嘟”,鳥兒又叫了。我反身撲向陽臺,追著鳥兒的鳴音望去,目光拐了幾個彎兒,最后定格
——
鳥兒在樹上!

“咕嘟

嘟”,“嘰

哩”,“咕嘟

嘟”,“嘰

哩”,看清了,東邊的樹上一只,西邊的樹上一只。東邊的一唱,西邊的一和。高處的似乎在問:“
good morning ?
”低處的似乎在答:“
ji—li—
”為了增加我的驚喜,一只長尾鵲“嘎嘎”的掠空飛過。啊!我們的院子里,有了純鳥兒,生態(tài)天然的鳥兒!

久違了,鳥兒,久違了,樹上的鳥兒!
“!你從哪里來,我的朋友?好像一只蝴蝶,飛進我的窗口。”我頓時沒了顧忌,雙手高舉,在自家的陽臺上引吭高歌。
環(huán)境變了,生態(tài)好了,栽下梧桐樹,引得鳳凰來啊。誰能想到,鬧市的今天,也能聽到以前只能在山里才能聽到的鳥聲?
聽慣了呼呼作響的汽車聲,劈里啪啦的蓋樓聲,丁零當啷的裝修聲,在嗓音暫歇的清晨,鳥兒,把一天最好的時光,叫得清麗滴翠。
如今,鳥兒們來了,請認個門兒吧。看,我家在四樓,你落腳的樹叫法桐,那邊的一棵,叫女貞。東邊的香椿你可以筑窩,西邊的苦楝你也可以建巢。來了就是朋友了,千萬別走啊。對了,餓了,我在陽臺上放上吃食,渴了我在盤子里倒上清水……我們院子的人都很好,我們長久做鄰居吧!你們“入伙”了,我替你們繳物業(yè)費。
鳥兒們來了,我們的生活一下子有了生氣。
生活,在清晨鳥兒的叫聲中,醒了。
(選自《西安晚報》


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