季羨林
⑴老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一，我對他懷有崇高的敬意。
⑵但是，我認識老舍先生卻完全出于一個偶然的機會。三十代初，我離開了高中，到清華大學來念書。當時老舍先生正在濟南齊魯大學教書。濟南是我的老家，每暑假我都回去。李長之是濟南人，他是我的惟一的一個小學、中學、大學“三連貫”的同學。有一暑假，他告訴我，他要在家里請老舍先生吃飯，要我作陪。在舊社會，大學教授架子一般都非常大，他們與大學生之間宛然是兩個階級。要我陪大學教授吃飯，我真有點受寵若驚。及至見到老舍先生，他卻全然不是我心目中的那種大學教授。他談吐自然，藹然可親，一點架子也沒有，特別是他那一口地道的京腔，鏗鏘有致，聽他說話，簡直就像是聽音樂，是一種享受。從那以后，我們就算是認識了。
⑶我現(xiàn)在已經記不清楚我們重逢時的情景。但是我卻清晰地記得五十代初期召開的一次漢語規(guī)范化會議時的情景。當時語言學界的知名人士，以及曲藝界的名人，都被邀請參加，其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是解放后語言學界的第一次盛會。當時還沒有達到會議成災的程度，因此大家的興致都很高，會上的氣氛也十分親切融洽。
⑷有一天中午，老舍先生忽然建議，要請大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道，老舍先生是地道的北京人，他講的地道的北京飯一定會是非常地道的，都欣然答應。老舍先生對北京人民生活之熟悉，是眾所周知的。有人戲稱他為“北京土地”。結交的朋友，三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁，同洋車夫、舊警察等舊社會的“下等人”，開懷暢飲，親密無間，宛如親朋舊友，誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學士。能做到這一步的，并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯，大家的興致哪能不高漲起來呢？商議的結果是到西四砂鍋居去吃白煮肉，當然是老舍先生做東。他同飯館的經理一直到小伙計都是好朋友，因此飯菜極佳，服務周到。大家盡興地飽餐了一頓。雖然是一頓簡單的飯，然而卻令人畢生難忘。當時參加宴會今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。
⑸還有一件小事，也必須在這里提一提。忘記了是哪一了，反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天，我到東安市場北門對門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)，猛然瞥見老舍先生也在那里，正躺在椅子上，下巴上白糊糊的一團肥皂泡沫，正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時機，只寒暄了幾句，就什么也不說了。等我坐在椅子上時，從鏡子里看到他跟我打招呼，告別，看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時，理發(fā)師說：老舍先生已經替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神；但是，難道也不足以見他這種細心體貼人的心情嗎？
⑹老舍先生的道德文章，光如日月，巍如山斗，用不著我來細加評論，我也沒有那個能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大，于瑣細中見精神，于平凡中見偉大，豹窺一斑，鼎嘗一臠，不也能反映出老舍先生整個人格的一個縮影嗎？
14.
本文記敘了作者與老舍先生交往的哪幾件事情？（3
分）
答：______________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
15.
文中第⑷段“有人戲稱他‘北京土地’”，這句話表明
老舍先生什么性格特點？（2
分）
答：_____________________________________________________________________
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16.
第⑹段中與“豹窺一斑”、“鼎嘗一臠”意思相近的詞是：___________________
。（1
分）
17.
把本文與《福樓拜家的星期天》比較，看看兩篇文章在描寫人物的方法上有哪些異同？（3
分）
答：___________________________________________________________________
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18.
認真揣摩老舍先生為“我”付理發(fā)費的情節(jié)，自已出一個題目，自已解答。（3
分）
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14.
本文記敘了作者與老舍先生交往的三件事。一是上大學 時，同學請老舍先生吃飯，“我”作陪；二是老舍先生請開會的同行吃一頓地道的北京飯；三是老舍先生為“我”付理發(fā)的費用。
15.
表明老舍先生和藹、親切、與老百姓打成一片、沒架子 ，又熟悉北京、熱愛北京的特點。
16.
小中見大。
17.
兩篇文章描寫人物相同之處在于運用語言、行動、神態(tài) 、肖像等方法表現(xiàn)人物性格。不同之處：《福樓拜家的星期天》中刻畫人物直接描寫、正面描寫多，而且在描寫中插入抒情、議論點明人物性格特點；而本文除正面描寫外還有側面描寫，還通過記事來表現(xiàn)人物性格，語言也更含蓄。
18.
（提示：老舍先生為“我”付理發(fā)費，是側面描寫，可換成正面描寫。）
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