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《心靈的篝火》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


心靈的篝火 張海迪 我寫這部長篇時很多次都在想,人們最好在下個千翻看這部小說。我不是什么預言者,但我堅信,我在這本書里所描述的關于攀登雪山峰頂?shù)囊恍┢D險,到那時也 心靈的篝火

張海迪
我寫這部長篇時很多次都在想,人們最好在下個千翻看這部小說。我不是什么預言者,但我堅信,我在這本書里所描述的關于攀登雪山峰頂?shù)囊恍┢D險,到那時也許就不存在了,人們很容易就能登上珠穆朗瑪峰——
海拔8848
米的山頂上已有了我們的研究站點,如同在南極建立的長城站,珠峰上的站點最好也叫長城站。不過我也在想,假如8848
米不再是不可逾越的障礙,世界上還有什么高峰要攀登呢?只要地殼不變動,8848
米將是有限的數(shù)字和高度,而人類的探索精神是無限的。
人類總是想超越極限,卻又被無數(shù)的障礙阻撓,劈開了層巒疊嶂,人也就跨越了千山萬水。打算寫這部書時,我總感到有一種無形的束縛,它始終不讓我的想象展開翅膀到無邊無際的天地里翱翔,可我說不清那緊緊束縛自己的是什么。我常常被這種困惑攪擾,同時也為超越困惑、獲得心靈的解放而不懈地尋找飛往更大空間的方向。我為此等待了很多。有一天,我終于看見了梅里雪山!接下來的很多個夜晚,我都是在網(wǎng)上度過的,我被迷住了。那里有成百上千條關于梅里雪山的文字介紹,還有很多綺麗的風光圖片,于是我看見我的一個主人公回頭對我笑了,在此之前,我一直讓他在一個不知名的空曠地帶徘徊,在本書里他是梅里雪山的攀登者。
梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740
米,可它的地理環(huán)境卻很復雜,山上終積雪,陡峭的山體,風化的巖石,還有瞬息萬變的氣候,會讓攀登者突然陷入絕境。卡瓦格博至今還是一座人類未及山頂?shù)奶幣。只要人們達不到頂峰,它就永遠是一個神秘的向往,一個難以超越的存在。
人們可能還記得1991
中日聯(lián)合登山隊攀登梅里雪山的慘劇,十七個登山勇士無一人生還。為什么鮮活的生命要去荒無人煙的地方,在那里經(jīng)受暴風雪的襲擊,面臨雪崩隨時發(fā)生的危險,陷入人生的絕境?天光黯淡,無邊的黑夜,厚厚的積雪,看不見一絲星光,周圍也沒有篝火,不滅的只是心靈的篝火,最后那火也覆蓋在冰雪中……
當太陽重新照耀時,冰蓋上又多了幾座新的冰雕,他們的面容都十分安詳,好像還在酣睡,卻再也醒不過來了……
也許在多少之后,地球進一步演化,它變暖了,冰川坍塌,雪山融化,十七個勇士還會獲得新生。他們會站起來,抖掉身上的積雪,掏出揣在胸前的旗幟,迎風抖開,一簇火紅獵獵地飄舞著,發(fā)出嘩啦啦的脆響。他們看見遠處美麗的城市,一座高大建筑物的計時牌上清晰地顯示著:3000
某月某日……
我想這絲毫無損他們千之前攀登高峰的意義。物質是堅實的,如同大地,而精神則如同天空或宇宙,有限與無限都在其中,無窮盡地開拓成為人類永生永世的寄托。西西弗斯整日推著一塊大石頭上山的希臘神話,其實也可以看作是一個哲學寓言,隱含著時間與空間的規(guī)則——
周而復始,永無止境。
我寫這部長篇也是一種攀登,如同真正的登山者,一次次向高峰沖擊,又一次次撤退,回到大本營,回到平淡無奇的生活中。這種攀登讓我的體力和精力消耗很大,在經(jīng)歷了四十的病痛之后,身體癱瘓部位的肌肉萎縮了,我越來越難以支撐自己,總有一種明天就會因疲憊而死去的感覺。其實,我對長篇小說的創(chuàng)作已經(jīng)力不從心了,激情常被肉體的麻木疼痛和精神的憂郁絕望掩埋……
我想這將是我最后的一部長篇小說了。
精神攀登的路途異常艱苦,我有時也畏懼,害怕路途遙不可知,但冥冥之中又仿佛看見我的主人公在遠處等待,等待我給他們一個結局。我有時急于接近他們,有時又小心翼翼地避開,我怕我筆下的主人公會在途中遭遇不測,也怕有的人會因為我給他們的結局而失望。其實我是清楚的——
生命永遠不會完結,我們的攀登也是如此。
(取材于張海迪長篇小說《絕頂》的前言,有刪改)
注:張海迪,當代作家。1955
生于濟南,五歲時因患脊髓血管瘤導致高位截癱,胸部以下失去知覺。
1.
下列對文章的理解,不正確的兩項是
A
.作者堅信當下個千到來,珠穆朗瑪峰的山頂上已建立起“
長城”
研究站點的時候,人類將無高峰可攀。
B
.第四段以黯淡的天光、無邊的黑夜烘托“
心靈的篝火”
;“
覆蓋在冰雪中”
則暗指十七勇士生命的終結。
C
.時至3000
,地球變暖,冰雪融化,勇士重生:作者在一個想象的情境中,寄寓了自己美好的愿望。
D
.最后一段作者流露出對筆下人物有時想接近,有時欲避開的復雜心態(tài),在“
怕”
的背后是對人物的摯愛。
E
.本文可以看作是關于《絕頂》的創(chuàng)作談,交代了小說主人公的生平背景,同時也折射出作者的心路歷程。
【答案】A E
2.
梅里雪山在作者的小說創(chuàng)作中具有重要的作用,根據(jù)文意,談談這些作用表現(xiàn)在哪些方面。
【答案要點】
觸發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感,幫助作者超越困惑,獲得心靈的解放。
啟發(fā)了作者為小說主人公賦予梅里雪山登山者的身份。
提供了小說主人公活動的嚴酷環(huán)境,烘托了登山者的探索精神。
凸顯了小說的探索永無止境的主題。
有助于理解小說名字的由來。
3.
作者為自己的小說取名“
絕頂”
。結合這篇前言,說說作者所理解的“
絕頂”
包含了哪幾層內涵。
【答案要點】
登山者所攀登的雪山峰頂
人類所追求的精神巔峰
作者所沖擊的文學創(chuàng)作的高峰
【說明】考查考生對文本關鍵詞的理解、對文本中核心內容的歸納與概括,以及對文本中心思想的把握的能力。
4.
中國古代神話中有“
夸父追日”
的故事:“
夸父與日逐走……
道渴而死。棄其杖,化為鄧林(樹林)。”
有人認為,文中殉難的登山者有如追日不得的夸父,是當代社會中的悲劇英雄。結合原文并聯(lián)系現(xiàn)實,談談你自己的看法。(不少于200
字)
【評分參考】觀點明確,緊扣夸父與登山者的關聯(lián)性(如挑戰(zhàn)自然、悲劇命運、英雄壯舉、精神永存等)展開論述,系現(xiàn)實得當,有理有據(jù),分析到位,語言通順,條理清楚。如果考生的看法與題干的判斷不同,只要言之成理,亦可得分。

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