1、記憶的習(xí)慣:一分鐘記憶,把記憶和時間聯(lián)系起來,這里還含有注意習(xí)慣。一分鐘寫多少字,讀多少字,記多少字。把學(xué)習(xí)任務(wù)和時間聯(lián)系,通過一分鐘注意、記憶來培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣! 2、演講、自我表述的習(xí)慣:學(xué)生要學(xué)會整理、表達自己的思想,演講是現(xiàn)代人應(yīng)該具有的的能力,并經(jīng)常在課堂上表現(xiàn)出來! 3、讀寫習(xí)慣:讀中外名著或偉人傳記,與高層次的思想對話。寫日記,有話則長,無話則短,堅持寫下去。 4、定計劃的習(xí)慣:凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢。每一天、每一節(jié)自習(xí)課都要有計劃,計劃要涵蓋時間、內(nèi)容、方式、落實情況的檢查手段! 5、預(yù)習(xí)的習(xí)慣:每天都要給自己留出預(yù)習(xí)的時間,讓自己學(xué)進去,感受學(xué)習(xí)的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂! 6、適應(yīng)老師的習(xí)慣:適應(yīng)老師,長大了才能適應(yīng)社會,不會稍不如意就埋怨壞境。不同層次的老師,學(xué)生就要想方設(shè)法去適應(yīng)與老師共同進步。 7、課堂上主動參與、積極用腦的習(xí)慣:課堂是學(xué)生活躍思維、積極同老師和同學(xué)進行交流的時刻,只是專心聽而不能積極的調(diào)動自己的思維并參與老師的提問、同學(xué)的討論等活動,就不能取得最佳的學(xué)習(xí)效果! 8、及時總結(jié)復(fù)習(xí)、用好課本的習(xí)慣:“學(xué)而時習(xí)之”要遵循學(xué)習(xí)規(guī)律,及時復(fù)習(xí),當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天清。要會根據(jù)自己的實際,進行章節(jié)的總結(jié),在總結(jié)時要把課本的整體體系通過目錄認(rèn)真看透,各部分不能割裂開。
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