10
~
13
題。
【甲】忽一人大呼“火起”,
夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,
曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,
無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,
不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色、離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
【乙】國(guó)初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間,
一
再鼓之,凄禽寒鶻①,相和悲鳴。后游楚②,于旅中
獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之,咨嗟惋嘆。既闌④,曰:“吾抱此半生,
不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰:“吾夫存日,以彈絮為業(yè)。今客鼓此,酷類其聲耳。”
【注】①鶻(
g
ǔ):一種兇猛的鳥(niǎo)。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城。③媼(ā
o
):老婦人。④闋:止息,終了。⑤款扉:款,敲;扉,
門。
10.
選出加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)(
)(
2
分)
A.
即更刮目相待(重新)
不能指其一端(指明)
B.
雖
人有百手(雖然)
今客鼓此(彈奏)
C.
兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走(跑)
賓客意少舒(稍微)
D.
以為
妙
絕(絕妙)
酷類其聲耳(像)
11.
翻譯下列句子。(
4
分)
①奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
__________________________________________
②精于指法,嘗得異人傳授。
__________________________________________
12.
選出對(duì)甲、乙兩文理解有誤的一項(xiàng)(
)(
3
分)
A.
甲文記敘了口技表演者一段精彩表演,記敘有條理而又曲折多變。
B.
乙文中喬山人彈奏的琴聲在鄰媼聽(tīng)來(lái)像彈棉絮一樣,根本就不知道琴聲要表現(xiàn)的主旨。
C.
甲文寫(xiě)一個(gè)緊張救火的場(chǎng)面時(shí),聽(tīng)眾的反應(yīng)烘托了口技藝人表演之“善”,屬于正面描寫(xiě)。
D.
乙文喬山人對(duì)知音的難覓表現(xiàn)的無(wú)比沮喪。
13.
甲、乙兩文都采用了怎樣的表現(xiàn)手法?請(qǐng)從乙文中舉一個(gè)例子并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的妙處。(
3
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
10.B
即使
11.
①揚(yáng)起袖子,露出手臂,兩條腿索索發(fā)抖,幾乎想要搶走逃跑了。
②他彈琴的指法很精湛,曾經(jīng)得奇異的人傳授。
12.C
13.
側(cè)面烘托,例:凄禽寒鶻,相和悲鳴。好處:有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。
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