歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《十一枝康乃馨》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


十一枝康乃馨 章冉 今天是母親節(jié),五月的第一個星期天,也是我們留在澳洲的最后一。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。 十一枝康乃馨
章冉
  今天是母親節(jié),五月的第一個星期天,也是我們留在澳洲的最后一。我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨。我們整整一個月沒光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢。
  下午,當(dāng)我和弟弟興沖沖地打算去買禮物時,卻發(fā)現(xiàn)了一樁糟糕的事情,我把攢的那筆錢給丟了。“
我記得是放在上衣口袋里的。”
我驚慌失措地說,弟弟已經(jīng)快要哭起來了。
  我們倆翻遍了上衣口袋,都不見那錢的影子——
在我們的計劃中,那錢夠買一打精美的康乃馨和一大塊巧克力。所有的希望都斷絕之后,我們決定馬上到附近的花店去打臨時工,在節(jié)日里,花店是需要一些送花小工的。
  休斯太太的花店,就在學(xué)校邊上。她是兩個女兒的母親。我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的。
  老板娘正在忙著招呼顧客。在她身后,全是新鮮的康乃馨,小小的店鋪彌漫著一種馨香。
  “
買花嗎?”
漂亮的老板娘看見了我們,“
素色的康乃馨,送給你們的媽媽”
。
  “
是的,噢——
不,我們是想找一份工做,你這兒還缺人手嗎?——
我們打算用自己掙的錢給媽媽買一份禮物呢。”
  “
好孩子,你們等一等,就會有活兒干的——
哦,瞧——”
老板娘從一位先生手中接過扎好的一束花,打上蝴蝶結(jié),附上地址交給我們;
接著又有人電話來訂花。不一會兒和弟弟都有了滿滿一筐子待送的鮮花;
我們把筐子掛在自行車前,騎著車出發(fā)了。
  “
能不能向收到鮮花的母親們要一枝?”
當(dāng)我們看到我們的第一位主顧收到我們送去的鮮花后幸?鞓返臉幼訒r,我突然產(chǎn)生了這樣一個想法:“
這個辦法一定行,誰不愿意將幸福與人分享呢?
況且我們可以不要小費。”
弟弟也說。于是第二位主顧收下鮮花后,我鼓足了勇氣說道:“
是真的,太太,你要相信我們,我們就要離開澳大利亞,爸爸帶我們回中國,可是媽媽有事沒法走,這是我們跟媽媽在這里過的最后一個母親節(jié)——
你知道我們多想送媽媽一束康乃馨,叫媽媽開心。”
  一口氣說了這么多,我自己也奇怪,等到這位好心的太太出人意料又如我所愿地遞給我一枝漂亮的康乃馨時,我紅著臉竟不知道該怎樣表示感謝。
  三個鐘頭內(nèi)我們跑了大半個堪伯寧,累得氣喘吁吁,卻異常興奮。因為每一位接受禮物的母親,在聽我們的解釋之后,都樂意只留下十一枝康乃馨,而讓我們選取一朵最漂亮的。
  桑費爾德區(qū),格林伍治街,72
號……
我按著地址按響了門鈴。這是最后一位主顧。
  開門的是位老太太,披著針織的披肩,一見到我手中的花,就先笑了。
  “
謝謝!”
她接過花深深地聞了一下,帶點驕傲地告訴我們:“
我兒子再忙也記得今天這個日子的,我已經(jīng)有二十七張燙金的收據(jù)了。”
說著就掏出小費。
  “
不。”
我說,“
我只希望你能允許我在這束康乃馨中挑一朵。我只要一朵,可以嗎?”
  “
噢,當(dāng)然,如果你需要的話。”
老太太顯得很驚訝,“
可是,你要它做什么呢?”“
送給媽媽。”
并說我們已經(jīng)有十枝了,就要實現(xiàn)我們的計劃了。
  老太太聽完我的敘述,就從花束中挑出一朵最漂亮的,交給我說:“
多好的孩子,快回去吧。我祝福你們的媽媽。”
  近傍晚了,我們快樂地回到家,送給媽媽的,也是十一枝康乃馨。
  1.“
今天是母親節(jié),五月的第一個星期天”
,作者說“
今天是母親節(jié)”
,為什么還要說明這 是“
五月的第一個星期天”?
  2.“
我和弟弟一直想送媽媽一打康乃馨”
一句對全文有何作用?
  3.“
我們整整一個月沒光顧游戲機(jī)室,終于有了小小一筆錢”
和哪句話成因果關(guān)系?
  4
,我和弟弟想送媽媽康乃馨,從最初到最后他們所采取的方式可取之處是什么?
  5.
為什么說“
她是兩個女兒的母親,我和弟弟都相信她會給我們一些幫助的”?
  6.“
小小的店鋪彌漫著一種馨香”
在文中起什么作用?
  7.
怎樣理解老板娘對“
我和弟弟”“
好孩子”
的稱謂?
  8.
哪句話說明了“
向收到鮮花的母親們要一枝”
這個主意一定行呢?
  9.
哪句話交代了今天母親節(jié)向母親獻(xiàn)花的特殊意義?
  10.
與“
如我所愿”
相對應(yīng)的一句是哪句?
與“
出人意料”
相對應(yīng)的是哪一句?
  11.
根據(jù)前后文,怎樣理解最后一位主顧老太太說的“
多好的孩子”
,她為什么要說“
我祝福你們的媽媽”?
12.
文章為什么取名為“
十一枝康乃馨”?
你認(rèn)為文章在選材上有什么特色?
  參考答案:
  1.
這是一篇文筆清新,通篇都散發(fā)著康乃馨淡雅芳香的散文佳作,作品中“
我和弟弟”
具有花一樣美的心靈,老板娘和十一位(
出場和未出場的)
太太們都具有一顆善心。
  第1
題:作者強(qiáng)調(diào)“
五月的第一個星期天”
,絕不是簡單的重復(fù),這既是真實的,又表現(xiàn)了作者的喜悅之情,母親節(jié)要給母親獻(xiàn)上鮮花,而且這也是“
宿愿”
了。五月個多么好的季節(jié)呀,星期天又是一個多么使人盼望的日子呀,更何況又是“
第一個”
呢?
這就如同李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“
煙花三月下?lián)P州”
一樣,連月份也表達(dá)了這種快樂的情緒。
  第2
題:送給媽媽一打花,本來是既平常又感人的事,可是做起來卻一波三折,正是因為“
一直”
這個“
宿愿”
,才使得“
我和弟弟”“
鼓足勇氣”
從找事做到要一枝花,該句是“
我和弟弟”
所做一切的精神支柱。
  第3
題:送媽媽花的愿望由來以久,而這筆購花經(jīng)費又是忍著盲大’
蒔誘惑力積攢出來
  的,足以說明對母親的理解、孝敬,可以說這一打花是一片情。當(dāng)這一片情,這來之不易的錢丟了時,自然是驚慌失措,已經(jīng)快要哭起來了。
  第4
題:送給媽媽節(jié)日禮物,足以表現(xiàn)了孩子們的懂事,更為可貴的是他們沒有向父母要錢來買,首先是從自己最喜歡的游戲中積攢,錢丟失后準(zhǔn)備打工去買,最后又別有新意的向送花的母親們各要一枝。
  第5
題:這個判斷是非常正確的,因為做了母親的人往往都有顆善心,她們更能體會做兒女的心情。
  第6
題:這既是花店真實情況的寫照,也襯托了老板娘為人的善良和他們的事情能夠成功。此句寫來十分自然,使讀者仿佛嗅到了花香。
  第7
題:可以說天下做母親的人的心是相通的,當(dāng)兩個女兒的母親明白他們的意圖后,一個“
好”
字足以表明了她作為母親的喜悅,一個“
好”
字是對他們的最高褒獎。此處沒有多余的話,非常簡略傳神。
  第8
題:向人家要鮮花,這本來是難以啟齒的,但是鮮花是作為特殊的禮品,在母親節(jié)這天又有著極特殊的含義,特別是“
我們”
之所以要鮮花是有著極特殊理由的。所以主顧在給他們鮮花時并未失去什么,而是將幸福與他人分享。
  第9
題:母親節(jié)向母親送花本來就極具特殊意義,更何況是最后——
次在異國他鄉(xiāng)向母
  親在母親節(jié)時獻(xiàn)上的鮮花。這束鮮花將永遠(yuǎn)綻放在母親的心間,它將陪著母親孤身一人在異國度過日日夜夜。“
讓媽媽開心”
的孩子的任何請求,是任何人無法也沒有道理拒絕的。
  第10
題:回答這道題要注意前后文的聯(lián)系,與“
如我所愿”
相對應(yīng)的一句是“
這個辦法一定行”;
與“
出人意料”
相對應(yīng)的一句是“
我鼓足了勇氣……”
。這句話像有些矛盾,其實這反映“
我和弟弟”
的勇氣,也反映了這一不平常的舉動,不但得到了他人的理解,還得到了極高的贊許。
  第11
題:老太太對母親節(jié)能夠收到兒子的鮮花十分喜悅激動,先是“
深深地聞”
,這一“
深深地聞”
,“
聞”
的豈止是花香,這里有兒子對母親的深情;
緊接著表明“
二十七張燙金的收據(jù)”
,這是二十七來兒子始終如一的孝心;
最后掏小費也是這種喜悅之情露。自己的兒子是“
多好的兒子”
,送花的小孩也是多好的孩子!
普天下的母親都喜歡尊重母親、知恩圖報的孩子。老太太“
祝福你們的媽媽”
是祝福“
媽媽”
有這樣可親可愛的孩子。
  第12
題:要買一打康乃馨,“
一打”
本是十二枝,小孩為什么不再繼續(xù)送花和要花了呢?
這有可能是他們就有十一家需要送花,但更主要的是他們送給每家十二枝,要了一枝后剩十一,這些母親都得到十一枝花,母親也自然是十一枝;
更主要的是這十——
枝花有孩子的一片孝心,也有其他十一位母親的敬意、祝福,一種人與人之間美好的關(guān)系躍然紙上,感人至深,令人贊嘆。
  本文選材詳略得當(dāng),送十一處花,僅表首尾兩家,其余一律省略,使文章短小精悍,簡潔雋永,讀后覺得素色的康乃馨發(fā)出陣陣幽香。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/486085.html

相關(guān)閱讀:王鼎鈞《唯愛為大》閱讀答案
《帶著傷痕飛翔》閱讀答案
《春天的心》閱讀答案
林清玄《野姜花》閱讀答案
《讀樹 李國文》閱讀