①
隨著齡的增長，我發(fā)覺自己越來越與眾不同。我氣惱，我憤恨——
怎么會一生下來就是裂唇！我一跨進校門，同學們就開始譏嘲我。我心里很清楚，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，說起話來還結巴。
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同學們問我：“
你嘴巴怎么會變得這樣？”
我撒謊說小時候摔了一跤，給地上的碎玻璃割破了嘴巴。我覺得這樣說，比告訴他們我生出來就是兔唇要好受點。我越來越敢肯定：除了家里人以外，沒人會愛我，甚至沒人會喜歡我。
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二級時，我進了老師倫納德夫人班級。倫納德夫人很胖，很美，溫馨可愛，她有著金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的、笑瞇瞇的眼睛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是沒有一個人比我更愛她，因為這里有個很不一般的緣故——
④
我們低級同學每都有“
耳語測驗”
。孩子們依次走到教室的門邊，用右手捂住右邊耳朵，然
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不過我有辦法對付這種“
耳語測試”
。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒有人看你是否真正捂住耳朵，，他們只注意你重復的話對不對，所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個測驗。每一個孩子都興高采烈，因為他們的“
耳語測驗”
作的挺好。我心想老師會說什么呢？以前，老師一般總是說“
天是藍色的”
，或者是“
你有沒有一雙新鞋”
等等.
⑥
終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住右耳，然后把右手抬起一點，這樣，就足以聽清楚老師的話了。
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我等待著……
然后，倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈，這八個字改變了我對
人生
的看法。
⑧
這位很胖、很美、溫馨可愛的老師輕輕說道：
“
我希望你是我女兒！”
1
、用一句話概括本文的主要內容
2
、本文可劃分為兩部分，先用“|”
在下面段落序號間標示。然后歸納段落大意。
①
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�、�
④
�、�
⑥
�、�
⑧
3
、“
這八個字改變了我對人生的看法”
，結合全文想一想，原來和現(xiàn)在“
我”
對人生的看法各是什么？從這一變化中可以看出文章的主旨是什么？
原來的看法：
現(xiàn)在的看法：
文章的主旨：
4
、倫納德夫人是一個怎樣的老師？請談談你的看法。
參考答案：
1
、一位老師用一句話撫慰了“
我”
受傷的、幼小的心靈。
2
、①②|③④⑤⑥⑦⑧
第一部分：寫“
我”
的生理缺陷及在學校的遭遇。
第二部分：寫“
我”
比任何一個人都更愛自己老師的緣故。
3
、略
4
、略
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