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《草堂的情思(13分)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


草堂的情思 ( 13 分) ① 滿是牛糞的陋巷,我來(lái)到你的小院。哲人般的窯洞,蹲在筆架山的腹部。 吱呀 一聲門(mén)響后,是一千二百的寂靜。歲月沉默著與院中的老棗樹(shù)共守著當(dāng)?shù)拿? 草堂的情思(
13
分)

滿是牛糞的陋巷,我來(lái)到你的小院。哲人般的窯洞,蹲在筆架山的腹部。“
吱呀”
一聲門(mén)響后,是一千二百的寂靜。歲月沉默著與院中的老棗樹(shù)共守著當(dāng)?shù)拿孛。門(mén)后,有一只蟋蟀在悄吟……

空無(wú)一物的窯洞盛滿了蒼茫如水的時(shí)光,渡我,渡我到遙遠(yuǎn)的大唐,去追尋那鳳凰的足跡。

輝煌的昨日,幽麗的往事,公孫大娘的舞姿和曹將軍霸的丹青,都被裝入詩(shī)的信封寄回后世。你,獨(dú)自留在那漫漫孤旅。當(dāng)李青蓮的酒杯里釀造他的狂草的詩(shī)與人生時(shí),你正在帝國(guó)的陰影里跋涉,所以你永遠(yuǎn)也不會(huì)有謫仙甩一只靴子給高力士的瀟灑。(甲)你是一棵子貢植于孔子墳前的柏樹(shù),一筆一劃,都寫(xiě)得那么認(rèn)真,那么艱難。難民、傷兵、胡馬、羌笛,墜在你的每一首詩(shī)上,壓彎了凝重的枝椏。以至千后,那些故作深沉的所謂的“
詩(shī)人
加起來(lái),也扛不起你樹(shù)上的一枝重柯。

樹(shù)邊的道路上有深深的車(chē)轍,就是順著這條自古以來(lái)無(wú)數(shù)讀書(shū)人走過(guò)的路,你躊躇滿志走向長(zhǎng)安,然而為時(shí)晚矣,長(zhǎng)安已是一臺(tái)大戲的尾聲。雖然曲江水邊麗人如云,五陵酒肆高朋滿座,但“
冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴”
。那匹疲驢馱著你的理想和抱負(fù),在大雁塔下躑躅徘徊,碰到的都是緊閉的門(mén)戶,無(wú)論是寄食富門(mén)還是賣(mài)藥市上,都早將一個(gè)書(shū)生的自尊戳得鮮血淋漓。為何,為何你不像你詩(shī)中遨游萬(wàn)里的白鷗,鼓翅離去?長(zhǎng)安,究竟是什么系住了你的心,使人魂?duì)繅?mèng)繞,永難釋?xiě)?在生命的最后回歸之時(shí),你無(wú)限眷戀地回過(guò)頭,仍是“
愁看直北是長(zhǎng)安”
。多柳的長(zhǎng)安啊,宮墻何其高!而我們,中國(guó)的文人一代又一代,都將自己的一生,在這墻外打了個(gè)死結(jié)。(乙)
長(zhǎng)安”
,在他們就是國(guó)家社稷,就是山河家園,就是神圣的圖騰。這是一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)!屈大夫做過(guò),諸葛亮做過(guò),你的好友李白做過(guò),雖然只是夢(mèng),卻火一樣映紅了你們的人生。


夏天的雨,你的詩(shī)句乘云而來(lái),驟然間雨點(diǎn)般紛落,淋濕了我無(wú)邊的思念。
⑥“
杜陵有布衣,老大意轉(zhuǎn)拙”
,第一次誦讀這兩句,我的熱淚便止不住與“
里巷”
共流。好迂的詩(shī)人啊,你如何這樣執(zhí)迷不悟!一介布衣,衣食無(wú)著,你卻“
窮憂黎元”
;“
老妻衣百結(jié)”
,“
幼子餓已卒”
,你卻“
默思失業(yè)徒,因念遠(yuǎn)戍卒”
。茅屋為秋風(fēng)所破,你想的是廣廈萬(wàn)間,大庇天下寒士。自己身陷敵城,悲的卻是“
四萬(wàn)義軍同日死”
。一個(gè)又一個(gè)子夜,你在如豆的青燈下披衣而坐,咀嚼著時(shí)代的苦難,任那種叫做“
愁”
的植物,在心中瘋狂生長(zhǎng),瘦削的肩頭,便有推不掉的重量。“
紈绔不餓死,儒冠多誤身”
,三十五歲的你就如此透徹,為什么就是迷途不返呢?

筆架山憶寂寞千載,你之后,誰(shuí)又能有如椽大筆擱置其上呢?
然而又是什么使你文而不貴,運(yùn)交華蓋以致連飯都不足呢?既然“
文章憎命達(dá)”
,何不去掉勞什子文章?可你又怎么能!在你,“
文章千古事”
,它是你的靈魂,你的生命,是你與繆斯[
注]
的終生契約。從“
朱門(mén)”
到“
路邊”
,這中間千山萬(wàn)水,你跨過(guò)了,便從“
詩(shī)人”
走向“
詩(shī)圣”
。


然而,我們對(duì)于夫子的熱情和追求總過(guò)于“
詩(shī)”
,于是你仍處陋巷,但一切都會(huì)死去,只有你的“
詩(shī)”
活著,并將永遠(yuǎn)活下去。
【注】繆斯:古希臘神話中主管詩(shī)歌的女神。
12
.讀完此文,結(jié)合平時(shí)的積累,說(shuō)說(shuō)杜甫被稱為“詩(shī)圣”的原因。(不少于三點(diǎn))(3分)
8.第②段在結(jié)構(gòu)上有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(2分)

9.本文語(yǔ)言雋永而雅致,認(rèn)真品味,完成下列題目。(4分)
(1)說(shuō)說(shuō)第③段畫(huà)線句(甲)句的表達(dá)效果。
 (2)第④段畫(huà)線句(乙)句中的“夢(mèng)”具體指什么?
10.認(rèn)真閱讀全文,回答下面問(wèn)題。(2分)
文中多用問(wèn)句。請(qǐng)將第⑦段畫(huà)波浪線的句子改為陳述句。與原文問(wèn)句作對(duì)比,說(shuō)說(shuō)使用問(wèn)句的好處?
陳述句:
問(wèn) 句:
11.文中第③段所提到的李青蓮是誰(shuí)?為什么要提到他?(2分)
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