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《童趣》“管仲、隰朋從于桓公而伐孤竹”對(duì)比閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中文言文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀甲、乙兩則文言文,完成 7 10 題( 15 分) [ 甲 ] 余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見(jiàn)藐小之物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。心之所向 閱讀甲、乙兩則文言文,完成7
—10
題(15
分)
[

]
余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫。見(jiàn)藐小之物,必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。心之所向,則或千或百,果然鶴也。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
[

]
管仲、隰朋①?gòu)挠诨腹ス轮瘼,春往冬反,迷惑失道。管仲曰?br />“
老馬之智可用也。

乃放老馬而隨之,遂得道。行山中無(wú)水,隰朋曰:

蟻冬居山之陽(yáng),夏居山之陰,蟻壤一寸而仞有水。

乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不難③師于老馬、老蟻,今人不知以其愚心而師圣人之智,不亦過(guò)乎?
  
注釋:①管仲、隰(

)朋:都是春秋時(shí)期輔佐齊桓公的大臣。②孤竹:商、周時(shí)期的一個(gè)小國(guó)家。③不難:不惜,不恥。
7
.解釋
下列句中的加點(diǎn)詞語(yǔ):(4
分)
A


時(shí)有物外之趣



B
.蹲其
身,使與臺(tái)齊

C

數(shù)十,驅(qū)之別院


D

春往冬反


8
.下列加線詞意思相同的一項(xiàng)是:(
)(2
分)
A


放老馬而隨之


掘之

B

徐噴



管仲之圣而隰朋之智,

C
.舌一吐而二蟲(chóng)盡所吞
昂首觀之,項(xiàng)之強(qiáng)
D
.驅(qū)別院
所向
9.
將下列句子翻譯
成現(xiàn)代漢語(yǔ):(4
分)
(1

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中




2
)隰朋曰

蟻冬居山之陽(yáng),夏居山之陰


10.
簡(jiǎn)答題:(5
分)

1
)請(qǐng)寫(xiě)出出自兩文的成語(yǔ)。(
2
分)


2
)(甲)文

,看似瑣碎的事物,在



的眼里變得趣味盎然,(乙)文,迷路的管仲在老馬的引導(dǎo)下成功解困,
涉及的都是“學(xué)習(xí)與生活”話題。
讀完兩文,
你有怎樣的個(gè)性化感悟?請(qǐng)
聯(lián)系文段內(nèi)容
自選角度具體談?wù)勀愕目捶ā#?
分)


參考答案:
7
.(4
分)各1
分。
A
因此

B
自己

C
鞭,名詞活用作動(dòng)詞

,鞭打

D
反通返

返回
8
.(2
分)A
9. 4
分)各2
分,酌情給分。

1

夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下里把它們比做群鶴在空中飛舞。

2

隰朋說(shuō)

螞蟻冬天住在山的南面,夏天住在山的北面(螞蟻冬天在山的南面筑窩,夏天在山的北面筑窩)
10.
簡(jiǎn)答題:(4
分)

1

2

(寫(xiě)出一個(gè)給
1
分)明察秋毫

龐然大物

老馬識(shí)途


2
)(
3
分)答題要求:內(nèi)容上扣住“學(xué)習(xí)與生活”的話題,要結(jié)合文段內(nèi)容;語(yǔ)言表達(dá)清楚流暢。內(nèi)容
2
分,語(yǔ)言
1
分。脫離文段泛泛而談?wù)咦疃嗟?br />2
分。

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