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《愛的教育》語段閱讀

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閱讀下面的短文,按要求答題。 ( 9 分 ) 早晨,媽媽送我到學(xué)校的時候,我的心里還一直念著在鄉(xiāng)間的情形呢,如今又回到這丘林的學(xué)校里來了。無論哪條街道,都聚滿了前來報到的 閱讀下面的短文,按要求答題。

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早晨,媽媽送我到學(xué)校的時候,我的心里還一直念著在鄉(xiāng)間的情形呢,如今又回到這丘林的學(xué)校里來了。無論哪條街道,都聚滿了前來報到的學(xué)生;尤其是書店門口,更是擠滿了購買筆記簿、書包之類物品的學(xué)生家長;學(xué)校里的教職員工和保安們正在努力維持著秩序,以保證道路暢通。
開學(xué)第一天
16
、文中的“我”名叫(

)。這個片斷出自《

》,原名《

》,


)(國)作家(

)為九至十三歲的孩子創(chuàng)作的一部小說。它采用(



的形式,講述一個小男孩成長的故事。(
3


17
、這本書共有
100
篇文章,由三個部分組成:(

),(

)以及(

)。這三部分都以(

)為中心。(
4


18
、請你簡要談?wù)?ldquo;我”的性格特點。(
2




參考答案:
16
、恩利科《愛的教育》《一名意大利小學(xué)生的日記》意大利


亞米契斯,日記體,
17
、主人公恩利科的日記,恩利科父母的教子篇,老師講的九則故事,青少的情感教育和品德教育。
18
我叫恩利科,是小說主人公。我是個很可愛的孩子,出生在一個幸福和睦的家庭,尊敬老師,喜歡和同學(xué)交流,在學(xué)習(xí)上勤奮努力,愛憎分明,很討厭欺負人的同學(xué)。在成長路上,我也有過任性,犯過錯誤,但勇于改正,在一天天地進步。

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