8—12
題。
11
分
與朱元思書
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。
與施從事書
故鄣縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢①；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛
之鳥，千翼競(jìng)來；企水②之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞④。
【注釋】
①漢：銀河。
②企水：口渴求飲。企：祈求，盼望得到。
③春羅：即女蘿，一種爬蔓植物。
④信足蕩累頤物，悟衷散賞：意思是，在對(duì)美好景物的欣賞中，內(nèi)心確實(shí)會(huì)有所感悟。信足，的確，確實(shí)。蕩累，消除煩惱。頤物，留連物態(tài)以怡情養(yǎng)性。悟衷，啟發(fā)性情。散賞，隨便欣賞。
8.
解釋加點(diǎn)字。
2
分
①
猛浪若奔
②
互相軒
邈
③
橫柯
上蔽
④
千翼競(jìng)
來
9.
翻譯句子。
2
分
①
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。
②
鳶飛戾天者，望峰息心。
10.
《與朱元思書》寫作者坐船游覽富春江，“
從流飄蕩，任意東西
”，看似沒有固定的放向，實(shí)際上作者的游覽是有固定方向的，證據(jù)是“
”（
1
分
）
11.
作者是如何有層次地描繪“異水”的？
（
2
分
）
12.
從感官系統(tǒng)看，上面兩文都從
角度寫景，從寫作目的看，兩文都抒發(fā)了
之情，《與施從事書》中能證明這一點(diǎn)的句子是
。（
4
分
）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.
①
奔，奔馬。
②
軒
，向高處伸展。
③
柯
，樹枝。
④
競(jìng)
，爭(zhēng)。
9.
略
10.
自富陽至桐廬
11.
先用寫江水的靜態(tài)，突出其清澈的特點(diǎn)（
1
分）；再寫江水的動(dòng)態(tài)，突出其湍急奔騰的氣勢(shì)（
1
分）。
12.
視覺（
1
分）
熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利（
2
分）
“
信足蕩累頤物，悟衷散賞
”（
1
分）
《與施從事書》翻譯
在故鄣縣東邊三十五里的地方，有一座青山，懸崖陡峭，直聳云霄，綠樹濃密，山路崎嶇。鳥兒競(jìng)相飛來，千翼相連；口渴了來喝水的猿猴，成群結(jié)隊(duì)，磨肩擦踵，百臂相接。秋天清晨的露水成了霜花，女蘿鋪成了小路。即使風(fēng)雨交加，前程艱難，也不更改自己的氣節(jié)。在這么優(yōu)美的環(huán)境里，的確可以消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。
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