【目的和要求】
用手表和卷尺測短跑者的平均速度;練習用手表測運動的時間。
【儀器和器材】
秒表(或手表2只),卷尺(皮尺),發(fā)令旗或發(fā)令槍,石灰。
【實驗方法】
1.練習使用計時工具。學校中常見的計時工具有機械式秒表、電子秒表、秒鐘、鬧鐘和手表。本實驗可根據(jù)學校已有條件選用,若有秒表當然是最好,它可以測到百分之一秒;若只有手表,只要求測到秒就可以了。實驗前先熟悉一下并練習使用已有的計時工具,避免讀數(shù)錯誤。
2.在跑道一端用石灰畫出起跑線。用卷尺沿跑道量出30米處和60米處,各用石灰撒出一條橫線。
3.每4個人為一個小組,先由甲跑,乙發(fā)起跑口令,丙、丁分別在30米處和60米處測時間,然后依次輪換,各就各位。
4.乙發(fā)出“跑”的口令的同時,將高舉的發(fā)令旗甩下(或同時擊發(fā)發(fā)令槍)。丙、丁看到發(fā)令旗甩下(或看見槍的煙霧),立即開始計時(若用手表或鬧鐘,則必須記住這時秒針所指的時刻)。
5.丙、丁分別記住甲跑到30米處、60米處所花的時間(若用手表或鬧鐘,則必須記住這時秒針所指的時刻)。
6.丙、丁分別將記住的時間(或兩次記的時刻)填入表1.10-1中,算出甲跑30米的平均速度和跑60米的平均速度,填入表內(nèi)。
7.按照上面的步驟,依次測出乙、丙、丁的平均速度,填入表內(nèi)。
姓名
路程(米)
計時開始
計時結束
跑的時間(秒)
平均速度(米/秒)
路程(米)
計時開始
計時結束
跑的時間(秒)
平均速度(米/秒)
(甲)
30
60
(乙)
30
60
(丙)
30
60
(。
30
60
【注意事項】
1.本實驗應根據(jù)學校的場地和儀器條件合理組織,避免各組間互相干擾,影響實驗進行。
2.有秒表的學校,應加強學生正確使用秒表的訓練。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/397654.html
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