馬衛(wèi)
那時(shí)候,教授極少,不像現(xiàn)在,教授似乎可以“批發(fā)”的。
準(zhǔn)確地說,
這一學(xué)期是考查,
第一組,去調(diào)查補(bǔ)鞋。那時(shí)的皮鞋是高檔商品,用破了要補(bǔ),哪像現(xiàn)在,從不補(bǔ)鞋,破了就扔。
第二組,去菜市場(chǎng)調(diào)查小菜價(jià)格。
第三組,去商場(chǎng)調(diào)查處理品。
這下,大家都有點(diǎn)怵。不過,既然是考查課,只要認(rèn)真去做了,老師一定會(huì)打個(gè)及格的。我被分在調(diào)查補(bǔ)鞋組,剛好皮鞋有個(gè)小洞,正需要補(bǔ)呢。那時(shí)補(bǔ)鞋一般是一兩角錢的生意,我們一個(gè)月生活費(fèi)不過十七塊五角,兩角錢也能起大作用的,一碗面條才一角二分呢。
下一次上課,
這有什么好匯報(bào)的?
不過,我們還是一是一、二是二地
——
其實(shí),這種事還是可以講價(jià)的,不是把價(jià)講下來,而是讓皮匠付出更多的勞動(dòng)和成本。既然是按面積收費(fèi),那補(bǔ)的圈子內(nèi),你可以叫他多扎幾道線啊。
我恍然大悟,確實(shí),那樣補(bǔ)出的皮鞋扎實(shí)多了,又沒有違背皮匠的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
真正是教授,只有他才想得到,絕了。
更絕的還在后頭。調(diào)查小菜的這組匯報(bào)完了,
同學(xué)們吃驚。
——
我們調(diào)查的時(shí)機(jī)不對(duì)。當(dāng)時(shí)大家想,就是做個(gè)作業(yè),所以早早地上了菜市場(chǎng),隨便問,算是完成任務(wù)。這時(shí)菜農(nóng)或販子才挑著菜來,所以貴,因?yàn)檫@時(shí)菜看著水靈鮮嫩。到了十一點(diǎn)以后,菜葉子開始萎縮了,菜也就便宜下來了。
送別李教授那天,全校同學(xué)們自動(dòng)停課,一程又一程,把他送到山上下葬。
天降大雨。
我們大哭。
(選自《
中國(guó)度小小說》)
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