課型：復習課
一、 學習目標
1、 掌握相關基礎知識(政治生活方面);
2、 提升發(fā)散思維能力，積極應對中考開卷考試;
3、 情感、態(tài)度價值觀教育：積極參與政治生活，正確行使政治權利，積極履行政治義務;
二、 復習整理夯基礎(大約15分鐘)
組織目標：基本由學生主持安排進行，教師簡單引導，鍛煉提升學生能力;
設置目的：理清本課三部分相關內(nèi)容的基本結(jié)構(gòu)，引導學生熟悉并掌握基礎知識。
組織方式：小組對抗賽;
知識結(jié)構(gòu)導航：
基本要求：各小組長組織學生復習，確定本框題應該明確哪些基礎知識?并組織學生分組展示本組的復習成果。其他各組注意監(jiān)督，并指出他們的不足。
第一框題：人民當家作主的法治國家
(1)人民當家作主
基本知識點：
重要問題
(2)生活在法治國家里 基礎知識：(包括基本知識點、重要問題等)
監(jiān)督組點評、質(zhì)疑：
第二框題：憲法是國家的根本大法
(1)治國安邦的總章程;
基本知識點：
重要問題
(2)憲法是國家的根本大法
監(jiān)督組點評、質(zhì)疑：
第三框題：依法參與政治生活
(1) 我們的政治權利
基本知識點：
重要問題
(2) 我們的政治義務
監(jiān)督組點評、質(zhì)疑：
三、 發(fā)散提升我能行(約10分鐘)
組織目標：基本由教師主持、引導學生進行，鍛煉學生發(fā)散思維能力，應對開卷考試;
設置目的：明確、突破重難點。加深學生印象;
組織方式：教師引導，學生發(fā)現(xiàn)并提出問題;小組搶答的方式解決;
教師問題引導設置：
(1) 你覺得我們在本課的學習過程中還有那些沒有弄明白的詞語、句子?
(2) 你感覺本課的重難點有哪些?其他小組是否認同?能否回答、解釋。
(3) 通過本課的學習懂得的這些知識對于你的日常生活有什么指導意義?
四、聚焦中考論英雄(約15分鐘)
組織目標：基本由學生主持，各小組長組織進行，培養(yǎng)提升學生能力;
設置目的：突破中考考點，活學活用，應對中考開卷。
組織方式：教師引導，小組對抗賽的方式解決;
任務一：我會選
1. (2010年寧夏)2009年我區(qū)全國人大代表提出的關于支持寧夏發(fā)展馬鈴薯種薯基地的建議，被列為全國人大常委會辦公廳重點督辦建議。這充分體現(xiàn)了我區(qū)人大代表 ( )
①代表人民行使當家作主的權力②履行憲法和法律賦予的職責③權力大、能力強，不受人民監(jiān)督④關注民生、反映民意A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.(2010年山東威海市)2009年重慶市打黑除惡工作取得重大進展，在全國引起強烈反響。嚴懲黑惡勢力 ，對此看法正確的是( ) ①是我國實行依法治國，建設社會主義法治國家的要求 ②偏離了國家工作中心，不利于社會主義市場經(jīng)濟健康有序發(fā)展 ③維護了社會秩序，有利于保持社會的和諧與穩(wěn)定 ④體現(xiàn)了國家的強制力，有利于維護法律的尊嚴和權威A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
3.(2010年江蘇常州)2010年3月14日，第十一屆全國人民代表大會第三次會議表決通過了關于修改選舉法的決定。這表明，人民代表大會是我國的( )
A.國家性質(zhì) B.行政機關 C.權力機關 D.根本政治制度
4.(2010年廣東梅州)我國每年3月份都要召開全國人民代表大會，商討、決策國家大事。會議期間，大會要審議國務院、最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告，審議通過國家的一些重要法律、發(fā)展綱要等等。這表明( )
①人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ②全國人民代表大會是最高國家權力機關
③全國人民代表大會對重大事項有決定權、監(jiān)督權
④全國人民代表大會是人民行使當家作主權力的唯一機關
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
5.(2010年廣東梅州)實行依法治國，建立和健全社會主義法制的前提是( )
A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴 D.違法必究
6.(江蘇連云港)《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第一條規(guī)定：根據(jù)中華人民共和國憲法，制定全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法。這說明
A.憲法規(guī)定國家生活中最根本的問題B.憲法具有最高的法律效力
C.憲法制定和修改的程序比普通法律嚴格D.憲法是普通法律的總和
7(2010年江蘇連云港)博客參與，是我國民主政治生活中的一個新亮點。一些人民代表通過博客公布提案，廣泛征集網(wǎng)友的意見。這種形式( )
A.擴大了人民代表的權利 B.擴大了公民的基本政治權利
C.完善了基層民主制度 D.促進了社會主義民主的發(fā)展
8.(2010年山東威海市)包括中國共產(chǎn)黨在內(nèi)的團體和組織的章程，都共同規(guī)定了要以憲法為根本的活動準則，這是因為( )
A.任何法律都不得與憲法相抵觸 B.憲法是一切團體和組織的最高行為準則
C.憲法規(guī)定國家生活的根本問題 D.憲法在我國的法律體系中處于首要地位
9.(2010年山東威海市)2009年，全國人大常委會共審議22件法律和有關法律問題的決定草案，通過14 件;聽取審議國務院、最高人民法院、最高人民檢察院14個工作報告：決定批準我國與外國締結(jié)的條約、協(xié)定以及加入的國際公約7件。由此我們可以看出( )
①全國人民代表大會及其常委是我國最高國家權力機關 ②人大常委作為民族自治機關，享有自治權 ③其他國家機關對權力機關負責，受其監(jiān)督 ④最高國家權力機關擁有立法權和決定權A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10.(2010年湖南常德)2009年6月22日，檢察機關全國統(tǒng)一舉報電話正式投入使用，同時，最高人民檢察院更新舉報網(wǎng)站域名，全國各地均可通過這一網(wǎng)站進行舉報。上述舉措
A.可以徹底杜絕腐敗現(xiàn)象B.有利于中學生更好地參與檢察機關的管理工作
C.便于公民了解國家的政策和秘密D.有助于公民更好地行使監(jiān)督權
11.(2010年四川宜賓)四川省某鄉(xiāng)政府在網(wǎng)上公示了今年1月份的公務開展明細，詳細地列舉了公開招待費、公車費等各項開支，該鄉(xiāng)政府的這一行為引發(fā)了網(wǎng)友熱議。對此，我們的正確態(tài)度是
A.支持，有利于政府接受老百姓監(jiān)督B.不贊成，干擾了政府的正常工作
C.不值得提倡，這是人治的表現(xiàn)D.積極參與，不顧事實發(fā)表自己的觀點
12.(2010年攀枝花市)關注兩會認識我國政體，使我們明確發(fā)展民主與健全法制的聯(lián)系，從而學會珍惜自己的權利，養(yǎng)成依法辦事的習慣，提高參與社會生活的責任感和能力。據(jù)此回答1-3題：
(1)村里的事村民管，自己投票選村官。這表明我國村民委員會實行( )制度。
A.等額選舉 B.間接選舉 C.差額選舉 D.直接選舉
(2)我們要維護國家的長治久安，最有效、最靠得住的辦法是( )
A.以德治國 B.實行法治 C.加強專政機關建設 D.實行最廣泛的民主
(3)下列培養(yǎng)我們青少年學生民主意識和參政能力的方法與我們的身份相符的是( )
A.成為人大代表 B.參與村民選舉 C.積極參政議政 D.學做議案
任務二：我會實踐(填空)
材料：自2008年以來，網(wǎng)絡問政已逐漸成為百姓反映民意、政府了解民意的重要通道。據(jù)有關調(diào)查統(tǒng)計，69%的網(wǎng)友認同網(wǎng)絡問政，認為這種平等、互動、快捷的交流方式已成為百姓反映民意的有效方式。網(wǎng)民以留言、跟帖、博客、微博等方式參政議政，網(wǎng)絡問政成為中國民主政治建設的新亮點。
學生甲：出租車調(diào)價聽證會你關注了嗎?
學生乙：我不僅在電視上看到了，還在政府網(wǎng)站上發(fā)表了我的看法呢。
學生甲：中學生也可以在網(wǎng)上發(fā)表自己的看法嗎?
學生乙：當然了。我們都有權利通過網(wǎng)絡向有關部門提出自己的建議，現(xiàn)在已有 近七成的網(wǎng)友認同網(wǎng)絡問政。
學生甲：那么多。為什么大家都會認同這種方式呢?
學生乙： (根據(jù)材料中的內(nèi)容回答)
學生甲：我可以通過哪些方式參與問政呢?
學生乙：
(可根據(jù)材料中的內(nèi)容回答，也可根據(jù)自己掌握的知識回答)
學生甲：.太好了，我也要充分形式我的民主權力。
學生乙：現(xiàn)在百姓參政議政、表達民意的渠道越來越多了，你知道這是國家在保障我們哪一項政治權利嗎?
學生甲： 。
五、總結(jié)反思見行動
各組組長組織本組總結(jié)學習情況，并進行簡單的點評。
我們是第 小組：組長 副組長
我們組這節(jié)課表現(xiàn)最好的是 同學;
我們組這節(jié)課進步最快的是 同學;
我覺得這節(jié)課的重點是： ;
我覺得這節(jié)課的難點是 ;
我已經(jīng)解決了 (簽名)
我還沒有徹底解決 (簽名)我準備讓 幫我解決(可以是老師、同學或獨立完成)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/352169.html
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