初中歷史知識(shí)點(diǎn):中國(guó)四大發(fā)明的外傳

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


中國(guó)四大發(fā)現(xiàn)外傳:
中國(guó)的四大發(fā)明在歐洲近代文明產(chǎn)生之前陸續(xù)傳入西方,對(duì)西方科技發(fā)展產(chǎn)生一定影響,印刷術(shù)的出現(xiàn)改變了只有僧侶才能讀書(shū)和受高等教育的狀況,便利了文化的傳播;火藥和火器的采用摧毀了歐洲中世紀(jì)天主教的思想枷鎖。指南針傳到歐洲航海家的手里,使他們有可能發(fā)現(xiàn)美洲和實(shí)現(xiàn)環(huán)球航行,為西方奠定了世界貿(mào)易和工場(chǎng)手工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。四大發(fā)明,在人類科學(xué)文化史上留下了燦爛的一頁(yè)。這些偉大的發(fā)明曾經(jīng)影響并造福于全世界,推動(dòng)了人類歷史的前進(jìn)。



四大發(fā)明傳播的對(duì)比:


阿拉伯人在世界文化傳播與交流過(guò)程中的作用:
阿拉伯人對(duì)世界文化的傳播與交流做出了重大貢獻(xiàn),他們?cè)诓煌拿髦g搭起了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

阿拉伯帝國(guó)的歷史上的評(píng)價(jià):
1.在地理上,阿拉伯聯(lián)系了東方和西方;
2.在文化上,阿拉伯在東西方之間承當(dāng)了科學(xué)文化交流的橋梁??中國(guó)、印度的科學(xué)文化有很大一部分是通過(guò)阿拉伯傳入歐洲的;
3.在歷史上,阿拉伯文化對(duì)歐洲科學(xué)的發(fā)展也起了承上啟下的作用。

造紙術(shù)外傳示意圖:


怛羅斯之戰(zhàn):
怛羅斯之戰(zhàn)(怛,音dá)是唐玄宗時(shí)唐朝的勢(shì)力與來(lái)自現(xiàn)在阿拉伯、新興和信奉伊斯蘭教什葉派的新興阿拔斯王朝(即黑衣大食)的勢(shì)力在中亞諸國(guó)相遇而導(dǎo)致的戰(zhàn)役。怛羅斯之戰(zhàn)是一場(chǎng)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的東西方帝國(guó)間的碰撞,具有十分重大的歷史意義。
天寶十年四月(751)高仙芝率軍從安西出發(fā),在翻過(guò)蔥嶺、越過(guò)沙漠、經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的長(zhǎng)途跋涉之后,高仙芝在七月份到達(dá)了中亞名城怛羅斯城下,城中已經(jīng)有阿拉伯軍數(shù)千人搶先駐守,唐軍只好開(kāi)始圍攻怛羅斯城(今哈薩克斯坦的江布爾城附近)。據(jù)阿拉伯史書(shū)《創(chuàng)世與歷史》記載,阿拉伯人在接到高仙芝進(jìn)攻的消息之后,駐巴士拉的東方總督艾布?穆斯林立即下達(dá)命令,部將塞義德?本?侯梅德帶不下數(shù)千人的部隊(duì)搶先駐守怛邏斯城中,加強(qiáng)防守,為大軍集結(jié)贏得時(shí)間。艾布?穆斯林帶著自己的1萬(wàn)人趕往撒馬爾罕構(gòu)筑工事準(zhǔn)備大戰(zhàn),齊雅德和另一將領(lǐng)艾布達(dá)?烏德?哈里德?本?伊卜拉欣?祖赫利召集河中的駐屯軍1萬(wàn)人迅速趕往怛羅斯城,(可能還包含艾布?穆斯林的一部分部隊(duì),你讓這個(gè)地位和李嗣業(yè)地位相當(dāng)?shù)娜宋锝y(tǒng)領(lǐng)15萬(wàn)大軍,想一下都覺(jué)得荒唐),高仙芝攻城五天不克,阿拉伯援軍趕到,從背后襲擊唐軍(段秀實(shí)傳圍城五日不克),在外圍警戒的葛邏祿部雇傭兵見(jiàn)事不妙突然逃跑,導(dǎo)致唐軍陣腳頓時(shí)大亂。葛邏祿的行為在唐軍看來(lái)是徹底的背叛,阿拉伯聯(lián)軍趁機(jī)出動(dòng)重騎兵突擊唐軍陣營(yíng)的中心,連日征戰(zhàn)的唐軍在內(nèi)外夾擊下再也支撐不住,終于潰敗,高仙芝在夜色掩護(hù)下單騎逃脫。李嗣業(yè)、段秀實(shí)收攏散兵游勇向安西逃遁,途中恰逢中方聯(lián)軍中的拔汗那兵也潰逃至此,造成兵馬車輛擁擠堵塞道路。李嗣業(yè)恐阿拉伯追兵將及,不惜對(duì)盟軍大打出手,揮舞大棒斃殺百余名同屬大唐聯(lián)軍的拔汗那軍士,才殺開(kāi)一條血路,殘余唐軍得以通過(guò)。此前李嗣業(yè)還曾勸高仙芝棄兵逃跑,被段秀實(shí)斥責(zé)為“憚敵而奔,非勇也;免己陷眾,非仁也”。在收攏殘兵之后,高仙芝并不甘心,依然想進(jìn)行一次反擊,在李嗣業(yè)等的勸說(shuō)之下終于放棄。最后高仙芝只得引殘兵逃至安西。
怛邏斯戰(zhàn)役促進(jìn)了中國(guó)文明的向外傳播!八拇蟀l(fā)明”最早傳出的是造紙術(shù),而造紙術(shù)的傳出與怛邏斯戰(zhàn)役有著直接的關(guān)系。唐帝國(guó)此役戰(zhàn)敗,共計(jì)一萬(wàn)余唐兵成為戰(zhàn)俘,其中包括一些造紙工匠。而不久外部世界的第一個(gè)造紙作坊就出現(xiàn)在撒馬爾罕(今烏茲別克斯坦塔什干附近)。此時(shí)距大食第三任正統(tǒng)哈里發(fā)奧斯曼派遣第一個(gè)譴唐使來(lái)華正好約有一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間。在時(shí)間上幾乎相差無(wú)幾,巴格達(dá)也出現(xiàn)了造紙作坊與紙張經(jīng)銷商,之后逐漸擴(kuò)展到大馬士革、開(kāi)羅,以及摩洛哥與西班牙的一些城市。巴格達(dá)也好,撒馬爾罕也好,造紙技術(shù)是由來(lái)自中國(guó)的工匠師傅傳授的是無(wú)疑的。中國(guó)的造紙工匠除了被俘后流落它鄉(xiāng)傳播造紙技術(shù),也可能是作為文化交流使者在怛邏斯戰(zhàn)役之前就到達(dá)了那里,或者兼而有之,但是怛邏斯戰(zhàn)役至少是推動(dòng)了造紙術(shù)的西傳。


相關(guān)初中歷史知識(shí)點(diǎn):絲綢之路

絲綢之路:
西漢以前,中國(guó)絲綢經(jīng)西北各民族,少量滴輾轉(zhuǎn)販運(yùn)到中亞、印度半島等。張騫出使西域后,漢朝的使者、商人接踵西行,大量絲帛錦繡沿著通道不斷西運(yùn);西域各國(guó)的奇珍異物也陸續(xù)輸入中國(guó)。這條溝通中西交通的陸上要道,就是著稱于后世的“絲綢之路”。

海上絲綢之路:
漢武帝以后,開(kāi)開(kāi)辟了與南海諸國(guó)以及印度半島等地的水上交通線從事經(jīng)常性的貿(mào)易往來(lái),這就是“海上絲綢之路”。



絲綢之路產(chǎn)生的實(shí)質(zhì):
絲綢之路是西漢政府為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴,派張騫出使西域,使?jié)h朝和西域的經(jīng)濟(jì)文化交流日益增多,漢朝的絲、絲織品大量運(yùn)到西域后再轉(zhuǎn)運(yùn)到西亞和歐洲的情況下出現(xiàn)的。它在更大程度上是一種政府行為之后的民間行為所導(dǎo)致的后果。



開(kāi)通絲綢之路的影響和歷史作用:
“絲綢之路”成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁,沿著這條絲綢之路,中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳。西方的毛皮、汗血馬、石榴、葡萄等瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)。絲綢之路是西漢與西域交往和交流的歷史見(jiàn)證。絲綢之路也是西漢時(shí)期及以后,中國(guó)與西亞、歐洲各國(guó)的聯(lián)系之路。絲綢之路促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流,也密切了漢族與沿途的其他少數(shù)民族的關(guān)系,促進(jìn)了我國(guó)西北地區(qū)的開(kāi)發(fā)。






絲綢之路的路線圖:

歷史上著名的絲綢之路是從長(zhǎng)安出發(fā)往西,經(jīng)甘肅的河西走廊及當(dāng)今的新疆地區(qū),遠(yuǎn)達(dá)中亞,南亞,西亞,以至地中海東岸各國(guó)和南歐、北非等地。


相關(guān)初中歷史知識(shí)點(diǎn):遣唐使和鑒真東渡

遣唐使:
遣唐使是日本赴中國(guó)的使節(jié)團(tuán),貞觀五年(631年),日本派出了由留學(xué)生和學(xué)問(wèn)僧組成的第一次“遣唐使”,到開(kāi)成三年(838年)止,共派出遣唐使12次。遣唐使團(tuán)組織完備。遣唐使通過(guò)友好訪問(wèn)或是留學(xué)長(zhǎng)安,把唐代大量文化帶回日本,對(duì)日本政治、經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)生了重大影響。

阿倍仲麻呂:
阿倍仲麻呂,漢名晁衡,日本奈良人,日本遣唐留學(xué)生。他在中國(guó)的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,通過(guò)科舉考試,成為賓貢進(jìn)士,被委任為客卿,先后擔(dān)任光祿大夫、御史丞、秘書(shū)監(jiān)等職。阿倍仲麻呂和唐朝詩(shī)人李白、王維等交情深厚,常作詩(shī)唱和。他一生在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)54年之久,為中日友好事業(yè)做出杰出貢獻(xiàn)。

鑒真:
鑒真,復(fù)姓淳于,揚(yáng)州人,中國(guó)唐朝僧人,律宗南山宗傳人,應(yīng)日本圣武天皇的約請(qǐng),鑒真六次東渡,歷盡艱辛,終于在天寶十三年(754年)攜同弟子到達(dá)日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。鑒真不僅把律宗傳到日本,而且把佛寺建筑、雕塑、繪畫(huà)等藝術(shù)也傳到了日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻(xiàn)。日本現(xiàn)存的唐招提寺,就是鑒真和弟子創(chuàng)建的。



與漢代相比,唐朝與日本友好交往的特點(diǎn):
1.交流次數(shù)更加頻繁,交流領(lǐng)域更加廣泛。漢代多是與多個(gè)日本本土小國(guó)之間以經(jīng)濟(jì)交流,據(jù)可考史料來(lái)看交流并不頻繁,唐代則是對(duì)日本的天皇政權(quán)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的廣泛領(lǐng)域的交流。
2.出現(xiàn)了新的交流方式,漢代日本“使譯通于漢”,唐代日本則多次派出遣唐使和留學(xué)生。
3.對(duì)日本的影響不同,漢代為冊(cè)封,唐代發(fā)生在日本的大化改新,就是留學(xué)唐朝的回國(guó)的人策劃的,對(duì)日本的封建化進(jìn)程產(chǎn)生了重大影響。


唐朝時(shí)期和日本友好交往的意義:
1.首先促進(jìn)了唐朝和日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和交流,大大加強(qiáng)了中日人民的友好交往歷史,代表人物鑒真;
2.日本派遣留學(xué)生,使日本吸收了中國(guó)的文化成果,也豐富了唐朝的經(jīng)濟(jì)文化生活,并結(jié)下了深厚的友誼,代表人物為阿倍仲麻呂。
3.對(duì)日本政治,經(jīng)濟(jì),科技文化,社會(huì)生活,文字體系多個(gè)方面影響深遠(yuǎn),加速了日本封建化的進(jìn)程。



日本招提寺內(nèi)鑒真塑像:



唐文化源源不斷的輸入日本,對(duì)日本的社會(huì)產(chǎn)生了多方位的深遠(yuǎn)影響:
政治方面:
貞觀十九年(645年)日本進(jìn)行了大化改新這次改革,在中國(guó)長(zhǎng)期留學(xué)的高向玄理和僧?起了很大作用。他們參考了隋唐的均田制和租庸調(diào)制,實(shí)行班田收授法;他們仿照隋唐的官制,改革了從中央到地方的官制;參照隋唐律令,制定了《大寶律令》。
建筑風(fēng)格方面:
公元709年,日本遷都平城京(今奈良),都城的建設(shè)規(guī)模完全模仿長(zhǎng)安,甚至街道的排列方法也幾乎一樣,也有“朱雀街”“東市”“西市”等名稱。8世紀(jì)后期,日本又遷都平安京(今京都),仍仿長(zhǎng)安建都城。
語(yǔ)言文字方面:
8世紀(jì)以前,日本使用漢字作為表達(dá)記述的工具。留學(xué)生吉備真?zhèn)浜蛯W(xué)問(wèn)僧空海和尚,在日本人民利用中國(guó)漢字的標(biāo)音表意基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了日文假名字母??片假名和平假名,大大推動(dòng)了日本文化的發(fā)展。同時(shí),日文的詞匯和文法也受到漢語(yǔ)的影響。 日本人的生活習(xí)尚、節(jié)日風(fēng)俗也都受到唐朝的影響。
教育方面:
天智天皇在京都設(shè)立大學(xué),后來(lái)學(xué)制逐漸完備,學(xué)習(xí)的內(nèi)容與唐時(shí)期大體相仿。
文學(xué)方面:
唐代豐富多彩的文學(xué),深為日本人民欣賞。唐朝著名詩(shī)人的詩(shī)文不斷傳入日本,形象鮮明,語(yǔ)言通俗的白居易尤為日本人民喜愛(ài)。
藝術(shù)方面:
唐朝的音樂(lè)、繪畫(huà)、雕塑、書(shū)法、工藝美術(shù)等也紛紛傳入日本,日本吸取了唐朝的樂(lè)制,宮廷還請(qǐng)?zhí)茦?lè)師教授音樂(lè),唐朝的不少樂(lè)書(shū)、樂(lè)器陸續(xù)傳入日本唐朝的繪畫(huà)也深受日本人喜愛(ài),唐人的繪畫(huà)經(jīng)日本畫(huà)家仿效摹繪者,稱為“唐繪”。
科學(xué)技術(shù)方面:
唐朝先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)、天文歷法、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、雕版印刷等陸續(xù)穿入日本。
生活習(xí)俗方面:
唐人所喜愛(ài)的馬球、角抵、等體育活動(dòng)先后傳入日本。茶葉于奈良時(shí)期傳入日本,開(kāi)始當(dāng)做藥材,到平安時(shí)期已經(jīng)興起了喝茶之風(fēng)。




相關(guān)初中歷史知識(shí)點(diǎn):鄭和下西洋

鄭和下西洋:
1405-1433年鄭和奉命七次下西洋,先后拜訪30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸。鄭和是我國(guó)歷史上最偉大的航海家。

鄭和下西洋:
1、背景:明朝前期,國(guó)力強(qiáng)盛,積極遣使到亞非各地,促進(jìn)中外交流。
2、目的:(1)宣揚(yáng)國(guó)威,即宣傳明王朝的強(qiáng)盛;(2)加強(qiáng)與海外諸國(guó)的聯(lián)系,即發(fā)展和亞非各國(guó)的友好關(guān)系;(3)為宮廷購(gòu)回奢侈品。
3、經(jīng)過(guò):1405-1433年鄭和七次下西洋,最遠(yuǎn)到達(dá)了紅海沿岸和非洲東岸。意義:促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流,加強(qiáng)了我國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系。

鄭和下西洋歷史評(píng)價(jià):
1、是我國(guó)歷史上空前的主動(dòng)外交;
2、其規(guī)模、航行時(shí)間、航程在世界航海史上市空前的,與歐洲航海家相比,早半個(gè)世紀(jì);
3、鄭和是我國(guó)也是世界上的偉大航海家;
4、局限性;鄭和下西洋的目的不是發(fā)展海外貿(mào)易,因而不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益,其結(jié)果必然造成巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),因此也不可能長(zhǎng)久。

廢止了遠(yuǎn)洋航行的原因:
鄭和下西洋的目的主要是宣揚(yáng)國(guó)威和到西洋“取寶”,不計(jì)經(jīng)濟(jì)效益;用來(lái)輸出的物品也大都由官府督造或低價(jià)強(qiáng)征硬派,造成大量手工工匠逃亡。隨著明朝國(guó)力衰退,遠(yuǎn)洋航海的壯舉也最終被當(dāng)成“弊政”而遭廢止。



鄭和下西洋路線圖:


鄭和下西洋的隱藏目的:
明成祖派鄭和下西洋出了宣揚(yáng)國(guó)威,加強(qiáng)聯(lián)系外,還有一個(gè)隱藏目的,就是尋找建文帝。1402年,朱棣率軍攻下南京城。南京陷落時(shí),“宮中起火,帝(建文)不知所終”。有的說(shuō)“建文帝為僧遁去”。《明史?鄭和傳》則直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“成祖疑惠帝亡海外,欲蹤跡之!痹S立群在《中國(guó)史話?三寶太監(jiān)下西洋》一節(jié)中寫(xiě)道:“永樂(lè)皇帝派鄭和航海的目的是尋找建文帝,因?yàn)橛罉?lè)篡了建文帝的帝位后,建文帝失蹤了,永樂(lè)怕他逃到國(guó)外,將來(lái)回來(lái)復(fù)辟,所以派人去找他!逼渌绶段臑懙摹吨袊(guó)通史簡(jiǎn)編》、吳晗的《明初對(duì)外政策與鄭和下西洋》等也認(rèn)為,鄭和下西洋除了經(jīng)濟(jì)方面因素以外,還帶著皇上的秘密使命,這秘密使命就是尋找建文帝的下落。




相關(guān)初中歷史知識(shí)點(diǎn):“阿拉伯?dāng)?shù)字”的由來(lái)

阿拉伯?dāng)?shù)字:
阿拉伯?dāng)?shù)字是國(guó)際上通用的一種數(shù)字符號(hào).就是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10個(gè)計(jì)數(shù)符號(hào),這十個(gè)數(shù)字符號(hào),是為了計(jì)數(shù)和算術(shù)運(yùn)算而采用的約定寫(xiě)法,是國(guó)際通用的數(shù)碼,也稱為阿拉伯?dāng)?shù)碼。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的,而是古代印度人創(chuàng)造的,最終由阿拉伯人傳到歐洲地區(qū)。

阿拉伯文化的特點(diǎn):
1.多元性:阿拉伯文明匯聚了世界上當(dāng)時(shí)多個(gè)文明,創(chuàng)造了阿拉伯文明;
2.宗教性:阿拉伯文明結(jié)合伊斯蘭教,形成了具有宗教特點(diǎn)的文明。

阿拉伯文明的歷史地位:
1.阿拉伯人把東西方文化融為一體,創(chuàng)造了輝煌的阿拉伯文化;
2.阿拉伯人保存并傳播了古典文化,上承歐洲古典文明,下接歐洲文藝復(fù)興;
3.阿拉伯人足跡遍及歐、亞、非三洲,促進(jìn)了東西文化的交流傳播。




相關(guān)初中歷史知識(shí)點(diǎn):馬可?波羅的東來(lái)

馬可?波羅:
馬可?波羅,13世紀(jì)來(lái)自意大利的世界著名的旅行家和商人。17歲時(shí)跟隨父親和叔叔,途經(jīng)中東,歷時(shí)四年多到達(dá)蒙古帝國(guó)。他在中國(guó)游歷了17年,曾訪問(wèn)當(dāng)時(shí)中國(guó)的許多古城,到過(guò)西南部的云南和東南地區(qū)?谑鱿轮摹恶R可?波羅游記》記述了他在東方最富有的國(guó)家??中國(guó)的見(jiàn)聞,激起了歐洲人對(duì)東方的熱烈向往,對(duì)以后新航路的開(kāi)辟產(chǎn)生了巨大的影響。

《馬可波羅游記》的影響:
1.豐富了歐洲人的地理知識(shí),打破了宗教的謬論和傳統(tǒng)的“天圓地方”說(shuō);
2.激起了西歐人的對(duì)東方的向往,15世紀(jì)歐洲的航海事業(yè)起到了巨大的推動(dòng)作用;
3.許多歐洲人來(lái)往與中國(guó)和歐洲之間,促進(jìn)了東西方文化交流。



馬可波羅東行路線:


《馬可波羅游記》的部分章節(jié):
當(dāng)波羅一家到達(dá)京都之后,忽必烈大汗特地召集文武大臣舉行盛大的朝會(huì)歡迎他們。波羅一家走到大汗御前,跪在地上,叩頭致敬。大汗立即令他們起來(lái),詳細(xì)詢問(wèn)了旅行的情況,以及和教皇交涉的始末。波羅兄弟用明白簡(jiǎn)要的語(yǔ)言,條理清楚地?cái)⑹隽艘磺薪?jīng)過(guò)。大汗聚精會(huì)神,認(rèn)真傾聽(tīng)。波羅兄弟隨即呈上了教皇格利高里十世的書(shū)信和禮物。大汗聽(tīng)完所宣讀的書(shū)信后,對(duì)于兩位專使的忠誠(chéng)、熱心和勤勉大加贊揚(yáng),并且十分虔誠(chéng)地接受了圣墓中的燈油,命令以宗教的誠(chéng)心妥為保存。
當(dāng)大汗發(fā)現(xiàn)馬可?波羅時(shí),問(wèn)“他是誰(shuí)?”尼可羅回答說(shuō):“這是陛下的仆人,我的兒子!贝蠛沽⒓凑f(shuō):“歡迎他,我很高興!辈⑶蚁铝顚ⅠR可的名字列入榮譽(yù)侍從的名冊(cè)中。大汗為了慶祝波羅一家遠(yuǎn)道歸來(lái),在朝會(huì)后又?jǐn)[下了盛宴為他們接風(fēng)。波羅一家在朝期間,大汗總是對(duì)他們寵信有加,甚至有時(shí)還超過(guò)了國(guó)內(nèi)的眾大臣。他們受到了所有朝臣的敬重。
馬可?波羅和他的父親抵達(dá)大汗的京都馬可?波羅在很短的時(shí)期內(nèi)就學(xué)會(huì)了韃靼人的一切禮儀舉止,并且精通四種文字,能夠順利地讀書(shū)、寫(xiě)作。大汗看見(jiàn)他如此能干,便想在實(shí)際工作中試試他的才能,于是特地派遣他到離京都六個(gè)月路程的一個(gè)叫哈剌章的地方,去處理一件重要國(guó)務(wù)。馬可?波羅以他的聰明、謹(jǐn)慎,把此事處理得十分得體。同時(shí)他又暗中發(fā)現(xiàn)大汗喜歡聽(tīng)臣下講述各地的風(fēng)俗民情和遠(yuǎn)方異國(guó)的奇聞?shì)W事,因此,他每到一處便用心收集這類事情的正確材料,對(duì)于所見(jiàn)所聞的一切趣事,都紀(jì)錄下來(lái),以便滿足自己主人的好奇心……


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/302762.html

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