初中語文閱讀題之一剪梅練習(xí)

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  【—閱讀題之一剪梅練習(xí)】,詞人因惦念游子行蹤,盼望錦書到達(dá),遂從遙望云空引出雁足傳書的遐想。而這一望斷天涯、神馳象外的情思和遐想,無時無刻不縈繞于詞人心頭。

  閱讀下面這首宋詞,回答問題。(8分)

  一剪梅 無名氏

  漠漠春陰酒半酣。風(fēng)透春衫,雨透春衫。人家蠶事欲眠三。桑滿筐籃,柘滿筐籃。

  先自離懷百不堪。檣燕呢喃,梁燕呢喃。篝燈強把錦書看。人在江南,心在江南。

  【注】此詞作于江上舟中。

  (1)結(jié)合全詞,分析“篝燈強把錦書看”一句中“強”字的表達(dá)效果。(4分)

 。2)請簡要分析這首詞中景與情之間的關(guān)系。(4分)

  參考答案:

  14.(8分)(1)“強”有勉強之意。寫出了詩人燈下因思鄉(xiāng)而想看家書,但又因看家書易勾起內(nèi)心思鄉(xiāng)之情而不忍看的矛盾心情;表現(xiàn)了詩人對親人和故鄉(xiāng)的深切眷戀之情。

  評分標(biāo)準(zhǔn):“強”字的解釋分析2分,感情2分。

 。2)上片寫景,描繪了一幅早春時節(jié)充滿生機的江南風(fēng)景圖;下片抒情,表達(dá)了詞人離井懷鄉(xiāng)的深沉愁苦之情。上片的樂景與下片的離情形成了鮮明的對比,突出表現(xiàn)了詩人的深切的思鄉(xiāng)之情。

  總結(jié):意境清涼幽然,頗有仙風(fēng)靈氣。花開花落,既是自然界現(xiàn)象,也是悲歡離合的人事象征;枕席生涼,既是肌膚間觸覺,也是凄涼獨處的內(nèi)心感受。起句為全詞定下了幽美的抒情基調(diào)。


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