聞一多先生的說(shuō)和做閱讀答案

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  聞一多先生還有另外一個(gè)方面,——作為革命家的方面。

  這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。

  作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士,青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先生“說(shuō)”了。起先,小聲說(shuō),只有昆明的青年聽(tīng)得到;后來(lái),聲音越來(lái)越大,他向全國(guó)人民呼喊,叫人民起來(lái),反對(duì)獨(dú)裁,爭(zhēng)取民主!

  他在給我的信上說(shuō):“此身別無(wú)長(zhǎng)處,既然有一顆心,有一張嘴,講話(huà)定要講個(gè)痛快!”

  他“說(shuō)”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。現(xiàn)在,他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致,這是人格的寫(xiě)照,而且是以生命作為代價(jià)的。

  1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說(shuō):“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請(qǐng)傳觀。”

  這是為爭(zhēng)取民主,反對(duì)獨(dú)裁,他起稿的一張政治傳單!

  在李公仆同志被害之后,警報(bào)迭起,形勢(shì)緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,并指著這群敗類(lèi)說(shuō):你們站出來(lái)!你們站出來(lái)!

  他“說(shuō)”了。說(shuō)得痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!

  他“說(shuō)”了:“我們要準(zhǔn)備像李公仆一樣,前腳跨出大門(mén),后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。”

  他“做”了,在情況緊急的生死關(guān)頭,他走到游行示威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命,實(shí)證了他的“言”和“行”。

  聞一多先生,是卓越的學(xué)者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人,大勇的geming烈士。

  他,是口的。他,是行的高標(biāo)。

  聞一多先生的說(shuō)和做 閱讀題:

  1.給上面的文字劃分層次,并概括層意。

  2.說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子的理解

  ①起先,小聲說(shuō),只有昆明青年聽(tīng)得到。

 、谒“說(shuō)”了:“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣,前腳跨出大門(mén),后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門(mén)。

  3.文段中作者選取了哪幾件事來(lái)表現(xiàn)作為“革命家的方面”的聞一多先生“言”“行”完全一致?

  4.第②段“這個(gè)方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。”中“這”指代什么?為什么說(shuō)情況迥乎不同,一反既往?

  5.請(qǐng)?jiān)谶x文中找出穿插的形象描寫(xiě),說(shuō)說(shuō)這些描寫(xiě)的作用。

  6.最后幾段,幾乎是一句話(huà)一段,能不能合為一段,為什么?

  聞一多先生的說(shuō)和做 閱讀答案:

  1.第一層:開(kāi)頭到“證實(shí)了他的‘言’和‘行’”。寫(xiě)聞一多先生“說(shuō)”了就“做”,言行完全一致。第二層:最后兩節(jié)?偨Y(jié)全文,高度評(píng)價(jià)聞一多先生。

  2.①聞一多先生最初只在昆明青年中宣傳民主。 ②這句話(huà)表達(dá)了聞一多英勇無(wú)畏,誓與反動(dòng)派拼死一戰(zhàn)的決心。

  3.起稿政治傳單、群眾大會(huì)演說(shuō)、參加游行示威。

  4.“這”指的是聞一多作為geming家的一面。因?yàn)樽鳛榍嗄赀\(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人,聞一多先是宣傳革命,然后用行動(dòng)爭(zhēng)取民主,與做學(xué)問(wèn)時(shí)先埋頭苦干,然后再“說(shuō)”不一樣。

  5.“他走到游行示威隊(duì)伍的前頭,昂首挺胸,長(zhǎng)須飄飄。”形象地突出聞一多先生爭(zhēng)取民主不怕?tīng)奚拇鬅o(wú)畏的精神。

  6.不能,因?yàn)橐环矫鎻?qiáng)調(diào)聞一多是卓越的學(xué)者,優(yōu)秀詩(shī)人,革命烈士,另一方面也突出聞一多是言與行一致的偉人。

  聞一多先生的說(shuō)和做閱讀答案,僅供大家參考,希望對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助和裨益!


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