導(dǎo)語:羚羊木雕辯論會題材,希望在學(xué)習(xí)《羚羊木雕》之后,同學(xué)們在組織羚羊木雕辯論會的時候有所用處,關(guān)于羚羊木雕辯論會題材,我們一起來學(xué)習(xí)和參考吧!
甲方抓住羚羊木雕貴重的理由力斥乙方不該隨便送人,更不該不與父母商量就送人。
我方:應(yīng)該要回。小孩子互贈禮物是可以的,但要看是什么東西,羚羊這么珍貴的東西送給朋友不合適。應(yīng)該要回,"君子之交淡如水"只要有心意就行,難道友誼一定要用金錢去衡量嗎?如果這樣,我寧愿孤獨一生!
1.如果不要回來,不是傷害父母的感情嗎?
2.父母送給了你,并沒有讓你送給別人。
3.爸爸媽媽非常珍視這只羚羊木雕,因為那不僅是一件用黑 色硬木雕成的珍貴的工藝品,而且是爸爸從非洲帶回來的--那是當年支援亞非拉的年代爸爸把他的青春熱血灑在非洲的紀念。
"我"不像爸爸媽媽那樣珍視這個木雕,更缺乏他們對木雕的感情,因為畢竟沒有把青春和熱血灑在非洲大地的經(jīng)歷,也缺乏對爸爸的理解。
5."我"這個年齡段的學(xué)生比較重視友情,認為"友情無價",而且往往把友情放在親情之上,還會認為媽媽"重財輕義"。這是一種感情的錯位。
6.這個木雕十分貴重,是決不能送人的,正如后文所說:"那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!"不尊重父母,不理解父母,把父母送給自己的珍貴禮物轉(zhuǎn)贈他人,才是"輕義"。父母一把屎一把尿地把自己撫養(yǎng)大,*了多少心,費了多少力,熬過多少不眠之夜,又受過多少委屈!朋友為自己付出的只不過是一條褲子和她父母的責(zé)罰,而你父母為自己付出的,則是十幾年的辛勞,十幾年的青春!
7.世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的,是父母對兒女的恩情。這恩情是自己一生一世也報答不完的,可是,課文中的"我"卻把對朋友的感情放在父母之上……。
8.這么說,爸爸送給孩子的不僅是物質(zhì)上的木雕,更包含著父母對孩子的愛心和期望,你把爸爸送給你的珍貴禮物送給別人,難道不是對父母的精神虐殺嗎?"
9.要回來怎么會傷害兩個人之間的感情呢?如果是真正的朋友,要回來她也不會生氣的,如果萬芳生氣了,說明她并不是"我"真正的朋友。文章最后也寫到萬芳沒有生"我"的氣,和"我"仍是好朋友。
10.我們正方的同學(xué)認為應(yīng)該要回羚羊木雕,理由是這個羚羊木雕很珍貴。課文中也寫道"那時爸爸從非洲帶回來給我的",這代表著爸爸對我的疼愛,況且是從非洲帶回來的還有一定的紀念意義。所以應(yīng)該要回來,不應(yīng)該送人。"
11.父母雖然送給"我"了,但并沒有允許"我"去送人。如果這一次送出去了父母不管,下次再把貴重的東西送人了怎么辦?況且文中"我"又撒謊欺騙了父母
12.友誼不能拿金錢來衡量。
13.羚羊木雕 確實是很貴重的,要對方是好朋友的話,也應(yīng)該體諒你的難處,那樣才是真正的朋友.因為在你的心目中,友誼比羚羊木雕貴重,要回木雕是家長的意思,那么作為朋友他也應(yīng)該還你木雕。
羚羊木雕辯論會題材,僅供大家參考,希望羚羊木雕辯論會中大家都能積極的提出自己得觀點與看法!
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