【—初中論文】接著上一章節(jié)的內(nèi)容，接下來老師為大家?guī)淼氖菍嶒炚撐闹狈肿拥臄U散，請大家做好筆記了。
氨分子的擴散
3.1實驗存在的問題
(1)實驗消耗的酚酞試液和氨水太多，增大了實驗成本，不利于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識。
(2)氨水揮發(fā)出的氨氣具有強烈的刺激性氣味，污染室內(nèi)空氣，不利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識。
3.2實驗改進
方法(1)
�、僖粋�黑色的點滴板，在其中的一個孔穴里滴入1滴濃氨水，在另一個孔穴里滴入1滴酚酞試液，在酚酞試液中放一小紙片。
�、谟靡粋�燒杯罩住點滴板，幾分鐘后，觀察實驗的現(xiàn)象。
方法(2)
裝置見圖4所示：
�、偃�2塊玻璃片，斜放在桌面上。
�、�2塊白色的小紙條，分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上，然后罩上燒杯。觀察實驗的現(xiàn)象。
方法(3)
①將白色濾紙條用酚酞試液潤濕后貼放在大燒杯的底部。
�、谠诒砻婷笾械紊�1滴濃氨水，將大燒杯倒扣在表面皿上。觀察實驗的現(xiàn)象。
3.3優(yōu)點評析：
(1)利用分子的擴散運動，學(xué)生可以自己尋找實驗儀器替代品，如點滴板或其他微量承載儀器完成分組實驗。
(2)微型化實驗，體現(xiàn)“低碳、環(huán)保、綠色’’的實驗設(shè)計理念。
上面為大家?guī)淼氖?a href="http://m.yy-art.cn/chuzhong/huaxue/" target="_blank">初中化學(xué)實驗論文之氨分子的擴散，相信大家已經(jīng)熟記于心了吧。接下來還有更多更全的初中化學(xué)訊息盡在哦。
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