初中語(yǔ)文課外閱讀題之后出師表

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  【—課外閱讀題之后出師表】,諸葛亮對(duì)他縱談天下形勢(shì),并建議劉備聯(lián)合孫權(quán),抗拒曹操,以益州為基地,興復(fù)漢室,此后一直佐劉備。建安十三年即聯(lián)孫權(quán),在赤壁打敗曹操,取得荊州,西取益州,建立蜀漢,拜為丞相。

  (甲)先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以采,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還子舊都。此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也。(選自諸葛亮《出師表))

  (乙)臣受命之曰,寢不安席,食不甘味。思惟北征,宜先入南。故五月渡瀘,深入不毛,并日而食(1)。臣非不自惜也,顧王業(yè)不可偏安子蜀都,故冒危難,以奉先帝之遺意,而議者謂為非計(jì)(2).今賊適疲于西,又務(wù)子?xùn)|,兵法乘勞,此進(jìn)趨(3)之時(shí)也。(選自諸葛亮《后出師表》)

  注釋:①并日而食:兩天只能吃到一天的飯。②非計(jì):不正確的計(jì)策。③進(jìn)趨:趕快進(jìn)兵。

  1.填空答問(wèn):這兩段文字都出自《三國(guó)志·諸葛亮傳》。“三國(guó)”除蜀國(guó)外,另兩國(guó)是____與______;文中的“先帝”指 ,“陛下”指 。

  2.解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義及作用。

  ①夙夜憂嘆: 。

 、趯嫴话蚕,食不甘味: 。

  3.兩文都提出了蜀軍北伐的有利條件,分別找出有關(guān)句子

  甲文: 。

  乙文: 。

  4.申、乙兩段文字都緊扣“諸葛亮上《出師表》”這一中心,寫(xiě)出了哪兩層意思?請(qǐng)分層概括回答:

 、 。

 、 。

  總結(jié):《后出師表》有一處卻很可取,就是它有“鞠躬盡瘁,死而后已”這兩句話。這兩句話,準(zhǔn)確地概括了諸葛亮一生的精神品質(zhì)!逗蟪鰩煴怼返娜?jī)r(jià)值也就在此。


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