東西方文化交流的使者?九年級歷史復(fù)習提綱

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初中歷史 來源: 高中學習網(wǎng)


  【—】初中的同學們都知道東西方文化的交流,促進了世界的共同發(fā)展,下面5068的小編為大家?guī)淼氖蔷拍昙墯v史復(fù)習提綱之東西方文化交流的使者,想要加強鞏固的同學可以來看看。

  第7課 東西方文化交流的使者

  一、阿拉伯人把中國的古代發(fā)明輾轉(zhuǎn)傳入西亞和歐洲等地,也給中國帶來阿拉伯的天文學和醫(yī)學知識,以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化。他們在不同文明之間搭建了文化交流的橋梁,促進了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟的發(fā)展。

  二、阿拉伯數(shù)字的由來:印度人創(chuàng)造了從0到9十個數(shù)字的計數(shù)法。阿拉伯人加以改造,12世紀初傳到歐洲,被稱為“阿拉伯數(shù)字”。16世紀時寫法已與現(xiàn)在的寫法基本一致。

  三、阿拉伯人對世界文化的發(fā)展做出的巨大貢獻

  ①翻譯保存了許多希臘著作;②創(chuàng)立了完整的代數(shù)學;

 、劾R斯的《醫(yī)學集成》、依本·西拿(醫(yī)王)的《醫(yī)典》被歐洲醫(yī)學界長期奉為權(quán)威著作。

  四、絲綢之路——連接?xùn)|西方文化交流與經(jīng)濟發(fā)展的重要道路

  五、元朝宮廷中的意大利人——馬可·波羅及《馬可·波羅行紀》

  1、1217年馬可·波羅從威尼斯出發(fā),1275年到達中國元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中國生活了17年以后,從海路回到意大利。后口述了在東方的經(jīng)歷和見聞,由其一位獄友記錄成為《馬可·波羅行紀》一書。

  2、《馬可·波羅行紀》一書激起了歐洲人對東方的憧憬和向往,刺激了新航路的開辟,促進了世界各國各地區(qū)之間的友好往來。

  六、和平交往的意義:和平交往是主旋律,傳播了世界先進文化與生產(chǎn)力。維護世界文化的多樣性,對人類整體文明的進步產(chǎn)生了持續(xù)而深遠的積極影響。

  上述內(nèi)容就是小編為大家?guī)淼木拍昙墯v史復(fù)習提綱之東西方文化交流的使者,希望每位同學都已經(jīng)了解其中的要領(lǐng)了。想要了解更多更全的初中歷史知識就關(guān)注我們的。


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