【—八年級歷史上冊之五四運動】歷史上五四運動的知識內容，希望同學們認真看看下面的提綱要求。

　　五四運動

　　<1>導火線：巴黎和會上，中國外交的失敗

　　<2>經(jīng)過：

　�、俦�發(fā)：1919年5月4日，在北京爆發(fā)，主力是北京大學生。

　�、诎l(fā)展：全國各地學生支援北京學生的反帝愛國斗爭。

　�、鄹叱保汗と肆T工，商人罷市來支援北京學生的斗爭。

　　<3>口號：a“外爭主權，內除國賊”；b“廢除二十一條“；c“拒絕在對德和約上簽字”

　　<4>結果：取得三大初步勝利

　　a 北洋政府被迫釋放被捕的學生

　　b罷免曹汝霖等賣**的職務c拒絕在對德和約上簽字。

　　如何繼承和發(fā)揚“五四”精神：“五四”精神是憂國憂民，不屈不撓，樂于奉獻的精神。

　�。ㄒ姇�48頁的兩副插圖傳單和49頁的“五四”傳單，50頁三張照片，51頁“一大”會址，嘉興南胡游船。）

　　<5>五四運動與**成立的關系：

　�、傥逅倪\動促進了馬克思主義的傳播。為五四運動的成立奠定了思想基礎。

　�、谖逅倪\動中資產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，馬克思主義與工人運動相結合，為**成立奠定了階級基礎。

　�、畚逅倪\動中，中國先進知識分子（陳獨秀，李大釗）起了重要作用，不久共產(chǎn)黨早期組織成立，為**成立奠定了組織基礎。

　　希望上面老師對五四運動歷史知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，并在考試中取得很好的成績。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/127621.html

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