一.選文（1）（2）段順序能否對(duì)調(diào)？請(qǐng)說(shuō)明理由
這一試題有兩種答法：（1）不能。因?yàn)檫@幾段和第*段的**幾句是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。
（2）不能。因?yàn)檫@幾段存在著邏輯順序或時(shí)間上的先后關(guān)系。
（或不符合人們的認(rèn)知習(xí)慣）
二.問(wèn)議論文開頭第一段的作用？
（1）作為文章的理論論據(jù)。（2）引出論點(diǎn)或論題。（3）增強(qiáng)文章的趣味性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。
三.請(qǐng)你簡(jiǎn)析*段的論證過(guò)程？
（1）先（正反兩方面）舉出**事例或者道理論據(jù)，然后得出什么結(jié)論（或證明什么觀點(diǎn)）分——總
（2）首先提出什么觀點(diǎn)，接著用**事例（從正反兩方面）或者道理論據(jù)進(jìn)行論證，最后得出**結(jié)論（或說(shuō)明了**的道理）總————分——總
四.文段中用了什么論證方法？有何作用？
（1）論證方法:道理論證（引證法）?舉例論證（例證法）?比喻論證（喻證法）?對(duì)比論證。這是初中常用的四種論證方法。以后還可學(xué)到歸謬法和類比法。
（2）論證方法的作用:
道理論證:通過(guò)引用X的話,充分有力證明Y觀點(diǎn).增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
舉例論證:通過(guò)舉X的例子,具體有力的證明Y觀點(diǎn).從而使論證更具體更有說(shuō)服力（或增強(qiáng)文章的趣味性，吸引讀者）
比喻論證:把X比作Y,形象生動(dòng)、通俗易懂的證明Z觀點(diǎn).從而把抽象深?yuàn)W的道理闡述的生動(dòng)形象，淺顯易懂。
對(duì)比論證:通過(guò)X與Y對(duì)比,鮮明、有力的證明Z觀點(diǎn).使論證更有說(shuō)服力，增強(qiáng)文章的趣味性。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuzhong/1110269.html
相關(guān)閱讀：閱讀趙暢的《讀書如“熬粥”》附答案
記住回家的路 閱讀答案
底線 閱讀答案（江蘇揚(yáng)州）
“人生在世，必須有自己堅(jiān)守的底線”閱讀答案
《論握手》閱讀練習(xí)及答案