2013.5
一．單項（每一小題只有一個最佳答案，請選出填入表格內(nèi)。每小題2.5分共50分）
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1.南水北調(diào)工程（如右圖）東線利用京杭大運河及與其平行的河道逐級提水北送。京杭大運河是哪個朝代修建的
A．秦朝 B．漢朝
C．隋朝 D．清朝
2．唐太宗是中國歷史上有名的“明君”，他在位時出現(xiàn)“貞觀之治”的局面。以下措施哪些體現(xiàn)了他關(guān)注民生：①輕徭薄賦，讓農(nóng)民占有一定的土地②注意戒奢從簡③合并州縣，革除“民少吏多”弊政④任用賢才，虛心納諫
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3. 唐朝在世界上享有很高的聲望。假如我們能穿越時空來到唐朝，不可能看到的畫面是
4. 從唐末五代，經(jīng)兩宋至元朝，先后誕生了四個強大的少數(shù)民族政權(quán)：遼、西夏、金和元。其中，建立起中國歷史上疆域空前遼闊的統(tǒng)一多民族國家的少數(shù)民族是
A．契丹族 B.女真族 C. 蒙古族 D.黨項族
5. 歷史探究學習中，同學們準備圍繞“中華民族大家庭中各民族的交流與碰撞”的主題創(chuàng)辦一期歷史板報，收集的下列史料中不屬于這一主題的是
A．張騫出使西域 B.文成公主入藏 C.岳飛抗金 D.鄭成功收復臺灣
6．經(jīng)濟重心南移是中國古代歷史上一個非常重要的經(jīng)濟現(xiàn)象，下列與這種現(xiàn)象無關(guān)的是
A．“楚越之地，地廣人稀……無凍餓之人，亦無千金之家。”（《史記》）
B．“（江南）地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。”（《宋書》）
C．“蘇湖熟，天下足�！保ㄋ未V語）
D．“國家根本，仰給東南。”（《宋史》）
7.中國古代行政制度不斷變化。右圖反映的是哪
一時期的地方行政管理制度
A. 西周
B．秦朝
C．元朝
D．清朝
8. 明朝君主專制高度強化，表現(xiàn)為
A.廢除丞相，避免了君權(quán)相權(quán)矛盾 B.設(shè)錦衣衛(wèi)、東西廠，開創(chuàng)了特務(wù)機構(gòu)統(tǒng)治
C.八股取士，加強了思想文化統(tǒng)治 D.遷都北京，加強中央對北方的控制
9．“觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉波狂瀾，若履通衢……”文中描繪的是鄭和船隊遠航的壯觀景象。以下地區(qū)鄭和船隊沒有到達過的是：
A．東亞日本 B．東南亞和南亞 C．西亞紅海沿岸 D．非洲東海岸
10．明朝前期國力強盛，對外交往頻繁，有利于經(jīng)濟的發(fā)展。以下內(nèi)容能夠反映明朝經(jīng)濟發(fā)展的有 ①引進玉米、甘薯等作物 ②景德鎮(zhèn)成為制瓷中心，盛產(chǎn)青花瓷
③商品經(jīng)濟空前活躍，出現(xiàn)許多較大商業(yè)城市④在江南的絲織業(yè)中心出現(xiàn)“機戶出資，機工出力”的機房
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
11.“戚繼光抗樓”、“鄭成功收復臺灣”、“雅克薩之戰(zhàn)”反映的共同主題是
A．民族團結(jié) B.反抗侵略
C.社會變革 D．和平交往
12．（在新疆）清軍首先攻破庫車，叛軍逃往阿克蘇、烏什�！遘姴粦�(zhàn)而下兩城，繼續(xù)追擊叛軍。……大小和卓被當?shù)厥最I(lǐng)擒殺。此次戰(zhàn)役以后，清政府在這一地區(qū)設(shè)置了
A. 西域都護 B. 宣政院
C. 駐藏大臣 D. 伊犁將軍
13.乾隆帝曾致信英王喬治三世說：“天朝物產(chǎn)豐盈，無所不有，原不籍外夷貨物以通有無……”對此，以下說法不正確的是
A．乾隆帝以天朝上國自居 B．清朝推行“閉關(guān)鎖國”政策
C．鴉片戰(zhàn)爭打破了此種局面 D．當時中國的社會制度優(yōu)于英國
14．下面對“專制主義中央集權(quán)制度”的說法錯誤的是
A. 專制主義中央集權(quán)制度的理論基礎(chǔ)是商鞅的法家思想
B.秦始皇首創(chuàng)了專制主義中央集權(quán)制度
C.專制主義中央集權(quán)制度在中國延續(xù)了兩千多年，影響深遠
D.明清時期，專制主義中央集權(quán)制度阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展
15.在我國古代歷史上，為多民族國家的鞏固和發(fā)展做出重大貢獻的人物有：
①戚繼光 ②鄭成功 ③渥巴錫 ④ 左宗棠
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
材料
1727年，設(shè)置駐藏大臣
清軍平定大小和卓叛亂
清朝設(shè)置伊犁將軍
土爾扈特回歸祖國
16.在某中學的研究性學習課上，同學們?yōu)橛冶硭静牧喜輸M了四個研究性學習主題。其中最恰當?shù)氖?
A．君主集權(quán)的強化
B．統(tǒng)一多民族國家的鞏固
C．對外交往與沖突
D．中國封建社會的危機
17．某歷史合作學習小組選用下列四圖及相關(guān)知識制作網(wǎng)頁，最能反映網(wǎng)頁主題的是
A．中國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．中國古代商業(yè)的發(fā)展
C．中國古代手工業(yè)的發(fā)展 D．中國古代閉關(guān)鎖國政策
18. 明朝“八股取士”和清明大興“文字獄”的根本目的是
A．防止人民反抗 B．壓制知識分子 C．鞏固封建統(tǒng)治 D．統(tǒng)一思想
19. 英國著名學者李約瑟博士曾說：“每當人們在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代�！蔽覈未卮蟮目萍汲删褪�
①造紙術(shù)的發(fā)明 ②活字印刷術(shù)的發(fā)明 ③指南針的廣泛使用 ④火藥的廣泛使用
A．①② B．①③ C．①②③ D．②③④
20．右圖是《天工開物》的一幅才插圖，描繪了明代礦工在井下采煤的情景。該書作者考察城市和鄉(xiāng)村，了解農(nóng)村和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，觀察操作過程，并做了詳細記錄，這本書被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”。該書的作者是
A．祖沖之 B．賈思勰 C．徐光啟 D．宋應(yīng)星
二．非（共50分）
21.（17分）從古至今，我國成功的民族政策、良好的對外關(guān)系令許多國家稱道，重視和認真處理民族關(guān)系事關(guān)國家治安、社會進步和民族興衰。材料，回答問題。
材料一 ……崆峒五原亦無事，北庭數(shù)有關(guān)中使。似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄。
??唐?杜甫《近聞》
材料二 怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從 頭，收拾舊山河，朝天闕。
??南宋?岳飛《滿江紅》
（1）材料一、二分別描述的是什么事件或現(xiàn)象？（4分）它們對我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展起到的共同作用是什么？（2分）
（2）中國古代民族間的交流方式有多種，除上述材料所反映的方式外，請你再寫出兩種交
流方式，選取其一用事例說明。(4分)
材料三 清朝前期，回部上層發(fā)動叛亂，乾隆帝下令調(diào)兵討伐，在清軍的有力打擊下，叛亂貴族慌忙西逃帕米爾。不久又逃往巴達克山，被當?shù)厥最I(lǐng)擒殺，叛軍紛紛投降。后來清政府又設(shè)置機構(gòu)加強對西北地區(qū)的管轄。
-------選自中學歷史課本
(3).依據(jù)材料三，清朝前期政府采取了什么措施加強對西北地區(qū)的管轄？（2分）此措施反映了該階段的什么特征？（3分）
（4）.近期新疆發(fā)生暴力恐怖事件，結(jié)合歷史和現(xiàn)實，請你說一說在今天我們應(yīng)如何正確處理民族關(guān)系？（2分）
22、材料一：
圖一 圖二
（1）．圖一反映了我國古代什么政治體制？（2分）我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于圖二反映的元哪個朝代首創(chuàng)的哪一制度？(4分）
材料二 在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負責
??選自人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書《中國歷史》七年級下冊
(2）材料二記載的官制變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時期？(2分）從材料一到材料二官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？(4分）
(3)依據(jù)以上材料，你認為封建制度和封建君權(quán)的發(fā)展趨勢怎樣？(4分)
23、（17分）中國古代采取的不同經(jīng)濟政策，直接影響著我國古代經(jīng)濟的發(fā)展水平。下列材料，回答問題。
材料一 見右圖：
（1)材料一中兩種生產(chǎn)工具的名稱分別是什么？（2分)你認為會最早出現(xiàn)在哪一朝代的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中？（2分)它們的出現(xiàn)反映了中國古代哪一盛世局面經(jīng)濟繁榮？ （2分)
(2). 上述材料反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象? （2分）最終在哪個朝代完成？（2分）依據(jù)表格說明這種經(jīng)濟現(xiàn)象發(fā)生的主要原因。（3分）
材料三 清朝……開放四個港口，作為對外通商口岸；并對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制。(后)下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關(guān)閉了其他港口。 ??人教版《中國歷史》七年級下冊
（3）、根據(jù)材料分析概括清朝實行的是什么政策？（2分）該政策給中國社會帶來了什么嚴重后果？（2分）
參考答案：
C\A\D\C\D A\C\\B\A\A
B\D\D\A\A\ B\ B \C\D\B
21、（1）事件： 材料一??唐蕃和親。 材料二??岳飛抗金。（4分
作用：都促進了我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。不論是友好交往還是戰(zhàn)爭，都加強了民族
間的交流，促進了民族融合。(2分)
（2）方式：①設(shè)置機構(gòu)（官職）。如，西漢設(shè)西域都護；唐朝設(shè)安西都護府、北庭都護府；
清朝設(shè)駐藏大臣、伊犁將軍等②政治改革。如，北魏孝文帝改革。③冊封首領(lǐng)。如，唐玄宗
冊封回紇首領(lǐng)“懷仁可汗”、粟末??首領(lǐng)“渤�？ね酢薄⒛显t首領(lǐng)“云南王”；清朝冊封
西藏宗教首領(lǐng)??順治賜予“達賴喇嘛”的封號、康熙賜予“班禪額爾德尼”的封號。④遷
徙雜居。如，元朝時，許多漢族人來到邊疆，開發(fā)了邊疆；邊疆各族大量遷入中原和江南，與漢族雜居相處；不少波斯人、阿拉伯人來到中國定居，與漢、蒙、畏兀兒等族雜居，形成
回族。
（3）清政府：平定大小和卓的叛亂，設(shè)伊犁將軍（2分）
特征：統(tǒng)一多民族國家的鞏固（3分）
（4）一方面，要加強民族團結(jié)，民族交流；另一方面，對于破壞民族團結(jié)和進行民族分裂的行為一定要堅決打擊。（意思對即可）（2分）
22.（1）政治體制：創(chuàng)立封建專制主義中央集權(quán)制度（2分）
朝代：元朝 制度：行省制度(4分)
（2）明太祖（或朱元璋）(2分）；皇權(quán)不斷加強，相權(quán)不斷削弱。（各2分，共4分）
（3）趨勢：隨著封建制度的日趨衰弱，封建專制主義中央集權(quán)制度空前強化
23、（1）名稱：圖一：曲轅犁；(1分。錯別字不得分) 圖二：筒車。(1 分)
朝代：唐朝；(2分)
局面：開元盛世(2分)
（2）經(jīng)濟現(xiàn)象：經(jīng)濟重心南移（2分） 完成：南宋（2分）原因：南方自然條件的優(yōu)越；南方社會相對穩(wěn)定；北方人南遷，帶去先進的生產(chǎn)技術(shù)和勞動力。（3分）
（3）政策：閉關(guān)政策(或閉關(guān)鎖國政策)；(2分)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuyi/59661.html
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