12.心有他人天地寬 誠信做人到永遠(寬容、尊重、理解、善待他人、換位思考、平等、誠信、承諾)
一、選擇題
【2015湖北襄陽】5.人生而平等。人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在A
A.人格和法律地位上的平等
B.權(quán)利和政治地位上的平等
C.教育和科技地位上的平等
D.文化和經(jīng)濟地位上的平等
【2015山東東營】4.友善,可以是一個微笑、一聲問候,是生活中一些微小的細節(jié):大街上遇到陌生人問路時耐心地講解;進出小區(qū)大門時柞后而的人擋兒秒門的隨手舉動……正是這一個個隨手行小 善的點滴,將人與人之間的距離拉近,.讓整個社會少些隔閡,多分暖意。這段話給我們的啟迪是A
①在交往中應學會寬容、關愛②在傳播善意的同時會收獲溫情③要用實際行動為社會和諧助力④友善是杜會主義核心價值觀最主要的內(nèi)容
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【2015山東東營】5.根據(jù)《社會信用體系建設規(guī)劃綱耍(2014-2020年)》,我國正加緊完善涉及信用征集、獎懲、黑名單等一系列制度,全方位提高失信成本,增強威攝力,據(jù)此青少年應該做到B
①依法懲處失信行為②對人守信,對事負責③大事誠信,不拘小節(jié)④樹立“守信光榮,失信可恥”的觀念
A.①② B.②④C.③④D.①③
【2015四川宜賓】5.2015年“兩會”提出,我國將要建立全國統(tǒng)一的社會信用代碼制度和信用信息共享交流平臺!叭珖y(tǒng)一的社會信用代碼制度”的設立體現(xiàn)了()C
①誠信是立人之本、立國之基;
②誠信只與個人有關,與企業(yè)、單位無關;
③誠信是最重要的商業(yè)道德;
④人們應該在社會生活中注重自身的信用品質(zhì);
A.②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
【2015山東威!8.小磊在期末的優(yōu)秀班干部中評比中落選了。原因是他在平時的班級管理中,傲氣自負,對同學們無耐心,經(jīng)常采用訓斥和命令式的口氣開展班級工作。這對我們的啟示是:B
A.每個人都存在著差異,應張揚個性,不用考慮他人的感受
B.平等待人,是建立良好合作關系的基礎
C.訓斥能激發(fā)人的斗志,有利于班級工作的開展
D.班干部發(fā)發(fā)脾氣無可厚非
【2015浙江杭州】16.2015年《關于工作報告》指出,建立全國統(tǒng)一的社會信用代碼制度和信用信息共享交換平臺。這有助于A
①提高公民個人的文明程度 ②打造誠信社會
③踐行社會主義核心價值觀 ④保障公民的政治權(quán)利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015浙江湖州】19.“我沒事,我有醫(yī)保,你趕緊上班去吧!边@是沈陽一位老大爺被電動車碰到后對騎車人說的話,其實老大爺并沒有醫(yī)保。這個美麗的謊言告訴我們D
①堅持實話實說是一種美德
②要換位思考,與人為善
③善意的謊言并不違背誠實的道德
④要寬以待人,做寬容的人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【2015天津】8.我國社會信用代碼制度的建立,使不誠信記錄隨時可查。誠信是美德,其基本要求是D
A.取長補短、攜手共進
B.積極承諾、不予兌現(xiàn)
C.大事負責、小事敷衍
D.對人守信、對事負責
【2015湖北武漢】4.教育部正探索建設涵蓋學業(yè)、學術、經(jīng)濟、就業(yè)等內(nèi)容的學生誠信檔案,作為教育測評的重要依據(jù)。這是因為B
A.誠信的核心是善
B.誠信是個人得以立足、事業(yè)取得成功的重要保證
C.誠信要求我們站在多數(shù)人利益一邊
D.對誠信的理解應與具體的情境結(jié)合起來
【2015廣東】13.中國人民銀行與最高人民法院等八家機構(gòu)簽訂信息采集合作備忘,對法院判決后有錢不還的人,實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒,讓失信者寸步難行。這告訴我們D
A.不誠信的人必然要受到經(jīng)濟的制裁 B.不要對人許下沒有把握兌現(xiàn)的諾言
C.社會是復雜的,不誠信是正,F(xiàn)象 D.對人守信、對事負責才能立身社會
【2015廣東】14.2015年3月21日,在“世界零歧視日”主題活動中,主持人白巖松將寫有“絕不歧視”的紙分別粘在眼上、嘴上和胸前。他說,我們要把歧視的眼光和嘴巴上,把不歧視的字眼貼在心上。材料說明C
A.現(xiàn)實生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在 B.每個人的人格都會得到平等的尊重
C.平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心 D.要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助
【2015江蘇連云港】4.“不會寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。”這一名言告訴我們B
A.寬容就是堅持己見,不管他人感受 B.人際交往需要寬容,寬容才能和諧
C.寬容就是迎合別人,贊成所有觀點 D.寬容就是學會放棄,善意與人交往
【2015山東泰安】15.2015年11月12日,常州市文明辦、信用辦、中級法院、公安局等聯(lián)合簽訂《“構(gòu)建誠信、懲戒失信”合作備忘錄》!秱渫洝访鞔_,今后,市法院將統(tǒng)一在“全國法院失信被執(zhí)行人名單信息公布與查詢平臺”上,對失信被執(zhí)行人發(fā)出限制高消費令,與相關部門共同限制失信被執(zhí)行人高消費,并采取其他信用懲戒措施。這一制度的實施(B)
①有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會風尚
②倡導人民遵紀守法,讓假惡丑行為無路可走
③在一定程度上“沒收”失信者合作交往的“通行證”
④能夠徹底消除不誠信現(xiàn)象
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【2015重慶A】4.下列不符合右邊漫畫《抗日“神”劇》寓意的是D
A. 奶奶維護抗日軍人的正當權(quán)益,是正義行為
B.抗日“神”劇傷害了抗日軍人的感情,是不公平的
C.廣電部門整頓抗日“神”劇,有利于社會的和諧穩(wěn)定
D.抗日“神”劇藝術地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)歷史,并不違背誠信的要求
二、非選擇題
【2015山東菏澤】4.學會寬容,事事忍讓,才能化解矛盾,形成良好的人際關系。B
【2015山東臨沂】4.一個不會欣賞別人的人,也是一個不被別人欣賞的人,所以我們要學會欣賞別人。A
【2015山東臨沂】6.青少年與人交往,在原則問題上要學會變通,可以適當讓步。B
【2015安徽】【鑄造品質(zhì) 健康成長】
13.(8分)觀察圖片,回答下列問題。
(1)兩幅圖片分別反映中學生應具備的品質(zhì)是:(2分)
圖片一: 圖片二:
(2)請任選其中一幅圖片,結(jié)合所學的知識,談談你如何培養(yǎng)這一品質(zhì)(6分)
13.(8分)
(1)圖片一:團隊合作。(1分) 圖片二:誠實守信。(1分)
(2)圖片一:樹立團隊合作意識:為共同目標盡心盡力,相互配合;發(fā)揮特長,樂于奉獻;相互理解,善于溝通;等。
圖片二:樹立誠信意識;堅持誠信守則;對人誠信,對事負責;從我做起,如不撒謊,考試不作弊;等。(6分,答三點即可)
【2015安徽】【生活點滴 共同感悟】
14.(8分)微時代里有很多美好的微小事物,如微笑、微愛、微行動等。在生活中,哪怕一個短短的瞬間,小小的動作,都可以讓我們有所收獲......
◇書相盈動
樂樂所在學校舉辦“書香校園•味閱讀”主題交流活動,老師讓樂樂說說閱讀的意義。
(1)請幫樂樂完成:(6分)
◇德馨如蘭
樂樂放學在小區(qū)門口,看到張奶奶拎著包顯得很吃力,他主上前幫助張奶奶。
(2)樂樂的舉動帶給你的啟示是:(4分)
14.(8分)
(1)拓寬視野,增長知識;陶冶情操:追求有意義的人生;等。(4分,答兩點即可)
(2)關心他人,與人為善;幫助他人,快樂自我;弘楊美德,從我做起:等。(4分,答兩點即可)
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