還有不到一年時間就要中考了,不少初三生還是很難進入學習狀態(tài),家長只能干著急。對此,新坐標教育初三崔老師提醒家長,幫助孩子樹立明確目標、制訂詳細計劃,有助于其盡快進入狀態(tài)。
樹立目標
難以進入初三狀態(tài)是很多初三生普遍存在的問題,盡管他們知道進入初三后,中考已開始倒計時,但在行動上卻跟不上,最主要的原因是沒有明確的目標,動力不足。家長要幫助孩子樹立一個合適的目標,比如希望考上哪所學校,在這樣的大目標下,還可以設定一些小目標,如這次月考要考多少分,讓孩子覺得有動力。
有的家長誤以為上了初三就不能給孩子壓力,實際上對于很難進入學習狀態(tài)的考生,適當?shù)膲毫κ怯斜匾,正所謂“有壓力才有動力”。家長要多和老師溝通,了解孩子的情況,以便制定合理的目標。
制訂計劃
家長吳女士說,她的兒子今年上初三,一學期就快結束了,可他一點兒沒有初三生的樣子,高興的時候就多學一會兒,不高興就不學,學習沒有計劃。眼看還有半年就要中考了,吳女士又生氣又著急。
崔建欣說,覺得很難進入初三狀態(tài)的同學,可以試著假設:如果自己現(xiàn)在就參加中考,能得多少分,劣勢科目是什么?為每月制訂一個詳細計劃,按月完成目標。初三家長可為孩子準備一個小本兒,把每天要做的事情記在本上,每完成一件就劃掉一件,這樣一天下來,孩子會非常有成就感,可以增強自信心,還能防止焦慮。
監(jiān)督落實
中學生年齡較小,自控能力差,有了目標和計劃,還需要家長監(jiān)督,保證計劃能夠落實,才能進入初三狀態(tài)。初三家長要學會和孩子溝通,了解他們的真實想法,多給孩子提建議,讓他們了解升學的重要性,平時多鼓勵孩子,樹立他們的信心;隨時了解孩子學習計劃完成情況,每當孩子完成一個目標,要及時給孩子鼓勵,如果孩子沒有按照計劃完成任務,家長要及時提醒。
家長的監(jiān)督也要適度,還要講究策略和方法。家長要幫孩子把握好大方向,對具體細節(jié)不要管得過多,否則容易引起孩子反感 初中生物,甚至產(chǎn)生逆反心理。
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