河南省鄭州市2013年九年級第一次質(zhì)量預(yù)測
歷史試卷（閉卷）
題號1～202122232425總分
得分
注意：考試時(shí)間60分鐘，滿分100分。
第一部分 （共20小題，40分）
題號12345678910
答案
題號11121314151617181920
答案
1．右圖是公元前2500年左右古代四大亞非文明的代表，孕育這四大文明的相同地理因素是
A．海洋 B．沙漠 C．高山 D．河流
2．基督教文化在中世紀(jì)歐洲取得了一統(tǒng)天下的地位。下列表述不正確的是
A．中古西歐社會的基督教神權(quán)在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切
B．基督教產(chǎn)生于公元前1世紀(jì)的巴勒斯坦地區(qū)
C．基督教會能夠推動中古西歐社會的發(fā)展
D．基督教會在某種程度上也阻礙了中古西歐社會的進(jìn)步
3．新航路開辟后人口從非洲向美洲遷移。導(dǎo)致這一變化的事件是
A．美洲的瘟疫B．黑奴貿(mào)易C．非洲的人口過剩D．東印度公司的掠奪
4．2014年，英國女王已在位60周年。這一現(xiàn)象是英國何種政體的體現(xiàn)
A．君主專制政體B．君主立憲制政體C．聯(lián)邦共和制政體D．人民民主專政政體
5．“法蘭西人正在為全人類的神圣權(quán)利而戰(zhàn)斗——拿破侖”。對此戰(zhàn)斗評價(jià)客觀的是
A．拿破侖戰(zhàn)爭僅為打擊歐洲的封建勢力而進(jìn)行
B．拿破侖戰(zhàn)爭是為了抵御外來侵略的神圣戰(zhàn)斗
C．拿破侖戰(zhàn)爭是侵略和爭霸的戰(zhàn)爭
D．拿破侖戰(zhàn)爭既有反對外國武裝干涉的革命性，又有侵略和爭霸性
人員類別日均收入
維多利亞女皇164磅17先令10便士
亞爾伯特親王104磅2先令
漢若威國王57磅10先令
坎特伯雷大主教52磅10先令
勞工平民不足3便士
當(dāng)時(shí)英國1英鎊等于20先令，1先令等于12便士
6．分析右表提供的數(shù)據(jù)，指出工人階級發(fā)起憲章運(yùn)動的主要原因
A．工人的待遇很差
B．工人需要改善勞動條件
C．工人需要提高政治地位
D．這是一場群眾性的革命運(yùn)動
7．“19世紀(jì)60年代”，“文明開化”一詞為某國人津津樂道。下列與此對應(yīng)的事件是
A．俄國1861年改革 B．美國內(nèi)戰(zhàn)
C．明治維新 D．法國大革命
8．右圖是世界歷史上一位杰出人物傳記目錄的一部分。此人物是目錄
A．克倫威爾 B．華盛頓
C．歐仁?鮑狄埃 D．馬克思
9．羅曼?羅蘭曾這樣描繪一部音樂巨著的樂章：“這是一幅龐大的壁畫，在這里，英雄的戰(zhàn)場擴(kuò)展到宇宙的邊界�！覀冊僖猜牪坏绞裁矗ㄇ傧以陟o寂中低沉地顫動），只有靜脈的跳動……突然，命運(yùn)的呼喊微弱地透出那晃動的紫色霧幔。英雄在號角聲中從死亡的深淵站起。整個(gè)樂隊(duì)躍起歡迎他，因?yàn)檫@是生命的復(fù)活……”巨著的作者及名稱是
A．貝多芬《月光曲》B．聶耳《義勇軍進(jìn)行曲》
C．貝多芬《英雄交響曲》D．約翰?施特勞斯《藍(lán)色多消河》
10．右邊漫畫反映的是19世紀(jì)歐洲社會兩種思想激烈交鋒的主題，這兩種思想是
A．進(jìn)化論思想和神創(chuàng)論 B．自由思想和專制思想
C．神學(xué)論和物種不變論 D．專制思想與民主思想
11．2014年11月7日（北京時(shí)間），黑人總統(tǒng)奧巴馬成功連任。下 列事件中與奧巴馬能夠以黑人身份競選總統(tǒng)相關(guān)的有xkb1.com
①新航路的開辟 ②黑奴貿(mào)易 ③《法典》的頒布 ④南北戰(zhàn)爭中黑人奴隸制的廢除 ⑤經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的爆發(fā)
A．①③⑤ B．②④⑤ C．①②④ D．②③④
12．右圖是3D電影《泰坦尼克號》在大西洋觸冰山沉沒的畫面。100年前的這場災(zāi)難中能夠有600多人獲得救助，是因?yàn)檫\(yùn)用了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的
A．手機(jī)通訊技術(shù) B．已蒸汽輪船 C．無線電報(bào) D．計(jì)算機(jī)技術(shù)
13．列寧說：“在戰(zhàn)爭結(jié)束后，俄國把商品、貨幣、市場機(jī)制引進(jìn)到國家建設(shè)里面去。俄國慢慢“能夠拄著拐杖走動了”。列寧提到的政策是
A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B．農(nóng)業(yè)集體化政策 C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．工業(yè)化政策
14．1935——1942年，美國政府設(shè)立的工程進(jìn)展署花費(fèi)了大約130多億美元，雇傭了850萬名工人，修建了大量的道路、橋梁、機(jī)場、公園、游戲場、水庫等。以上體現(xiàn)了美國政府
A．加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的限制 B ．實(shí)行全面的計(jì)劃經(jīng)濟(jì) C．興辦公共工程，增加就業(yè) D．做反法西斯戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備
15．右圖是1939年9月參加慕尼黑會議的英、法、德、意四國首腦。分析慕尼黑會議體現(xiàn)強(qiáng)權(quán)政治的最突出表現(xiàn)是
A．禁止當(dāng)事國出席會議
B．推行種族歧視政策
C．允許法西斯國家參加
D．無視美國、蘇聯(lián)的存在
16．雨果：“總有一天，到那時(shí)，……，所有的歐洲國家，無須丟掉你們各自的特點(diǎn)和閃光的個(gè)性，都將緊緊地融合在一個(gè)高一級的整體里；到那時(shí)，你們將構(gòu)筑歐洲的友愛關(guān)系……”這一局面正式形成于
A．1991年 B．1993年 C．1995年 D．2007年
17．阿巴斯曾打著“走阿拉法特的路”的競選口號當(dāng)選為巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席， 你認(rèn)為下列能夠體現(xiàn)這一思想的阿拉法特的名言是
A．“這不是我個(gè)人的戰(zhàn)斗，也不僅是以色列領(lǐng)導(dǎo)人的戰(zhàn)斗。它是我們所有國家全體公民和每一位公民 的戰(zhàn)斗。生活在和平之中是他們的權(quán)力。”
B．“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的搶來到這里。請不 要讓橄欖枝從我手中落下。”
C．“我們將戰(zhàn)斗到底……我們決不投降。”
D．“不要希圖成為一個(gè)成功的人，而要努力成為一個(gè) 有價(jià)值的人。”
18．二戰(zhàn)后，亞洲、非洲、拉丁美洲掀起了民族解放運(yùn)動。以下對這一時(shí)期民族解放運(yùn)動的表述不相符的是
A．1947年，英國被迫同意印度獨(dú)立，但實(shí)行印巴分治
B．1952年，納賽爾領(lǐng)導(dǎo)的埃及革命和辛亥革命一樣具有反帝反封性質(zhì)
C．1959年，古巴通過武裝斗爭，建立起革命政府，走上社會主義道路
D．玻利瓦爾是拉美獨(dú)立運(yùn)動中杰出的代表，被譽(yù)為“南美的解放者”
19．下列是1992—2014年世界環(huán)境日的部分主題。它所體現(xiàn)的理念最完整的是
①保護(hù)環(huán)境，從我做起②地球是我家，愛護(hù)靠大家③地球是人類的共同家園④人與自然和諧發(fā)展
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①③④
20．史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法，要求我們必須分清哪些是史實(shí)，哪些是論點(diǎn)。下列表述屬于“論點(diǎn)”的是
A．二戰(zhàn)后，一些歐洲和亞洲國家相繼走上了社會主義道路
B．赫魯曉夫針對斯大林模式的弊端，實(shí)行了政治經(jīng)濟(jì)方面的改革措施
C．從1989年下半年開始，東歐各國社會制度發(fā)生了變化
D．社會主義國家必須要有有效的監(jiān)督體制和合理的符合國情的民主制度
第二部分 非（共5小題，60分）
21．（12分）材料，回答問題。
材料一：
材料二：
國別國旗含義
法國 法國國旗旗面由三個(gè)平行且相等的豎長方形組成，從左至右分別為藍(lán)、白、紅三色，三色旗三色分別代表自由、平等、博愛。
美國 美國國旗是星條旗，左上角為藍(lán)色星區(qū)，共50顆星代表50個(gè)周，星區(qū)外是13道紅白相間條紋，代表最初北美13塊殖民地。紅色象征勇氣，白色象征自由，藍(lán)色則象 征忠誠和正義。
（l）結(jié)合所學(xué)，列出材料一所示A、B、C、D四處發(fā)生的重大歷史事件 。（8分）
（2）材料二中美國星條旗中的白色象征著自由。請列舉為爭取和鞏固這種“自由”美國頒布的兩部法律性文獻(xiàn)。（4分）
22．（12分）材料，回答問題。
材料一：19世紀(jì)中期俄國與英國經(jīng)濟(jì)比較表
國別人均收入（盧布）鐵產(chǎn)量（萬噸）鐵路長度（公里）制度
俄國7129（1860年）1600（1860年）封建農(nóng)奴制
英國323225（1850年）14603君主立憲制
材料二： “一棟破裂的房子不能存在，一個(gè)國家，不能一半自由，一半奴隸……”
“聯(lián)邦不容破壞，奴隸制必須停止�！�
“沒有其他選擇，只好動用政府的軍事力量，用武力來抵抗推翻政府的武力，用武力保護(hù)政府�！�
——林肯
（1）根據(jù)材料一分析俄國1861年改革的必要性。為什么說這次改革是“俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)”？（6分）
（2）材料二中“用武力來抵抗推翻政府的武力”的暴力沖 突是指什么？采取這一方式的根本原因是什么？（4分）
（3）兩個(gè)國家的重大舉措反映了當(dāng)時(shí)什么樣的時(shí)代主題？（2分）
23．（10分）世博會：被譽(yù)為世界經(jīng)濟(jì)、科技、文化的“奧林匹克”盛會， 它將種種有助于人類發(fā)展的新 概念、新觀念、新技術(shù)展現(xiàn)在世人面前，請你回答：
（1）1933年美國芝加哥世博會是第一屆有明確主題的世博會。假如你是這次世博會的主辦方，在設(shè)立的電力、交通主題展里，請你各展出一項(xiàng)成果。(4分）
（2）1992年西班牙政府在塞維利亞舉辦了世博會，把博覽會的主題命名為“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”。此次主題命名最有可能是為了紀(jì)念500年前發(fā)生的哪一重大歷史事件？它和同一時(shí)期思想領(lǐng)域內(nèi)的哪一運(yùn)動一起被稱為“資本主義時(shí)代的曙光”？（4分）
（3）2014年世博會在韓國麗水舉辦。本屆世博會的主題為“生機(jī)勃勃的海洋及海岸：資源多樣性與可持續(xù)發(fā)展”。如果你有幸參與2014年麗水世博會中國展廳產(chǎn)品布置，你會展示哪一海洋技術(shù)成就？（2分）
24．（1分）閱讀材料，回答問題。
材料：
（1）圖一中兩大軍事集團(tuán)較量后的結(jié)果最終形成了怎樣的世界政治格局？這一格局是怎樣被打破的？（4分）
（2）圖二、圖三分別代表哪一軍事同盟？（2分）
（3）第二次世界大戰(zhàn)中有哪些重大軍事行動體現(xiàn)了圖三《聯(lián)合國家宣言》的精神？分析此宣言對二戰(zhàn)的進(jìn)程產(chǎn)生了什么影響？（4分）
（4）由圖四、圖五可以看出，戰(zhàn)后德日兩國對戰(zhàn)爭態(tài)度存在什么不同？給我們哪些啟示？（4分）
25．（12分）紀(jì)錄片《金磚之國》的熱播，讓人們不約而同的將目光聚焦中、 俄、印、巴、南非五個(gè)國家。閱讀材料，回答問題。
材料一：16—19世紀(jì)世界殖民地分布圖
材料二：
印度“硅谷”——班加羅爾
鄭州打造中原經(jīng)濟(jì)去核心增長區(qū)
材料三：“金磚”源自英文“BRICS”，十年前，由美國學(xué)者創(chuàng)造的這一概念如今風(fēng)靡全球，成為新興經(jīng)濟(jì)體的代名詞。四年前，一場危機(jī)讓上世紀(jì)“大蕭條”的夢魘重現(xiàn)。風(fēng)雨飄搖之際，金磚之國以群體崛起的姿態(tài)，改變了兩百年來世界經(jīng)濟(jì)主要靠發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體驅(qū)動的歷史。
——《金磚之國》解說詞
（l）近代以來，金磚之國中的中國、印度、巴西、南非相繼淪為了帝國主義國家的殖民地或半殖民地。結(jié)合材料一的地圖，請?zhí)暨x一個(gè)國家列舉相關(guān)史實(shí)。（2分）
（2）隨著國際局勢的變化，二戰(zhàn)后，帝國主義世界殖民體系逐步瓦解。結(jié)合材料二，請清指出獨(dú)立后的中、印兩國是如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興的？（請各舉一例）（4分）
（3）有人說，對于俄羅斯而言，成為“金磚之國”意味深長：當(dāng)年的蘇聯(lián)是世界超級大國，但某段時(shí)期，俄羅斯風(fēng)光不再。結(jié)合所學(xué)情指出，致使“俄羅斯風(fēng)光不再”的標(biāo)志性事件。（2分）
（4）材料三中上世紀(jì)“大蕭條”所指何事？“金磚之國的群體崛起”對世界政治、經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生了什么積極影響？（4分）
2013年九年級第一次質(zhì)量預(yù)測
歷史 參考答案
第一部分 選擇題（共20題，40分）
題號12345678910
答案DBBBDACDCA
題號11121314151617181920
答案CCCCABBDCD
第二部分 非選擇題（共5小題，60分）
21．（12分）
（1）A .1640年新議會要求限制王權(quán)，革命爆發(fā)。（2分）
B.1649年處死國王，英國宣布為共和國。（2分）
C.1688年政變，資產(chǎn)階級、新貴族統(tǒng)治確立。（2分）
D.1689年通過《權(quán)利法案》，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立。（2分）
（2）《獨(dú)立宣言》（2分）和《1787年美國憲法》。（2分）
22. （12分）
（1）由于農(nóng)奴制的阻礙，俄國的資本主義工業(yè)發(fā)展緩慢，落后于其他主要資本主義國家；農(nóng)奴境況悲慘，暴動頻繁。（4分）這次改革加快了俄國資本主義的發(fā)展，所以是俄國歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（2分）
（2）美國南北戰(zhàn)爭。（2分） 南北雙方在奴隸制的存廢問題上矛盾無法調(diào)和。（2分）
（3）資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與加強(qiáng)。（2分）
23．（10分）
（1）電燈、電話、電車、電報(bào)等；（2 分）電車、汽車、飛機(jī)等各舉一例即可。（2分）
（3）哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲（新航路的開辟）。（2分）文藝復(fù)興。（2分）
（4）中國蛟龍?zhí)栞d人潛水器南極冰芯裝置等。（2分）
24．（14分）
（1）凡爾賽—華盛頓體系確立。（2分）
法西斯國家挑起第二次世界大戰(zhàn)，打破了凡爾賽—華盛頓體系。（2分）
（2）分別是法西斯軸心國集 團(tuán)和國際反法西斯聯(lián)盟。（2分）
（3）英美盟軍諾曼底登陸；蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)出兵中國東北和朝鮮；美國對中國的抗日援助；易北河畔會師；攻克柏林戰(zhàn)役。（2分）
影響：反法西斯國家協(xié)同作戰(zhàn)，逐步扭 轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭形勢；加速了第二次世界大戰(zhàn)的勝利等。（2分）
（4）德國敢于承認(rèn)侵略戰(zhàn)爭性質(zhì)和納粹德國犯下的罪行，主動向受害者道歉、真誠謝罪，表現(xiàn)出德國領(lǐng)導(dǎo)人的政治遠(yuǎn)見和歷史責(zé)任感；直面歷史、勇于解剖自我；德國表達(dá)了與過去徹底決裂、痛改前非、共創(chuàng)人類美好未來的決心。（1分）
日本購買釣魚島的行為是日本右翼勢力抬頭，圖謀為侵略戰(zhàn)爭翻案，美化侵略戰(zhàn)爭和殖民統(tǒng)治等。（1分）
堅(jiān)持以史為鑒，面向未來的歷史態(tài)度，正確的認(rèn)識和對待歷史。日本要想得到國際社會的信任，只有以史為鑒，誠懇、深刻地反省歷史，勇于承擔(dān)戰(zhàn)爭罪責(zé)；以史為鑒、避免戰(zhàn)爭等。（2分）
25．（12分）
（1）鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會；印度和南非淪為英國的殖民地；巴西淪為葡萄牙的殖民地。（2分）
（2）印度獨(dú)立后，注重科技領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新，成效顯著。（2分）十一屆三中全會后，中國的改革開放從沿海到內(nèi)地向縱深發(fā)展，綜合國力大大提升。（2分）
（3）蘇聯(lián)解體。（2分）
（4）1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；（2分）
有利于推動世界政治多極化趨勢（1分）和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢（1分）的發(fā)展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/55972.html
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