題電 路時(shí)1時(shí)型復(fù)習(xí)
教學(xué)目標(biāo)1．掌握有關(guān)電路的基本知識(shí).
2．進(jìn)一步理解電路的兩種基本連接方式串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.
3．通過練習(xí)掌握畫電路圖、連接實(shí)物和設(shè)計(jì)電路的基本方法.
4．學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的電路設(shè)計(jì).
重點(diǎn)難點(diǎn)理解電路的連接方式，掌握有關(guān)電路的一些基礎(chǔ)知識(shí).電路圖的畫法、實(shí)物圖的連接和電路設(shè)計(jì).
教材分析

教學(xué)方法通過一些有針對(duì)性的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接方式，熟練掌握實(shí)物圖的連接和電路圖的畫法.
教具實(shí)物投影儀
教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)學(xué)生活動(dòng)

一
引 入 題

二 教 學(xué) 過 程

一、分析電路的對(duì)錯(cuò)，以及通路、斷路和電短路等不同的電路狀態(tài).識(shí)別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.
1．在圖所示的各電路中，兩個(gè)燈泡屬于并聯(lián)的是（ ）

2．如圖所示電路，以下說法正確的是( )
A．只接通S2燈亮，電鈴響
B．只接通S1燈亮，電鈴響
C．只斷開S3燈亮，電鈴響
D．只斷開S1燈亮，電鈴響

3．如圖所示電路中，要使電燈L1和L2
接成串聯(lián)電路，應(yīng)閉合開關(guān) ；若
要使電燈L1和L2接成并聯(lián)電路，應(yīng)閉
應(yīng)閉合開關(guān) ；若同時(shí)閉合開關(guān)
，電路處于短路狀態(tài)，這是絕對(duì)
不允許的。

二、根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖

三、根據(jù)電路圖連接實(shí)物

四、設(shè)計(jì)電路
1．在圖中，不改動(dòng)任何電路器，
用線將其畫成并聯(lián)電路圖，且
要求S1控制L1，S2控制L2。
2．某大型賓館設(shè)有地下停車場(chǎng)。地下值
班室的工作人員通過操縱室內(nèi)的開關(guān)，使想存車的司機(jī)通過入口處的紅綠燈便可知停車場(chǎng)內(nèi)是否有空車位。要求：紅燈亮，無車位；綠燈亮，有車位。請(qǐng)你設(shè)計(jì)滿足上述要求的電路。
3．設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)防盜報(bào)警電路．要求：晚間房門被打開，細(xì)導(dǎo)線
AB被扯斷，電鈴發(fā)聲自動(dòng)報(bào)警，如圖19所示．

4．請(qǐng)用如圖19所示的電路元組成一個(gè)并聯(lián)電路，要求：1控制L1，2控制L2，3控制L1、L2，請(qǐng)?jiān)趯?shí)物圖上連接電路并畫出相應(yīng)的電路圖。
三、思考與作業(yè)
四
教
學(xué)
后
記

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