一、單項選擇題（每題只有一個正確答案，每題1分，共計25分。）
1.在下列圖片中，反映長江流域河姆渡原始居民文化特 征的是（ ）
①栽培稻谷遺存 ②魚紋彩陶盆 ③干欄式房屋 ④司母戊鼎
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
2． 一年一度的清明節(jié)將至，海外華人炎黃子孫紛紛回國祭祖，他們應該去（ ）
A．黃帝陵 B.中山陵 C.明祖陵 D. 十三陵
3. 他是原始社會的最后一位首領，也是中國奴隸社會的第一位國君。他是 （ ）
A. 黃帝 B .禹 C .秦始皇 D.皇太極
4. 西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前來護衛(wèi)周王是遵守了 （ ）
A． 封建制的法規(guī) B. 禪讓制的規(guī)則 C. 世襲制的傳統(tǒng) D. 分封制的義務
5. 在表演“諸子百家”短劇時，某同學主張“ 事在四方，要在中央（中央集權）；圣人執(zhí)要，四方來效”等。這是當時哪家學派的思想( )
A．儒家 B．墨家 C．道家 D．法家
6. 易中天在《帝國的終結》中說“ 秦，雖死猶存，它亡得悲壯�！睆恼紊峡础扒兀m死猶存”最主要是指( )
A．統(tǒng)一度量衡、貨幣 B．統(tǒng)一文字
C．設立丞相、太尉、御史大夫 D．建立統(tǒng)一 國家和中央集權制
7. 對三國兩晉南北朝時期時代特征最準確的描述是( )
A.繁榮與開放的社會 B．國家的產生與社會的變革
C. 政權分立與民族融合 D．多元文化碰撞與社會經濟高度發(fā)展
8．中國銀行行徽的外觀設計（如下圖）靈感源自于我國古代的一種錢幣，這種錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在（ ）
A．秦朝 B.唐朝
C. 宋朝 D. 清朝
9. 2015年5月，疆獨分子熱比婭在日本期間奴顏婢膝地乞求日本右翼分子買下新疆，受到國際輿論的譴責。新疆是我國神圣不可分割的領土，早在（ ）時期即歸屬中央政府管轄。
A． 東漢 B. 西漢 C. 唐朝 D. 元朝
10. 中華文化源遠流長輝煌燦爛。以下關于人物及其成就的搭配，正確的是 （ ）
A. 祖沖之——《九章算術》 B. 華佗——《傷寒雜病論》
C. 顧愷之——《女史箴圖》 D. 王羲之——《玄秘塔碑》
11. 九年級8班的同學在學完“人類文明的開端”后，對這一單元內容進行了歸納，下列記錄中不正確的是 （ ）
A．現(xiàn)代人類可能是從亞洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的
B．在兩河流域孕育的古代人類文明是古巴比倫文明。
C. 在人類早期文明中，明顯具有海洋文明特質的是古希臘文明。
D.目前世界上的人類分為三大主要人種，這只是人體體貌特征的差異，并無優(yōu)劣之分。
12.某校歷史興趣小組開展了關于“古代印度文明成果展”的活動，你認為下面內容與這一 主題無關的是( )
A． B． C． D．
13.達•芬奇、米開朗琪羅、拉斐爾是文藝復興高潮時期最受歡迎的藝術家，人稱“藝壇三杰”，他們的藝術作品具有經久不衰的魅力。下列三幅圖 分別是三位藝術大師的作品。它們所體現(xiàn)的共同含義是（ ）
A．教會對人們實行精神控制
B．《圣經》中宗教人物是人類的主宰
C．神學在西歐得到廣泛宣傳
D．刻畫人物個性，體現(xiàn)人文主義精神
14.下列領導人中，能夠按照“反對殖民統(tǒng)治、爭取民族獨立”組合在一起的是：（ ）
①克倫威爾 ②華盛頓 ③章西女王 ④玻利瓦爾 ⑤林肯
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
15.1851年5月1日，萬國博覽會在倫敦開幕，英國女 王維多利亞懷著從未有過的驕傲和自信前往水晶宮為萬國博覽會剪彩，女王當時反復使用一個詞語來表達自己的興奮之情：榮光、榮光、無盡的榮光。女王的自信和驕傲主要來自 （ ）
A. “光榮革命”成功 B. 君主立憲 制的確立
C. 日不落帝國建立 D. 工業(yè)革命的巨大成就
16.拿破侖在逝世前說了一段話：“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻給法蘭西�！蹦闷苼龇瞰I給法蘭西的“火種”是（ ）
A．打敗反法同盟的進攻 B．《法典》 C．《人權宣言》 D．建立法蘭西第一帝國
17.近幾年索馬里海盜活動猖獗。2008 年 11 月， 英國海軍在獲得索馬里政府授權后， 進入索馬里海域打擊海盜，并與索馬里海盜交火。但在近代史上，英國曾經“靠著一群海盜起家”，而成為 ①“三角貿易”的主要經營者 ②18 世紀世界上最強大的殖民國家 ③ 黑人奴隸的最大使用國 ④甘蔗、棉花、煙草的最大出口國（ ）
A.①②③④ B．①② C．③④ D.①②③
18.1921年，蘇俄政府公布《租借條例》，決定把一批中小工廠和商店租借給本國的公民、合作社和其他聯(lián)合組織。與此有關的是（ ）
A.新經濟政策 B．斯大林模式 C．赫魯曉夫改革 D．戈爾巴喬夫改革
19. 歷史學家認為羅斯�！案淖兞嗣绹�生活的全貌”。主要是因為羅斯福改變了美國 （ ）
A．政府對經濟放任自由政策 B．三權分立的政治體制
C．人民在政治生活中的地位 D．資本主義制度
20. 小張?zhí)骄?“二戰(zhàn)后世界格局的演變”時，取材不符合這一主題的是( )
A．《薩拉熱窩事件揭秘》 B．《世界多極化發(fā)展趨勢報告》
C．《“一 超多強”局面的成因》 D．《美蘇“冷戰(zhàn)” 始末》
21. 九年級（2）班準備舉辦“反殖民，爭獨立”的主題班會，下列事件不能入選的是（ ）
A．“非洲獨立年” B.“布拉格之春”
C．“印巴分治” D.“巴拿馬運河主權回歸”
22.“決心通過完成內部市場，增強內聚力和保護自然環(huán)境來促進人民的經濟和社會進步， 并實施旨在保證經濟一體化和其他領域同步發(fā)展的政策”； “決心對各成員國的國民實行共 同的國民身份制度”； “重申為人員自由流動提供方便的目標……”據材料并結合所學知識 判斷， 這些條款出自（ ）
A．《慕尼黑協(xié)定》 B．《聯(lián)合國家宣言》
C．《北大西洋公約》 D．《歐洲聯(lián)盟條約》
23.1936年，假如你踏上蘇聯(lián)的國土，你能看到的是（ ）
①農民在集體農莊的田間用餐 ②農民在市場里自由貿易
③書店里有新出版發(fā)行的新憲法 ④蘇聯(lián)軍民開始抗擊德國法西斯
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
24.近年來，中國、俄羅斯、朝鮮、韓國、美國、日本就朝鮮核問題在北京多次舉行六方會談，由參加談判的成員國可以反映出 （ ）
A.世界經濟的全球化趨勢 B.兩極對峙的政治格局
C.世界政治格局的多極化發(fā)展趨勢 D.美國的霸權主義政策
25.近代科技史上為“人類告別油燈和蠟燭的時代”奠定理論基礎的科學家是 （ ）
A.牛頓 B.達爾文 C.法拉第 D.愛迪生
二、材料分析題 （26題5分，27題10分。）
26．閱讀下列材料
材料一：治世不一道，便國不法古。
材料二：帝曰：“今欲斷諸北語……三十（歲）以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若為故為，當加降黜（降職或罷官）。”
請回答：
（1） 材料一這句話出自何人之口？（1分）由他主持的變法法令中，最有利于封建制度確立的內容是什么？（1分）他的思想體現(xiàn)哪一學派的觀點？（1分）
（2） 材料二的內容反映的是歷史上哪一事件？（1分）這件事情有何影響？（1分）
27. 世界歷史的發(fā)展就是一幅畫卷，不管我們看到哪里，都能看到那些影響世界歷史進程的事件。閱讀材料
材料一：中世紀時的歐洲，很多人認為世界是一片廣闊的陸地，盡頭是萬丈深淵。雖然……他們知道在遙遠的東方，有一個神秘的國度中國，但中國和歐洲之間的交通非常困難，很少有人到過中國，也很少有中國人去過歐洲。
材料二：“若就經濟角度而言，18 世紀的歐洲顯然是首開先河的英國之歐洲，但就思想文化角度而言，18世紀的歐洲則無疑是法國之歐洲�！�
材料三：有人描述20世紀初世界經濟聯(lián)系日益密切的情況時指出，倫敦的居民可以打電話訂購世界上任何產品，想訂購多少悉聽尊便；同時，他也可以把自己的財富投資到地球任何角落的自然資源開發(fā)和新的冒險事業(yè)中；他可以利用便捷的交通工具，立即動身去任何國家。
請回答：
（1）材料一描述的局面被打破的標志性事件是什么？（1分）從全球史觀的角度看，具有什么重要的世界意義？（1分）
（2）材料二中首開先河的英國和法國分別指的什么事件？（2分）并各說出一個代表人物。（2分）這兩件事有何共同影響？（1分）
（3）材料三的描述反映了世界經濟什么樣的發(fā)展趨勢？（1分）為了順應這一趨勢，中國采取了什么重大舉措（舉出一例即可），（1分）在今后的發(fā)展過程中我們應該加強哪些工作？（1分）
三、問答題：（10分）
28.中日關系世界矚目，近年來一個釣魚島使得中日關系到達冰點，一度都好像聞到硝煙的味道，回顧歷史，戰(zhàn)爭也在影響著世界歷史的進程。
(1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是什么？（1分）帝國主義國家爭奪的目標主要是什么？（1分）
(2)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后使得規(guī)模擴大到最大的事件是什么？（1分）什么事件標志著世界反法斯西力量的聯(lián)合？（1分）
(3)兩次世界大戰(zhàn)深刻改變了世界格局，戰(zhàn)后分別形成了什么世界格局？（2分）
(4)持續(xù)近半個世紀之久的美蘇冷戰(zhàn)也是一場世界矚目的“戰(zhàn)爭”。這場“戰(zhàn)爭”開始的標志是什么？（1分）說出20世紀五六十年代美蘇爭霸的典型事例一例。（1分）
(5)目前世界格局的較量也是一場“戰(zhàn)爭”，為了在這場“戰(zhàn)爭”中占據有利地位90年代 西歐國家采取了什么重大舉措？（1分）你覺得左右這場“戰(zhàn)爭”結局的最關鍵“武器”是什么？（1分
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/276814.html
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