【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】
（1）了解唐與吐蕃等民族交往的史實(shí)。
【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】
（2）以文成公主入藏等史實(shí)為例，說(shuō)明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。
一、選擇題
1．（2015•江蘇南京•3） “我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多�！辈牧现械摹拔摇睉�(yīng)是（ ）
A．張騫 B．孝文帝
C．松贊干布 D．元昊
【答案】C
2．（2015•江蘇蘇州•4）民族友好交往在我國(guó)歷史上寫下了一段段佳話。文成公主入藏帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，促進(jìn)了吐蕃的發(fā)展與進(jìn)步，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流。吐蕃位于右圖中的（ ）
A．① B．②
C．③ D．④
【答案】A
3．（2015•江蘇泰州•32）提示歷史之間的因果聯(lián)系，是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下列因果搭配錯(cuò)誤的是（ ）
A．刺史的設(shè)置——加強(qiáng)了對(duì)京師百官以及皇族的監(jiān)督檢舉
B．北魏孝文帝改革——促進(jìn)了北方民族融合
C．文成公主入藏——奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)
D．閉關(guān)政策——導(dǎo)致了中國(guó)落后于世界發(fā)展潮流
【答案】A
4．（2015•烏魯木齊•1）新疆自古以來(lái)就是多民族聚居地。從吐魯番阿斯塔那出土的文物資料來(lái)看，以
吐魯番地區(qū)為代表的唐代西域女子服飾具有中原文化的特色。這說(shuō)明（ ）
A．唐朝政府對(duì)西域地區(qū)實(shí)行有效的行政管轄
B．西域與內(nèi)地商業(yè)貿(mào)易往來(lái)頻繁
C．中原文化在西域的影響廣泛
D．唐朝時(shí)期絲綢之路繁榮興盛
【答案】C
5．（2015•山東濟(jì)寧五四制•3）“和同為一家”反映的是唐朝和某一少數(shù)民族的關(guān)系，這個(gè)少數(shù)民族就是今天的（ ）
A．維吾爾族 B．藏族
C．彝族 D．白族
【答案】B
6．（2015•齊齊哈爾•5）民族交往在我國(guó)歷史上寫下了一段段佳話。唐朝的文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流。吐蕃人是今天哪一民族的祖先（ ）
A．滿族 B．維吾爾族
C．藏族 D．白族
【答案】C
7．（2015•湖南株洲•5）貞觀十五年，吐蕃的一位贊普說(shuō)：“我父祖未有通婚上國(guó)者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多�！鳖}中的“贊普”和“公主”指的是（ ）
A．尺帶珠丹和文成公主 B．松贊干布和文成公主
C．尺帶珠丹和金城公主 D．松贊干布和金城公主
【答案】B
8．（2015•內(nèi)蒙古赤峰•4）民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一始終是我國(guó)歷史發(fā)展的主流。下列歷史事件中能夠體現(xiàn)這一主題的是（ ）
①赤壁之戰(zhàn) ②文成公主人藏 ③鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 ④清設(shè)駐藏大臣 ⑤1684年清設(shè)臺(tái)灣府鞏固了東南海防
A．①②③④ B．①③④⑤
C．②③④⑤ D．①②④⑤
【答案】C
9．（2015•廣西百色•2）“自從貴主和親后，一般戶風(fēng)濕好久，”是唐朝《隴西行》的一句詩(shī)，它反映了當(dāng)時(shí)的漢藏關(guān)系，對(duì)詩(shī)句的理解符合事實(shí)的是（ ）
A．金城公主嫁給松贊干布 B．文成公主嫁給松贊干布
C．藏族社會(huì)風(fēng)俗完全漢化 D．吐蕃歸屬唐朝管轄
【答案】B
103．（2015•廣東茂名•32）下面有關(guān)西藏歷史的說(shuō)法，正確的是（ ）
①唐朝時(shí)的吐蕃人是藏族的祖先 ②元朝時(shí)設(shè)宣政院，管轄西藏地區(qū) ③清初順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)達(dá)賴五世“達(dá)賴?yán)铩狈馓?hào) ④清朝設(shè)置伊犁將軍代表清政府管理西藏地區(qū)
A．①③④ B．②③④
C．①②③ D．①②④
【答案】C
二、填空題
1．（2015•湖南張家界•21）漢藏友好，歷史悠久。早在唐朝初年唐太宗派大臣護(hù)送 與吐蕃首領(lǐng)松贊干布成婚，促進(jìn)了漢藏兩族友好關(guān)系的發(fā)展。
【答案】文成公主
三、非選擇題
1．（2015•福建漳州•27）閱讀以下材料，回答問(wèn)題。（10分）
材料一 文成公主入藏，帶去許多工藝品、谷物、茶葉……，大大促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步。
——北師大版《歷史》七年級(jí)上冊(cè)
材料二 僅1757-1815年間，英國(guó)就從印度榨取了10億英鎊。這些財(cái)富流入英國(guó)后，被迅速投入到生產(chǎn)領(lǐng)域，轉(zhuǎn)化為資本，成為英國(guó)資本主義發(fā)展的重要資金來(lái)源。
——北師大版《歷史》九年級(jí)上冊(cè)
材料三
請(qǐng)回答：
（1）材料一中文成公主入藏是與哪位吐蕃首領(lǐng)通婚？（2分）
（2）據(jù)材料二，為反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治，19世紀(jì)50年代印度發(fā)生了什么重大歷史事件？（2分）
（3）結(jié)合材料三，改革開放后糧食增產(chǎn)得益于國(guó)家在農(nóng)村實(shí)行哪一項(xiàng)重大政策？（2分）經(jīng)濟(jì)水平的提高，時(shí)令小吃已成尋常食物。我們漳州在端午節(jié)通常吃什么小吃？（2分）
（4）根據(jù)以上材料歸納出古今中外發(fā)展經(jīng)濟(jì)的途徑。（2分）
【答案】27．（1）松贊干布（2分）；（2）1857－1859年印度民族大起義（2分）；（3）家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（2分）；棕子或鹵面（2分，一個(gè)即可）；（4）經(jīng)濟(jì)交往、殖民掠奪、經(jīng)濟(jì)改革。（答出一個(gè)方面得1分，共2分）
2．（2015•遼寧沈陽(yáng)•18）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后，采用“皇帝”稱號(hào)，總覽全國(guó)一切軍爭(zhēng)大權(quán)。中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方上，建立由中央直接管轄的郡、縣二級(jí)行政機(jī)構(gòu)，分天下為36郡，郡下設(shè)縣�？さ拈L(zhǎng)官稱郡守，縣的長(zhǎng)官稱縣令。各級(jí)官員都由朝廷直接程任免。隋唐時(shí)期，在中央實(shí)行三省六部制。三省是指中書省、門下省、尚書省，尚書省下設(shè)六部，分別負(fù)責(zé)貫徹各種政令，處理日常事務(wù)。三省六部間既分工合作，又互相牽制。
——選自《歷史七年級(jí)》
材料二 公元69年，漢明帝任用杰出的水利家王景治理黃河。王景采取黃河、汴河分治而叉統(tǒng)籌兼顧的方案，使河不侵汴，各安其道。具體方針是“筑堤，理渠，絕水，立門，河、汴分流，復(fù)其舊跡”。這次治河使黃河安流將近800年。漢武帝時(shí)開鑿了漕渠和白渠。漕渠自長(zhǎng)安至黃河，長(zhǎng)約三百里，既可灌溉田畝，又可通漕運(yùn)。白渠引涇水入渭水中，可灌溉良田萬(wàn)余頃。
¬——選自《文物秦漢史》
材料三 從西漢開始，中國(guó)的絲綢沿著絲綢古道，運(yùn)到地中海地區(qū)，很快成為那里各個(gè)民族、各個(gè)社會(huì)的普遍追求，絲綢貿(mào)易成為古代世界最大宗的貿(mào)易。13世紀(jì)末以后，中國(guó)的絲綢錦緞?dòng)殖蔀橐獯罄鞯仫@貴及羅馬教廷的時(shí)興服飾。從唐代開始，瓷器在中國(guó)對(duì)外輸出品中逐漸成為大宗貨物。在17世紀(jì)以前，瓷器在歐洲只是一種新奇的珍玩，到了18世紀(jì)初，瓷器開始走入千家萬(wàn)戶并成為當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的收藏品及裝飾品。
——選自《中國(guó)歷史文化》
材料四 在唐朝周邊，少數(shù)民族建立的地方政權(quán)很多，其中有南方的南詔。南詔的生金、丹砂、浪人劍、棉布等土特產(chǎn)傳入唐朝，南詔樂也傳入唐朝。南詔從漢地吸收不少農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。成都工匠在南詔傳授紡織技藝，南詔手工業(yè)發(fā)達(dá)起來(lái)，與蜀地不相上下。唐文化也大量傳入南詔。
遺址內(nèi)這些有字的瓦和陶片，質(zhì)地青灰色，相當(dāng)堅(jiān)硬，瓦上印有文字，這些文字類似漢字。方形花磚和蓮花紋瓦當(dāng)，其形制和紋樣都與唐長(zhǎng)安城大明宮和興慶坊出土的磚瓦幾無(wú)二致。
——選自《文物隋唐史》
（1）材料一反映秦朝創(chuàng)立的中國(guó)古代政治制度是什么？（1分）
（2）材料二反映的是漢朝農(nóng)業(yè)發(fā)展在哪方面的表現(xiàn)？（1分）
（3）根據(jù)材料三寫出在西方影響比較大的兩種中國(guó)商品。（2分）
（4）材料四反映了唐朝時(shí)期民族交往的特點(diǎn)是什么？（1分）
【答案】18．（1）專制主義的中央集權(quán)制度。 （2）興修水利。 （3）絲綢和瓷器。
（4）互相學(xué)習(xí)（民族交融）。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/254744.html
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