源
宜昌市第十七中學(xué)物理《內(nèi)能及內(nèi)能的利用》水平能力測(cè)試題
班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：
一、：（每一題只有一個(gè)正確答案，18×2分=36分）
1、下列說(shuō)法正確的是（ ）
A、0℃物體的內(nèi)能為零 B、通過(guò)做功可以改變物體的內(nèi)能
C、物體的內(nèi)能與溫度是一回事 D、對(duì)物體做功會(huì)使物體的比熱容增大
2、“早穿皮襖午穿紗，火爐吃圍著西瓜”這句諺語(yǔ)反映了我國(guó)新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著，而沿海地區(qū)陸地區(qū)晝夜氣溫變化不那么大，其主要原因是沙石比水具有較小的：（ ） A.熱量 B.密度 C.比熱容 D.內(nèi)能
3、下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（ �。�
A、春天，柳絮飛揚(yáng) B、夏天，槐花飄香 C、秋天，黃沙撲面 D、冬天，雪花飄飄
4、一杯水，溫度由30⩝C加熱到50⩝C時(shí)吸收的熱量為Q1，再由50⩝C加熱到70⩝C時(shí)吸收的熱量為Q2，Q1與Q的大小關(guān)系為( )
A、Q1＞Q2 B、Q1=Q2 C、Q1＜Q1 D、無(wú)法判斷
5、兩個(gè)物體之間不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這表明它們之間一定具有相同的（ ）
A、溫度 B、熱量 C、質(zhì)量 D、比熱
6、質(zhì)量相同的兩球，已知甲球比熱是乙球比熱的2倍，乙球吸收的熱量是甲球吸收熱量的2倍，那么甲球升高的溫度與乙球升高的溫度之比為（ ）
A．1:2 B、 1:1 C. 2:1 D、1:4
7、如圖7所示是四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)示意圖，（箭頭標(biāo)示為順時(shí)針?lè)较颍┢渲袑儆谧龉_程的是 （ ）
8、下列屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在火爐上燒水，水溫升高 B．感冒發(fā)燒，用冷毛巾敷額頭
C．用氣筒給輪胎打氣，氣筒壁發(fā)熱 D．炎熱的夏天，柏油路面溫度升高
9、2009年4月15日零時(shí)16分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭，成功將第二顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭采用液態(tài)氫做為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有（ ）
A．較大的比熱容 B．較低的沸點(diǎn) C．較大的熱值 D．較高的凝固點(diǎn)
10、下列情況下比熱容會(huì)發(fā)生變化的是（ ）
A.一杯水倒掉一半 B.水凝固成冰
C.一塊鐵加工成鐵鍋 D.10℃的水變成90℃的水
11、10、已知C鋁>C銅，溫度和質(zhì)量相等的鋁球和銅球，它們吸收相同的熱量后，將它們相互接觸，則（ ）
A.熱量由鋁球傳給銅球 B.熱量由銅球傳給鋁球
C.它們之間不發(fā)生熱傳遞。 D.缺少條件，無(wú)法確定。
12、關(guān)于物體的內(nèi)能和溫度，下列說(shuō)法中正確的是： （ ）
A、0℃的物體不具有內(nèi)能 B、內(nèi)能多的物體，其溫度一定高
C、一般說(shuō)來(lái)，對(duì)同一物體，溫度越高，物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)越激烈，內(nèi)能也就越大
D、燒紅了的鐵釘?shù)膬?nèi)能一定比一桶沸水的內(nèi)能要大
13、下列關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能說(shuō)法中正確的是： （ ）
A、物體吸收熱量，溫度一定升高 B、物體溫度升高，一定吸收了熱量
C、物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加 D、物體溫度越高，它的熱量越多
14、蘇州屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，主要是 （ ）
A、海水的密度小，砂石的密度大 B、海水的比熱大，砂石的比熱小
C、海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少 D、海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多
15、下列關(guān)于功、能和熱量的描述中正確的是 （ ）
A、“嫦娥一號(hào)”飛船在加速升空的過(guò)程中，機(jī)械能的總量保持不變
B、地震形成的“堰塞湖”有潛在的危險(xiǎn)性，是因?yàn)榉e蓄在高處的湖水有很大的重力勢(shì)能
C、物體的溫度越高，具有的熱量就越多 D、物體的內(nèi)能越多，具有的功就越多
16、清晨，小嵐搖動(dòng)荷葉上的露珠，她發(fā)現(xiàn)兩顆露珠相互接觸時(shí)能自動(dòng)結(jié)合成一顆較大的露珠。這一事實(shí)說(shuō)明( )
A．分子間有間隙 B．物質(zhì)間有擴(kuò)散現(xiàn)象 C．分子間有斥力 D．分子間有引力17、下列說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．柴油機(jī)的壓縮沖程，主要是用熱傳遞的方法增加了氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能
B．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑，主要是利用水密度大的特點(diǎn)
C．電動(dòng)車的核心部件電動(dòng)機(jī)屬于熱機(jī)的一種
D．液化氣是用加壓的方法使氣體液化后存入儲(chǔ)氣罐的
18、提高熱機(jī)效率的有效途徑是 （ �。�
A．采用優(yōu)質(zhì)能源 B．減少熱機(jī)的各種熱損失，減小摩擦
C．降低熱機(jī)的功率 D．避免使用熱機(jī)
二、題：（每空1分，7×2分=14分）
19、改變物體的內(nèi)能有兩種方式。比如;火柴可以擦燃，是用＿＿＿＿的方式使火柴燃燒；也可以放在火上點(diǎn)燃，是用＿＿＿＿的方式使火柴燃燒。
20、在如圖的漫畫中，老人和小孩的感覺雖然不同，但從科學(xué)的角度看，兩幅圖都說(shuō)明了 可以改變物體的內(nèi)能。圖中的小孩從滑梯上滑下，他的重力勢(shì)能 (選填“增加”、“不變”或“減少”).
21、如圖（5）所示，不旋轉(zhuǎn)的鋁件在強(qiáng)大壓力作用下頂住高速旋轉(zhuǎn)的銅件，通過(guò)_______的方式使兩者接觸處溫度急劇升高，內(nèi)能增大，這樣銅和鋁接觸處的分子相互滲透，由于分子間存在________力的作用，從而使兩者緊密結(jié)合在一起，這就是先進(jìn)的“旋轉(zhuǎn)焊接”技術(shù)�！ �
22、“八月桂花遍地開”時(shí)很遠(yuǎn)就能聞到桂花的芳香,這是一種______現(xiàn)象，說(shuō)明__________ 。
23、蕭敏同學(xué)用電飯煲做飯，片刻后聽到“噗－噗－噗”的響聲，走近一看，發(fā)現(xiàn)水蒸氣沖動(dòng)了鍋蓋。他用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋了這一現(xiàn)象：水蒸氣對(duì)鍋蓋__________，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為鍋蓋的 能。
24、生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中，“天氣很熱”中的“熱”是指 高；“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指 增加。
25、2011年3月11日，日本仙臺(tái)以東海域發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯．海浪具有巨大的
能，致使?島核電站冷卻系統(tǒng)受損，反應(yīng)堆溫度升高．用海水冷卻反應(yīng)堆是因?yàn)樗腳_________大，利用熱傳遞的方式來(lái)改變反應(yīng)堆的內(nèi)能．新 課 第 一 網(wǎng)
三，實(shí)驗(yàn)題（26題2分，27題4分，28題4分、29題5分，合計(jì)15分）
26、用細(xì)線吊著洗凈的玻璃板水平接觸水面，如圖所示．當(dāng)豎直向上把玻璃板拉離水面時(shí)，拉力 _________ 玻璃板的重力（選填“等于”、“大于”或“小于”．細(xì)線重力不計(jì)），原因之一是玻璃板與水的接觸面之間存在著分子的 _________ 力的作用．
27、如圖l所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)．看到瓶中出現(xiàn)了 。在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是 。原因是： ．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了 。
28、由于怕飯菜太燙，來(lái)不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了．為了讓媽媽多睡一會(huì)兒，小明就想找到一種讓物體快速冷卻的方法．為此，小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來(lái)冷卻的另一種物質(zhì)就是水．水和空氣哪個(gè)的導(dǎo)熱性能好呢？小明進(jìn)行了如下的探究：（1）用兩個(gè)相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個(gè)放在溫度與室溫相同的水中.（2）另一個(gè)就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個(gè)瓶都用木塊墊起來(lái)，放在同一個(gè)桌面上．如圖（7）所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)他每隔一定的時(shí)間記錄一次甲、乙兩溫度計(jì)的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/in024681012141618
甲的示數(shù)/℃70605347423937353433
乙的示數(shù)/℃70666158555250484644
（1）對(duì)甲、乙兩個(gè)瓶中的牛奶，小明要控制牛奶的______________、初溫相同;
（2）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到的正確結(jié)論是什么？ ；
（3）進(jìn)一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過(guò)程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來(lái)越 的．小明想用“冷卻速度”(用字母V代表)來(lái)定量表示冷卻的快慢程度，請(qǐng)你給物理量下個(gè)定義：_____________________________叫做冷卻速率．
29、某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，他們使用了如上圖所示的裝置．
（1）在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要確定以下控制的變量，你認(rèn)為其中多余的是 _________�。�
A．采用完全相同的加熱方式 B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質(zhì)量的水和另一種液體 D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，下表是他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄：
燒杯號(hào) 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時(shí)間(in)
1 水 200 20 28 8
2 水 100 20 28 4
3 煤油 200 20 28 4
4 煤油 200 20 24 2
請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
⑴比較1、2記錄，得出的結(jié)論是在相同條件下，物體吸熱的多少與____________有關(guān)；
⑵比較3、4記錄，得出的結(jié)論是___________________________________；
⑶比較1、3記錄，得出的結(jié)論是___________________________________；
⑷綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與_________________________有關(guān)。
⑸該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是____________________________。
四、（第30題4分、31題5分，36題6分，合計(jì)15分）
30、太陽(yáng)能熱水器的水箱內(nèi)裝有50 kg的水，太陽(yáng)光照射一段時(shí)間后，水溫從20 ℃升高到60℃。試求：水吸收的熱量是多少焦耳？（已知：水的比熱容為4.2× 焦/（千克•℃）。
31、為了測(cè)定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的溫度為18℃。若不計(jì)熱損失，求：
（1）水吸收的熱量
（2）鉛的比熱容。
32、泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地。該廠某型號(hào)專用車在車型測(cè)試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6k，受到的平均阻力是3.0×103N，消耗燃油1.5×10－33（假設(shè)燃油完全燃燒）。
若燃油的密度ρ＝0.8×103kg/3，熱值q＝4×107J/kg，求：（14分）
（1）專用車牽引力所做的功。
（2）燃油放出的熱量
（3）該專用車的熱機(jī)效率是多少？
（4）汽車的輪胎上有凹凸不平的花紋，這樣做的好處是什么？
宜昌市第十七中學(xué)物理《內(nèi)能及內(nèi)能的利用》水平能力測(cè)試題
答題卷
班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)：
一、：（每一題只有一個(gè)正確答案，18×2分=36分）
123456789101112131415161718
AAAAAAAAAAAAAAAAAA
BBBBBBBBBBBBBBBBBB
CCCCCCCCCCCCCCCCCC
DDDDDDDDDDDDDDDDDD
源
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/152670.html
相關(guān)閱讀：