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青云中學2019—2018學年第一學期9月反饋練習

初三語文

第一部分（26分）

1．根據漢語拼音寫出漢字。（4分）

①挺bá ②yùn 育 ③若jí 若離 ④不jì 其數

2．下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）

小橋流水，枕河人家，座落于水鄉(xiāng)一隅的銅羅中學，顯得格外秀麗、端莊。漫步于綠茵如蓋的校園小徑，一陣陣淡雅的桂花香撲鼻而來，沁人心脾……課間，有的學生談笑風聲，有的學生抱書默念，有的學生駐目凝思……金風送爽，丹桂飄香，朝氣蓬勃的莘莘學子們，迎著朝陽，心懷美好，積極進取，憧景著美好的未來……

3．默寫古詩文名句，并寫出相應的作家、篇名。（10分）

①欲將輕騎逐， 。（盧綸《塞下曲》）

② ，宵眠抱玉鞍。（李白《塞下曲六首》（其一））

③竹外桃花三兩枝， 。（ 《惠崇<春江晚景>二首（其一）》）

④羌笛何須怨楊柳， 。（王之渙《 》）

⑤今亡亦死，舉大計亦死，等死， ？（《陳涉世家》）

⑥夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美， 。（陶淵明《桃花源記》）

⑦且壯士不死即已，死即舉大名耳， �。ā蛾惿媸兰摇罚�

⑧ ， ，有良田美池桑竹之屬。（陶淵明《桃花源記》）

4．名著閱讀。（5分）

乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 （《史記 陳涉世家》）

類似“置書魚腹”、“篝火狐鳴”的情節(jié)（策略）在《水滸傳》第七十一回《忠義堂石碣受天文 梁山泊英雄排座次》也有，請你簡要敘述，并說說他們這樣做的目的是什么？

5．下面這段文字中三處畫線句有語病，請逐一進行修改(可以調整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達的意思)。(3分)

①近年來，韓國學習漢語的人數迅速擴大。②韓國人掀起了學習漢語。③漢語取代日語成為韓國第二外語的原因，是因為韓國人敏感地意識到中國影響力正在不斷增強。

修改①： 。

修改②： 。

修改③： 。

第二部分（44分）

閱讀《桃花源記》中的兩段文字，完成6—9題。（8分）

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。 ， ，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人．乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，成來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉．遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

6.哪一組句子中加點詞的意義或用法相同?(2分) （ ）

復行數十步，豁然開朗

行收兵(《陳涉世家》)

有良田美池桑竹之屬

復立楚國之社稷(《陳涉世家》)

遂與外人間隔

又間令吳廣之次所旁叢祠中(《陳涉世家》)

不足為外人道也

伐竹取道(《小石潭記》)

7、“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人?“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現一幅怎樣的生活圖景?(2分)

8、下面各句中的加點詞的意思古今沒有發(fā)生變化的是那一項?(2分) （ ）

A．仿佛若有光。

B．號令召三老、豪杰與皆來會計事。（《陳涉世家》）

C．率妻子邑人來此絕境。

D．復立楚國之社稷（《陳涉世家》）

9、陶淵明的“世外桃源”其實并不存在，既然并不存在，作者為何還要寫呢?(2分)

閱讀下面一段文言文，完成第10題。（4分）

北人生而不識菱者，仕于南方，席上食菱，并殼入口�；蛟唬�“食菱須去殼。”其人自護所短，曰：“我非不知。并殼者，欲以去熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產，此坐強不知以為知也。

[注]菱：俗稱菱角，水生植物，果肉可以吃。

10．把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

①或曰：“食菱須去殼。”

②此坐強不知以為知也。

閱讀《鼎湖山聽泉》（節(jié)選），按要求完成11－13題。（8分）

進山方知泉水非此一脈，前后左右，草叢石縫，幾乎無處不涌，無處不鳴。山間林密，泉隱其中，有時，泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓，再向前尋，已不可得。那半含半露，欲近故遠的嬌態(tài)，使我想起在家散步時，常常繞我膝下的愛女。每見我伸手欲攬其近前，她必遠遠地跑開，仰起笑臉逗我；待我佯作冷淡而不顧，她卻又悄悄跑近，偎我腰間。好一個調皮的孩子！

山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣，使進山之人如入清澈透明的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快。行至半山，有一補山亭。亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內一副楹聯“到此已無塵半點，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點頭會意。

站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點點鮮綠。踩著潮濕柔滑的石階，小心翼翼，拾級而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間，忽聞云中傳來鐘聲，頓時，山鳴谷應，悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應答著，像是老人扶杖立于門前，召喚著嬉戲忘返的孩子。

11．“亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內一楹聯：‘到此已無塵半點，上來更有碧千尋’，深得此中精神，令人點頭會意。”一句中，“塵”的含義是什么？“沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。”中的“推”字用得極妙，你認為妙在哪里？（3分）

12．選文第三節(jié)描寫鼎湖山哪三種綠？寫這三種綠又有何用意？（2分）

13．文段畫線句是把鐘聲和泉聲相互應答比作老人呼喚忘返的孩子，得體，傳情。文中還有一處類似的寫法，請找出來，從修辭、含義和作者的感情三方面加以分析。（3分）

閱讀《看穿食品包裝上的噱頭》，完成14—16題。（7分）

①“不舍防腐劑”“不含人工色素”……究竟讀如何看待食品包裝上“自賣自夸”的誘人說辭?這里選一些有代表性的說法，來解剖其中的潛臺詞和產品真相。

②“不舍防腐劑”，可沒說不含其他食品添加劑。抗氧化劑、增鮮劑之類都可能在里面。

③很多食品本采就不需要用防腐劑，如罐頭，一些極干的食品，含鹽和糖極高的食品。因為罐頭在制作過程中能把里面的細菌和芽孢徹底殺滅，最后密封包裝，細菌進不去，所以它不需要防腐劑。沒有水，細菌無法繁殖。大量鹽和糖能起到防腐劑的作用。

④不過，鹽和糖含量太高，比含有防腐劑還要糟糕。因為大量的鹽對健康的危害，要比微量的防腐劑厲害得多。比如，一些醬油、咸菜等宣稱“不舍防腐劑”，但它們通常都是咸味特濃，甚至再加糖掩蓋的產品。

⑤“不含人工色素”，意思是說，這里面還是含有色素的，只不過這些色素不是合成色素，而是從天然原料中提取出來的，如紅曲色素、紫膠紅等。

⑥對號稱“純天然”的食品也要辨明其真相。商場里那種紅色殘綠色的“果汁”【甲】產品，看起采很像是水果濃縮雨成，包裝上還畫著大大的水果圖像。但仔細看了原料說明后才發(fā)現，它含的原果汁只有20％左右。也就是說，其中約80％都是水、糖、香精、色素、增稠劑等輔料。

⑦“不含蔗糖”的說法常見于糊粉類產品，或餅干、點心之類。“不舍蔗糖”【乙】，即不含我們常吃的白砂糖。中老年人、糖尿病人和肥胖者，都容易受其吸引。其實，這真是一大陷阱。

⑧能讓血糖快速上升的，遠不止蔗糖。精致淀粉令血糖上升的速度巳夠快了，而以淀粉為原料制作出來的麥芽糊精、麥芽糖漿、葡萄糖漿等，都比蔗糖有過之而無不及。在那些聲稱“無蔗糖的產品中，卻常能看到這些配料。糖尿病人要是選擇它們，那可真不如直接吃大米飯算了。

⑨從營養(yǎng)價值來說，無蔗糖也不意味比其他產品含營養(yǎng)素更高。不加蔗糖，往往用淀粉、糊精、油脂之類代替，除了提供能量升高血糖之外，對人沒什么幫助。問題還在于，它們還常給人一種“高檔”“滋補”【丙】的美妙感覺。 （《羊城晚報》）

14、有人認為第④段沒什么用，你認為呢?請說明理由。（2分）

15、第⑥段中，“也就是說”能否刪除?為什么?（3分）

16、下列對文章有關內容的分析正確的一項是（2分） （ ）

A．本文采用總分結構，舉例典型，說明清晰，有助于提高消費者的辨別能力。

B．“噱頭”詞典上意思是“引人發(fā)笑的話或舉動，花招，滑稽”，文中意思是“包裝上的滑稽說法”。

C．第⑧段中的畫線句，是為了說明大米飯也會讓血糖快速上升。

D．文中【甲】【乙】【丙】三處引號的作用完全相同。

閱讀下面一篇文章，完成17 - 21題。（17分）

月亮，在半夢半醒之間

遲子建

①太陽是不大懂得養(yǎng)生的，只要它出來，永遠圓圓著臉，沒心沒肺地笑。月亮呢，它修行有道，該圓滿時圓滿著，該虧的時候則虧。它的圓滿，總是由大虧小虧換來的。所以虧并不一定是壞事，它往往是為著燦爛時刻而養(yǎng)精蓄銳。

②故鄉(xiāng)的夜晚，一本書，一杯自制的五味子果汁，就會帶給我踏實的睡眠�？墒堑搅嗽聢A的日子，情況就大不一樣。穿窗而過的月光，進了屋后，招呼也不打，仰面躺在我身旁空下來的那個位置。它躺得并不安分，跳動著，閃爍著，一會兒伸出手撫撫我的睫毛，將幾縷月光送入我的眼底；一會兒又揉揉我的鼻子，將月華的芳菲再送進來。這調皮的月光，讓我只能睡睡醒醒。

③月光和月光是不一樣的。春天的月光，帶著股嫩嫩的綠意；夏日的月光，飽滿豐腴；秋天的月光，洗盡鉛華，安詳恬淡；冬天的月光，雖然薄而白，但落到雪地的月光新鮮明媚。相比較，冬春之交的月光，就沒什么特別動人之處了。雪將化未化，草將出未出，此時的月光，也給人猶疑之感，瑟瑟縮縮的。

④今天是滿月的日子，回到自己的住處時，月亮已經升起來了。微醺的緣故，未及望月，就熄燈睡了。大約凌晨三點，我被渴醒了。床邊的小書桌上，通常放著一杯白開水。室內似明非明，我起身取水杯的時候，發(fā)現杯壁上晃動著迎春枝條般的鵝黃光影。喝過這杯被月光點化過的水，無比暢快。

⑤回床的一瞬，我有意無意地望了一下窗外，立時被眼前的情景震住了：天哪，月亮怎么掉到樹叢中了?我見過的明月，不是東升時蓬勃跳躍在山頂上的，就是夜半時高高吊在中天的，我還從沒見過棲息在林中的月亮�！続】那團月亮也許因為走了一夜，被磨蝕得不那么明亮了，看上去毛茸茸的，更像一盞掛在樹梢的燈�！綛】那些還未發(fā)芽的樹，原本一派蕭瑟之氣，可是掩在林間的月亮，把它們映照得流光溢彩，好像樹木一夜之間回春了。

⑥看過了這樣的月亮，我再回到床上時，又怎能不被美給驚著呢!雖然接著睡了，可是瞇上一段時間，又惦記著什么似的，醒來了。只要睜開眼，朦朧中會望一眼窗外——啊，月亮還在林間，只不過更低了些。再睡，再醒來，再望，也不知循環(huán)往復了多少次�！綜】月亮終于沉在林地上，由燈的形態(tài)，變幻成篝火了……這是那一夜的月亮，留給我的最后印象。

⑦第二天徹底醒過來時，天已大亮。哪還有滿月時的圣景。消盡了白雪而又沒有返青的樹，看上去是那么的單調。雖然尋不見月亮的蹤跡，但我知道它因為燃燒得太忘我了，動了元氣，此后的半個月，它將一點點地虧下去。待它枯槁成彎彎的月牙兒，才會真正復蘇，把虧的地方，再一點點地盈滿。它圓滿后，不會因為一次次地虧過，就不燃燒了。因為月亮懂得，沒有燃燒，就不會有灰燼；而灰燼，是生命必不可少的養(yǎng)料。

⑧我怎么能想到，在印象中最不好的賞月時節(jié)，卻看見了上天把月亮拋在凡塵的情景呢。假使我徹頭徹尾醒著，這樣的風景即使入了眼，也不會攝人心魄。正因為我所看到的一切在黎明與黑夜之間，在半夢半醒之間，那團月亮，才美得奪目。

(選自《知識窗》2019年第5期，有刪改)

17、閱讀第①段，說說作者認為太陽和月亮有什么不同。(4分)

18、請從修辭或詞語運用的角度，簡要賞析文章第②段中加框語句。(3分)

19、文章A、B、C三處畫線的語句具體描寫了“那團月亮”奪目的美，請任選一處，說說作者是怎樣表現那種美的。(3分)

20、說說文章第⑦段中“沒有燃燒，就不會有灰燼；而灰燼，是生命必不可少的養(yǎng)料”一句給你哪些啟示。(3分)

21、“元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢，相與步中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月，何處無松柏，但少閑人如吾兩人者耳。” （蘇軾《記承天詩夜游》）

選文也寫了月光（色），但蘇軾《記承天詩夜游》所要表達的心境與遲子建《月亮，在半夢半醒之間》所要表達的心境不同，你能說說蘇軾《記承天詩夜游》所要表達的心境是什么？(4分)

第三部分（60分）

22、作文(60分)

在我們的周圍有很多美妙的聲音：泉聲、潮聲、雨聲，小草拔節(jié)的聲音、花蕾綻放的聲音，月影移墻的聲音……有的是歡快的，有的是凝重的；有的是大自然的天籟之聲，有的是心靈世界的肺腑之音；有的聲音飄動著明亮的希望，有的聲音蕩漾著溫暖的柔情……凝神聆聽，你會突然間感到，有一個美麗的音符正在自己的心里跳躍……

請以“聆聽心音”為題，寫一篇文章。

要求：①將題目抄在答題卷上；②除詩歌、劇本外文體不限；③不要少于600字；④文中不要出現（或暗示）本人的姓名、校名； ⑤卷面整潔，書寫工整。

參考答案

1、① 拔 ② 孕 ③ 即 ④ 計

2、

錯別字座茵聲景

改 正坐陰生憬

3、略

4、“天罡地煞”的神話，由“入云龍”公孫勝編造，把一百單八“天罡地煞”（三十六“天罡”，七十二“地煞”）的名字刻在石碑上，然后埋在石碣村，后讓村民挖，來制造是上天安排的這一百單八將聚義的假像！其中，一百單八“天罡地煞”前三名分別是：天魁星“呼保義”宋江；天罡星“玉麒麟”盧俊義；天機星“智多星”吳用。（3分）目的：威眾。（2分）

5、修改①：近年來，韓國學習漢語的人數迅速增加。修改②韓國人掀起了學習漢語的熱潮。修改③漢語之所以取代日語成為韓國第二外語，是因為韓國人敏感地意識到中國影響力正在不斷增強。 6、D

7、“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。 8、D

9、寄托陶淵明的社會理想，也反映了當時人民厭惡戰(zhàn)爭的情緒和追求和平祥和的勞動生活的愿望。

10、①有人說吃菱必須去殼（“須”也可譯成“需要”）②這是因為(他)硬把不知道的說成知道的。

11、塵俗、世俗；因為“一層一層”“猶如大海的波浪”的“沉甸甸的濕綠”生長在山上，所以，用“推”刻畫最為準確傳神。

12、濃碧、濕綠、鮮綠；用意：綠離不開泉水的滋潤，側面突出了泉水的重要地位。

13、“那半含半露，欲近故遠的嬌態(tài)，使我想起在家散步時，常常繞我膝下的愛女。每見我伸手欲攬其近前，她必遠遠地跑開，仰起笑臉逗我；待我佯作冷淡而不顧，她卻又悄悄跑近，偎我腰間。好一個調皮的孩子！”比喻，生動形象地把泉水的“時隱時現”比作繞膝的女兒和自己撒嬌，寫出了泉水特有的形態(tài)（“好一個調皮的孩子”），充滿了對泉水的愛戀之情。自然，得體。

14、有用，不能刪去。因為它講了大量的鹽和糖比防腐劑對人體的危害還要大。去掉后就不全面了。

15、不能刪除。它是緊承著上句來的，去掉后，上下句不能銜接，體現不出說明文語言的準確性。 16、A

17、太陽總是圓圓著臉，月亮每一次圓滿，總是由大虧小虧換來的。

18、擬人 生動形象地寫出了月亮撩人的情態(tài)，活潑、好動，給人一種親切之感，如同懷中的寵物，趕不走，驅不動，就這樣依戀著你，形象生動地表現了作者對月光的喜愛之情。

19、A處，以猜測的口吻寫出了月亮經歷了一夜的行程變得有些疲勞亦或是其他原因如同一盞掛在樹梢的燈，既寫出了月亮給人的真實感受，也寫出了林中的月亮多少沒有曠野的月亮那么通明，無遮無阻。 B處，原本是光禿禿的樹枝因為有了月亮的照射使得它們顯得流光溢彩，是月亮讓這些已經脫去外衣的樹木在夜間變得生機勃勃起來。 C處，真實寫出了月亮在不同時段給人的不同感受，在樹梢時如同一盞燈，在遠處的地平線上九如同篝火，不同時段展示不同的美。

20、人要勇于奉獻，用自己的付出甚至犧牲造福他人；人生因為付出而精彩，生活因為造福他人而更美妙，像月亮一樣不會因為一次次地虧過，就不燃燒了。

21、透露作者（在貶謫中感慨深微，而又）隨緣自適，自我排遣的特殊心境。

22、略

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1229150.html

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