2018年~2018學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)
初三年級(jí)歷史試題
（滿分：50分 考試時(shí)間：50分鐘）
一、選擇題（本大題共25小題，每小題所列出來的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）
1、某同學(xué)在他的旅游日記中寫道“他們使用的天然火不是人工取的，而是打雷正好擊中干燥的木頭，點(diǎn)燃了火，又或是火山爆發(fā)和森林火災(zāi)的火。他們晚上輪流看火，用灰來保存火種�！币韵率穼�(shí)與日記中的“他們”相符的是
A．他們居住在半地穴式的房屋里 B．天然火的使用使他們能吃到香噴噴的米飯
C．他們過著群居的生活 D．他們把文字刻在龜甲和獸骨上
2、樊遲問仁，子曰：“愛人。”顏淵問仁，子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉�！辈牧现械乃枷牒诵氖�
A．“無為而治” B．提倡法治 C．“兼愛”、“非攻” D．“仁”
3、生活中右圖銀行行徽到處可見。圖案中心的“工”和外圓寓意商品流通，表明工行作為國(guó)家辦理工商信貸專業(yè)銀行的特征，圖案整體為中國(guó)古代圓形方孔錢幣。這一設(shè)計(jì)與秦始皇的哪一舉措有淵源關(guān)系？
A．焚書坑儒 B．統(tǒng)一度量衡
C．統(tǒng)一了文字 D．統(tǒng)一貨幣
4、北魏孝文帝改革后，生活在北魏的鮮卑族貴族女孩可能經(jīng)歷
①學(xué)漢語 ②穿戴漢族服飾 ③改漢姓 ④禁止與漢族貴族聯(lián)姻
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5、有一書法作品，全篇324字，凡重復(fù)的字，寫法各不相同，筆法之玄妙，似有神助，后人稱之為“遒媚勁健，絕代更無”，該作品是
A．《蘭亭序》 B．《女史箴圖》 C．《顏氏家廟碑》 D．《玄秘塔碑》
6、唐太宗曾說：“此木雖曲，得繩則正；為人君雖無道，受諫則圣�！边@說明他
A．鼓勵(lì)手工業(yè)發(fā)展 B．善于納諫
C．身為人君，不講道理 D．關(guān)心百姓生活
7、“方朝廷在故都（北宋東京）時(shí)，實(shí)仰（依靠）東南財(cái)賦”，上述材料反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象是
A．唐朝中后期經(jīng)濟(jì)重心開始南移 B．江南地區(qū)的開發(fā)
C．北宋時(shí)，經(jīng)濟(jì)重心南移完成 D．南方成為經(jīng)濟(jì)重心
8、蒙古風(fēng)光好，游牧在草原。歷史上由蒙古族人建立的統(tǒng)一王朝是
A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．清朝
9、右圖人物即位后，改革行政制度，加強(qiáng)君主權(quán)力。在中央，他廢除了自秦朝以來存在1500多年的一項(xiàng)重要政治制度。該政治制度是
A．丞相制度 B．郡縣制度 C．行省制度 D科舉制度
10、明清時(shí)期是我國(guó)歷史發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期，其歷史發(fā)展的主流是
A．社會(huì)動(dòng)蕩不安與民族仇殺混亂 B．統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)
C．經(jīng)濟(jì)文化繁榮 D．資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展
11、“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)把中國(guó)拖入世界。從此開始，中國(guó)遭受了列強(qiáng)的百般蹂躪；從此開始，中國(guó)人經(jīng)受了尋找新出路的百般苦難�！蔽闹械摹斑@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是
A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．甲午戰(zhàn)爭(zhēng) C．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D．日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
12、近代中國(guó)政體經(jīng)歷了從君主專制到民主共和制的轉(zhuǎn)型。建立中國(guó)第一個(gè)共和制政府的事件是
A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運(yùn)動(dòng)
13、“為雪心頭恨，而今作楚囚。被拘三十二，無一怕殺頭。痛歐賣國(guó)賊，火燒趙家樓。鋤奸不惜死，來把中國(guó)救。”材料所反映的這一歷史事件體現(xiàn)出的核心精神是
A．愛國(guó)主義 B．艱苦奮斗 C．開拓創(chuàng)新 D．樂觀主義
14、蔣介石曾宣稱:“我們的敵人不是倭寇而是土匪，東三省熱河失掉了……我們應(yīng)該要負(fù)責(zé)任……無論外面怎樣批評(píng)誹謗，我們總是以先清內(nèi)匪為惟一要?jiǎng)?wù)�！睂�(duì)此材料的解讀，不正確的是
A．蔣介石認(rèn)為國(guó)民政府的主要敵人是盤踞在深山老林的土匪
B．蔣介石認(rèn)為國(guó)民政府的主要敵人不是日本侵略者
C．對(duì)于失掉東三省熱河，蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民政府愿意承擔(dān)責(zé)任
D．蔣介石領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民政府以先清除共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量為惟一要?jiǎng)?wù)
15、標(biāo)志中國(guó)新民主主義革命取得偉大勝利，實(shí)現(xiàn)了民族解放和國(guó)家獨(dú)立的歷史事件是
A．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 B．新中國(guó)的成立
C．三大改造的完成 D．香港澳門回歸
16、下列對(duì)1956年底完成的“三大改造”表述正確的是
A．社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來 B．徹底廢除了封建土地剝削制度
C．我國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃提前超額完成 D．社會(huì)主義總路線取得了偉大勝利
17、“口述歷史”是以收集和使用口頭史料來研究歷史的一種方式。就再現(xiàn)中共“十一屆三中全會(huì)”的歷史情境，最適合的訪談對(duì)象是
A．新中國(guó)的工人代表 B．恢復(fù)高考后的大學(xué)生
C．參加該會(huì)議的代表 D．改革開放后的企業(yè)家
18、70年代初，某報(bào)紙登出一幅名為《High lob（吊高球）》的漫畫。下面對(duì)這幅漫畫解析正確的是
A．中美對(duì)抗，蘇聯(lián)中立
B．中蘇合作，對(duì)抗美國(guó)
C．中美緩和，蘇聯(lián)孤立
D．美蘇泠戰(zhàn)，中國(guó)孤立
19、“阿里，阿里，阿里巴巴，阿里巴巴是個(gè)快樂的青年……”這首歌中的阿里巴巴是中國(guó)兒童非常喜歡的動(dòng)畫片中的一個(gè)人物。這個(gè)人物及他的故事出自
A．《荷馬史詩》 B．《伊利亞特》 C．《天方夜譚》 D．《馬可．波羅行紀(jì)》
20、徹底摧毀封建專制制度，使“民主”“共和”思想廣為傳播的資產(chǎn)階級(jí)革命是
A．古巴革命 B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) D．法國(guó)大革命
21、19世紀(jì)中期，世界歷史進(jìn)程所要解決的主要問題是
A．鏟除資本主義道路的障礙 B．為資本主義繼續(xù)發(fā)展掃清道路
C．創(chuàng)立科學(xué)的社會(huì)主義革命理論 D．反對(duì)殖民擴(kuò)張
22、下列關(guān)于歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的說法不正確的是
A．是資產(chǎn)階級(jí)的思想解放運(yùn)動(dòng) B．核心思想是人文主義
C．美國(guó)《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)的基本思想 D．孟德斯鳩提出三權(quán)分立的主張
23、第二次世界大戰(zhàn)后初期，下列國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的表述，錯(cuò)誤的是
A．美國(guó)經(jīng)濟(jì)一枝獨(dú)秀 B．美國(guó)推行了援助西歐的馬歇爾計(jì)劃
C．西歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)凋敝，百?gòu)U待興 D．日本一躍成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)
24、右圖是一幅關(guān)于“馬歇爾計(jì)劃”的漫畫�！秮戆�，小魚！》山姆大叔召喚小魚過來的目的有
①助歐洲發(fā)展 ②扶持控制歐洲
③建立北約 ④遏制蘇聯(lián)力量
A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
25、下圖為聯(lián)合國(guó)的標(biāo)志，中間是從北極上方看到的地球，外圍是象征和平的橄欖枝圖案。它體現(xiàn)聯(lián)合國(guó)的宗旨是
A．反對(duì)美蘇爭(zhēng)霸
B．堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則
C．維護(hù)世界和平與安全
D．人與自然和諧發(fā)展
二、材料分析題（本大題共3小題，第26題8分，第27題8分，第28題9分，共25分）
26、閱讀下列材料回答：
材料一 公元前356年，商鞅變法明確規(guī)定：“?力本業(yè)（努力搞好農(nóng)業(yè)），耕絹致粟帛多者，復(fù)其身（免除徭役）�！薄瓨O大地調(diào)動(dòng)了民眾務(wù)農(nóng)和作戰(zhàn)的積極性。
材料二 蘇俄彼得格勒省農(nóng)民說：“我們那里發(fā)生過把手槍對(duì)著人家太陽穴這樣的強(qiáng)制行為，人們很氣憤�！奔獱柤沟霓r(nóng)民說：“糧食被收集得象掃帚掃過一樣干凈，一點(diǎn)也沒剩。”
——摘編自王斯德等《蘇聯(lián)興亡史》
材料三 1933年5月，（羅斯福）發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格，解決農(nóng)幅產(chǎn)品過剩的問題。國(guó)家對(duì)縮減耕地面積和縮減牲畜繁殖的人進(jìn)行補(bǔ)帖。 ——《從分散到整體的世界史•現(xiàn)代分冊(cè)》
材料四 1978年在鄧小平同志的支持下，在全國(guó)率先推行了農(nóng)村改革，人民公社體制解體，在農(nóng)村普遍推行以大包干為主的家庭聯(lián)產(chǎn)承包為基礎(chǔ)的雙層經(jīng)營(yíng)體制，農(nóng)民又重新取得對(duì)土地的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)即使用權(quán)……農(nóng)民的積極性空前高漲。 ——王郁昭《家庭承包經(jīng)營(yíng)與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化》
（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出商鞅采取什么措施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性。（1分）
（2）面對(duì)材料二中“蘇俄農(nóng)民的氣憤和不滿”，列寧實(shí)施了什么政策？（1分）這一政策有何創(chuàng)新之處？（1分）
（3）根據(jù)材料三，歸納羅斯福新政農(nóng)業(yè)方面的主要措施。（2分）
（4）結(jié)合材料四和所學(xué)知識(shí)，寫出在我國(guó)率先實(shí)行農(nóng)村改革的地區(qū)。（1分）材料四中家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行為什么能使農(nóng)民積極性空前高漲？（1分）
（5）以上材料使你有何感悟？（1分）
27、閱讀下列材料回答：
材料一 《Verdun》是一款網(wǎng)頁槍戰(zhàn)游戲，故事發(fā)生在一戰(zhàn)期間的1916年，西部前線的戰(zhàn)火繼續(xù)延燒，在Verdun區(qū)10平方公里的范圍內(nèi)，這場(chǎng)戰(zhàn)事延續(xù)了三個(gè)月，史無前例的慘烈犧牲不斷吞食著戰(zhàn)士們的生命。死傷人數(shù)將近10萬人。德軍的攻擊，已經(jīng)開始動(dòng)搖了法軍的斗志。
材料二 2018年4月11日，日本廣島，美國(guó)務(wù)卿克里和其他G7外長(zhǎng)及歐盟代表一起訪問廣島和平紀(jì)念公園，向核爆紀(jì)念碑獻(xiàn)花。據(jù)悉，克里也成為廣島核爆后到訪的最高級(jí)別現(xiàn)任美國(guó)官員。
（1）結(jié)合所學(xué)和材料一的描述回答，材料一中Verdun區(qū)的戰(zhàn)事是哪一著名戰(zhàn)役？（1分）交戰(zhàn)的雙方分別屬于哪一軍事集團(tuán)？（2分）
（2）材料二中的廣島核爆又是哪一戰(zhàn)爭(zhēng)中出現(xiàn)的？（1分）日、美雙方又是在哪一事件發(fā)生后交戰(zhàn)的？（1分）
（3）綜合材料分析，一戰(zhàn)后的日、美雙方為緩和遠(yuǎn)東太平洋地區(qū)的矛盾，召開了什么會(huì)議？此次會(huì)議的核心議題是什么？（2分）
（4）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為維護(hù)當(dāng)今世界和平提出你的建議？（1分）
28、經(jīng)濟(jì)全球化是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然結(jié)果。閱讀下列材料回答問題：
材料一 19世紀(jì)中期，一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)形成了。資產(chǎn)階級(jí)憑借工業(yè)革命帶來的強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力，渡過大海，越過高山，沖破一個(gè)個(gè)封閉的國(guó)界，推銷工業(yè)品，收購(gòu)原料。
——《恩波歷史教學(xué)資料》
材料二 在19世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，并以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界。
——沃爾•特拉斐爾《美國(guó)世紀(jì)》
材料三 互聯(lián)網(wǎng)標(biāo)志
（1）材料一的“工業(yè)革命”最早出現(xiàn)在哪個(gè)工業(yè)部門？（1分）材料中所說的“工業(yè)革命”的主要影響是什么？（1分）
（2）材料二美國(guó)在電、汽車、飛機(jī)三種技術(shù)上取得革命性進(jìn)展是哪次革命的成果？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析美國(guó)進(jìn)行這次革命的政治條件是什么？（2分）
（3）根據(jù)材料三分析互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)將人類帶入什么時(shí)代？（1分）促進(jìn)這一轉(zhuǎn)變的最主要因素是什么？（1分）作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)，應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這一變化？（2分）
2018年~2018學(xué)年度第二學(xué)期期中檢測(cè)
初三年級(jí)歷史參考答案
（滿分：50分 考試時(shí)間：50分鐘）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每題1分，共25分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）。
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C D D B A B D C A B A C A
題號(hào) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A B A C C C D B B D B C
二、材料分析題（本大題共3小題，第26題8分，第27題8分，第28題9分，共25分）
26、（1）獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)或以免除徭役的方式來獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)糧食布帛多的人。（1分）
（2）新經(jīng)濟(jì)政策；（1分）允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)。（1分）
（3）頒布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強(qiáng)制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖；發(fā)放農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼。（2分）
（4）安徽鳳陽小崗村。（1分）農(nóng)民又重新取得對(duì)土地的承包經(jīng)營(yíng)權(quán)（使用權(quán)）。（1分）
（5）重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；注重調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)的積極性。（符合題意，任答一點(diǎn)即可）（1分）
27、（1）凡爾登戰(zhàn)役；（1分）三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約。（2分）
（2）第二次世界大戰(zhàn)；（1分）日本偷襲珍珠港。（1分）
（3）華盛頓會(huì)議；（1分）中國(guó)問題。（1分）
（4）反對(duì)霸權(quán)主義、恐怖主義；加強(qiáng)國(guó)際合作等（符合題意，任答一點(diǎn)即可）（1分）
28、（1）棉紡織部門；（1分）影響：形成了一個(gè)統(tǒng)一的世界市場(chǎng)。（1分）
（2）第二次工業(yè)革命；（1分）政治條件：開展南北戰(zhàn)爭(zhēng)，廢除了黑人奴制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一。（2分）
（3）使人類進(jìn)入信息化時(shí)代。（1分）第三次科學(xué)革命的推動(dòng)；（1分）堅(jiān)持改革開放，不斷地學(xué)習(xí)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)秀文化，加強(qiáng)與其他國(guó)家的溝通與合作。（符合題意即可）（2分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1169438.html
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