一、語文基礎(chǔ)知識及運用 (30分)

1.下列詞語中加點字的注音全部正確的一項是( )(3分)

A.誘惑(yu) 凝聚(nng) 點綴(zhu) 銳不可當(dāng)(dǎng)

B.祈禱(q) 腦髓(su) 瑣屑(xu) 頭暈?zāi)垦?yūn)

C.笨拙(zhuō ) 饒恕(ro) 醞釀(ning) 氣沖斗牛(dǒu)

D.追溯(s) 蘊藻(zo) 虐待(nu) 長吁短嘆(xū)

2.下列句子中書寫正確的一項是( )(3分)

A.那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他迷散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。

B.理想被沾污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗?zāi)愕膱载憽?/p>

C.容不得束縛，容不得羈伴，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!

D.放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。

3.下列成語使用不正確的一項是( )(3分)

A.從丹霞峰俯瞰，滿目青山，進退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，黃山的險與秀盡收眼底。

B.這園子一到開花的時候便是滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。

C.在《出彩中國人》的舞臺上，中阮琴癡馮滿天技驚四座，一曲中國風(fēng)的《鄉(xiāng)愁四韻》令全場觀眾嘆為觀止。

D.蔥郁的夏季，滿眼濃綠，遍尋不見淡紅柔嫩的櫻,唯腦海中殘留那漫山遍野的落英繽紛。

4.依次填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)

千萬朵金銀花你不讓我，我不讓你，在微風(fēng)細雨中輕輕地搖曳著。有的含苞欲放，有的正在盛開， ，悠悠的清香，白黃兩種顏色既不失單調(diào)，又高雅清潔;有一些花朵開的時間長了，白色 的花朵已經(jīng)變成金黃色， ，一枝數(shù)朵，給人一種驚喜，一縷清爽，實在是標致極了。

①羞答答的細小的白色花蕾散發(fā)出若有若無的淡淡香味

②就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻

③蔟簇的小花在它們潔白的橢圓形細碎花瓣中伸出小小的心蕊

A.①②③ B. ②①③ C. ①③② D.②③①

5. 仿照下面劃線句，補寫兩個句子，要求句式相同，語意連貫。(4分)

古人在詩詞的浩瀚海洋中為我們造出了種種美妙的藝術(shù)境界。同是送別，王維說勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人，李白卻說桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情同是詠梅，陸游說零落成泥碾作塵，只有香如故，王安石卻說遙知不是雪，為有暗香來 ，

， 。不同的人， 不同的個性，不同的思維，造就了對同一事物的不同看法。

6.席慕容說：青春是一部太倉促的書。正值青春年少的你，會如何具體描寫青春?請從下面?zhèn)溥x詞語中選擇至少兩個詞，至少運用一種修辭手法，具體描寫青春。(4分)

熾熱 煩惱 夢想 考試 起點

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7.綜合性學(xué)習(xí)(10分)

紅巖革命紀念館，位于重慶市渝中區(qū)紅巖村52號，它是抗日戰(zhàn)爭時期中共中央南方局和八路軍駐重慶辦事處所在地。某學(xué)校組織學(xué)生到紅巖革命紀念館感受紅巖精神，以紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。請你也一起參與吧!

材料一：小說《紅巖》中的江姐被關(guān)押在重慶 渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，特務(wù)妄想從這個年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈，你們可以打斷我的手，殺我的頭，要組織是沒有的。毒刑拷打，那是太小的考驗。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!1949年11月14日，在重慶即將解放的前夕，江姐被國民黨軍統(tǒng)特務(wù)殺害于歌樂山電臺嵐埡，為共產(chǎn)主義理想獻出了年僅29歲的生命。

材料二：紅巖精神形成于抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期的國民黨反動統(tǒng)治中心重慶。在風(fēng)雨飄搖的歲月里，一大批中國共產(chǎn)黨員和革命志士，為了實現(xiàn)民族的獨立和解放，力促抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的鞏固和發(fā)展，在以周恩來為首的中共南方局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持抗戰(zhàn)、團結(jié)、進步，反對投降、倒退、分裂，與國民黨頑固派展開了有理、有利、有節(jié)的斗爭。他們在極其險惡的斗爭環(huán)境中，在特殊的戰(zhàn)場上，深懷民族大義，高舉愛國主義偉大旗幟，不顧個人安危，不怕流血犧牲、出生入死，以實際行動捍衛(wèi)業(yè)已形成的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。

(1)閱讀材料一和材料二，提煉關(guān)于紅巖精神的關(guān)鍵詞(至少4個)。(4分)

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(2)革命先烈心中記，紅巖精神永流傳。江姐被推選為最美烈士，請你為江姐寫一段推薦詞，寫出推薦的理由 。(3分)

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(3) 今天，我們的社會和諧穩(wěn)定，物質(zhì)生活空前豐富，有人就說不需要發(fā)揚紅巖精神了，對此你怎么看?請結(jié)合生活實際談一談。(3分)

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古詩文積累(25分)

(一)古詩文積累(10分)

8.默寫填空。(10分，每空1分)

(1) ，白露未?。 (《詩經(jīng)蒹葭》)

(2)長風(fēng)破浪會有時， 。 (李白《行路難》)

(3) ，出則無敵國外患者，國恒亡。 (孟子《生于憂患，死于安樂》)

(4) ，夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)

(5)濁酒一杯家萬里， 。 (范仲淹《漁家傲》)

(6) ，以光先帝遺德。 (諸葛亮《出師表》)

(7)莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。 (陸游《游山西村》)

(8) ，不亦君子乎? (《論語十則》)

(9)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中用 ， 描寫歸客在暮色中迎著紛飛的大雪步出帳幕，凍結(jié)在空中的鮮艷旗幟，在白雪中顯得絢麗的情景。

(二)閱讀下面文言文，回答912題。(15分)

送東陽馬生序(節(jié)選)

宋濂

余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指 不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù);俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。

當(dāng)余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人;余則?袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。

9.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)

(1)余幼時即嗜學(xué) (2)不敢稍逾約

(3)媵人持湯沃灌 (4)同舍生皆被綺繡

10.翻譯文中劃橫線的句子。(4分)

(1)嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。

(2)余則?袍敝衣處其間，略無慕艷意。

11.這篇贈序的作者主要是通過介紹自己求學(xué)的經(jīng)歷來勉勵同鄉(xiāng)馬生勤奮學(xué)習(xí)，請用自己的話說說作者在求學(xué)過程中遇到的困難，要求用四字短語概括。(4分)

答：

12.請結(jié)合宋濂對老師的態(tài)度，談?wù)勛鳛楫?dāng)代的中學(xué)生，你如何看待這 種從師尊師的方式?(3分)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chusan/1133851.html

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