老河口市2018年秋九年級期中調(diào)研測試
理 科 綜 合 試 題
（本試卷共8頁，滿分130分）
選擇題（客觀題）（22小題，共28分）
一、單項(xiàng)選擇題：（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請將其序號在答題卡上涂黑作答。1—6題為物理部分，每題2分，共12分；7—16題為化學(xué)部分，每題1分，共10分；17—22為生物部分，每題1分，共6分。）
1．下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中正確的是
A．溫度高的物體含有的熱量多
B．物體的內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量
C．液體的沸點(diǎn)隨液面上方氣壓的增大而降低
D．冰水混合物吸熱時(shí)，溫度不變，內(nèi)能增大
2．下列說法中正確的是
A．溫度升高越多的物體，吸收的熱量越多
B．在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．用鋸條鋸木板時(shí)，鋸條發(fā)熱，鋸條的內(nèi)能增加，木板內(nèi)能減少
D．煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
3．在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片潛入水中，這樣就制成一個(gè)電池，其現(xiàn)象如圖所示，則下列說法錯(cuò)誤的是
A ．銅片是電池的正極 B．此時(shí)電壓表的讀數(shù)是0.6V
C．鹽水電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的 D．該電池可以直接用來給2節(jié)手電筒供電
第3題圖 第４題圖
4．如實(shí)物圖所示，以下判斷正確的是
A．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓
B．燈L1與燈L2并聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓
C．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L1兩端的電壓
D．燈L1與燈L2串聯(lián)，電壓表測燈L2兩端的電壓 第5題圖
5．如圖，電路中R1＜R2，開關(guān)閉合，電壓表V的示數(shù)為4V，電壓表V1的示數(shù)
A．等于4V B．大于2V C．等于2V D．小于2V
6．如圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是
A． B． C． D．
7. 下列變化中，屬于化學(xué)變化的是
A.紙張撕成碎片 B. 在研缽內(nèi)，藍(lán)色的塊狀膽礬被研碎
C.石蠟受熱時(shí)熔化 D. 在潮濕的空氣中，鐵釘生銹
8．下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的
A．自來水 B．蒸餾水 C．礦泉水 D．鮮橙多
9．某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下（單位mg/L）：Ca～20、K～3、Zn～0．06、F～0．02等。這里Ca、K、Zn、F是指
A．原子 B．單質(zhì) C．元素 D．離子
10．化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是
A．原子的種類 B．分子的種類 C．元素的種類 D．原子的數(shù)目
11．做實(shí)驗(yàn)時(shí)你是否留心觀察過固體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中
A．廣口瓶 B．細(xì)口瓶 C．燒杯 D．集氣瓶
12．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是
13．某兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意如圖(其中“ ”和“ ”分別表示兩種不同的原子)。對右圖 反應(yīng)下列說法正確的是
A．反應(yīng)物都是化合物 B．生成物可能是氧化物
C．反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．反應(yīng)前后分子種類不變
14．下列事實(shí)用分子觀點(diǎn)解釋正確的是
A．油菜花旁香味濃郁證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．蔗糖是白色固體說明分子肉眼可看見
C．干冰升華說明分子可以再分
D．水結(jié)冰體積膨脹因?yàn)榉肿芋w積變大了
15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧 B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 D．電解水的正極產(chǎn)生的氣體使帶火星木條復(fù)燃
16．某元素R其相對原子質(zhì)量為X，原子核內(nèi)中子數(shù)為Y，則R2- 離子的核外電子總數(shù)為
A、 X-Y B、 X-Y-2 C、 X-Y+2 D、 Y-2
17、“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這句詩里暗含著生物知識，對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?br />A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境
C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境
18、在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣、還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，它們共同組成了
A．生 活環(huán)境 B．非生物因素 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物因素
19、前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)．以下幾組對照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是
A．陰暗潮濕與陰暗干燥 B．陰暗潮濕與明亮潮濕
C．陰暗潮濕與明亮干燥 D．明亮潮濕與明亮干燥
20、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是
A．漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)
B．生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨(dú)立、互不影響的
C．生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的
D．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
21、四種生物之間存在吃與被吃的關(guān)系，經(jīng)檢測它們體內(nèi)殘留的鉛含量情況如表，那么四種生物之間最可能的食物鏈構(gòu)成是
生物 甲 乙 丙 丁
鉛的相對含量 0.04 6.00 0.49 61.00
A．乙—→丙—→丁—→甲 B．丁—→乙—→丙—→甲
C．甲—→丙—→乙—→丁 D．甲—→乙—→丙—→丁
22、下列①～⑤是利用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)操作步驟，在顯微鏡下要把視野里的標(biāo)本從圖中的圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，正確的①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋；②調(diào)節(jié)光圈；③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器；⑤移動(dòng)玻片標(biāo)本．
A．①→②→③→④ B．④→⑤→③→②
C．②→①→⑤→④ D．⑤→④→②→③
非選擇題（主觀題）
物理部分（48分）
二．填空題（22分）
23．一壺水在爐火上加熱，水溫升高，其內(nèi)能_______（選填“增大”、“不變”或“減小”），改變物體內(nèi)能有兩種方式，這是通過_______方式改變其內(nèi)能的．
24．燒開同一鍋水，完全燃燒的干木材與完全燃燒的天然氣質(zhì)量不同，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌腳_______；當(dāng)水燒開后，水蒸氣會(huì)把鍋蓋頂開，這個(gè)過程中的能量轉(zhuǎn)化和內(nèi)燃機(jī)的_______沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似．用水做冷卻液是因?yàn)樗腳________大。
25．在一杯水中滴入紅墨水，靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)整杯水變紅，此選項(xiàng)說明分子在__________
______________．將兩塊表面干凈的鉛塊壓緊后，即使在鉛塊下面掛了物體也不會(huì)將它們拉開（如圖所示），這說明分子間存在________（選填“引力”或“斥力”）．
第25題圖 第26題圖 第27題圖
26．甲、乙、丙三個(gè)通草球靜止在如圖所示的位置，已知甲球帶正電，則乙球帶________電，丙球帶負(fù)電或________________________．
27．如圖所示電路中，只閉合S1、S2時(shí)，燈L1、L2是________，只閉合S3時(shí)，燈L1、L2是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），同時(shí)閉合開關(guān)________________會(huì)造成電源短路．
28．如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示， a電流表的讀數(shù)應(yīng)為________安，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為________安．
29．某同學(xué)將兩節(jié)新干電池接在如圖所示的電路中，并用電壓表測開關(guān)的電壓．當(dāng)開關(guān)斷開時(shí)，電壓表示數(shù)約為________V；當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電壓表示數(shù)約為________V．
第29題圖 第30題圖 第31題圖
30．滑動(dòng)變阻器是通過改 變__________________________來改變電阻的．如圖所示，若要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向A端滑動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮，那么可以將滑動(dòng)變阻器的C接線柱與________接線柱接在電路的M、N兩端．
31．如圖所示電路，電源電壓為6V，開關(guān)閉合后電壓表的示數(shù)為2.8V，則燈L1兩端的電壓為________V，燈L2兩端的電壓為________V．
32．將玻璃棒和絲綢摩擦，玻璃棒會(huì)帶上________________電荷；用一個(gè)帶負(fù)電的物體去靠近一個(gè)帶負(fù)電的輕質(zhì)小球，小球會(huì)被________（選填“吸引”或“排斥”）．
三．作圖題與實(shí)驗(yàn)探究（作圖２分，其余每空１分，共２０分）
33．如圖所示，閉合開關(guān)S，要使R1、R2并聯(lián)，請?jiān)贏、B圓圈內(nèi)填出電壓表“V”或電流表“A”，并標(biāo)出兩表的“+”、“?”接線柱．（２分 ）
34．如圖所示，電源電壓為12V，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中元件連接成電路，要求：電壓表測量燈泡兩端的電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．（２分）
第33題 第34題圖 第35題圖
35．小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）圖甲是他們設(shè)計(jì)的電路圖，圖乙是他們測量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測量的是________（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（2）請?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線，測量另外一處的電流．在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路．移動(dòng)后電流表測量的是_ _______（選填“A”“B”或“C”）處的電流．（３分）
（3）測出A、B、C三 處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：________________________（只寫表達(dá)式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)．操作方法是：_______．
位置 A B C
電 流/A 0.30 0.24 0.54
A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)
D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
（4）當(dāng)L1燈泡發(fā)生斷路時(shí)，L2亮度________（填“變亮”“變暗”或“不變”）．
（5）另一實(shí)驗(yàn)小組的小利同學(xué)連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進(jìn)行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏．導(dǎo)致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯(cuò)誤操作可能是： ．
（6）小利同學(xué)糾正錯(cuò)誤后通過實(shí)驗(yàn)，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等．其不足之處是： �。�
A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
0.4 0.4 0.48
36．小明同學(xué)對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究
（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2比較亮，電壓表示數(shù)為零，則小燈泡L1的故障是________________________________．
（2）排除故障后，小明正確測出了L1兩端的電壓，在測L2兩端的電壓時(shí)，小明為了節(jié)省時(shí)間，打算采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．此操作可能會(huì)導(dǎo)致電壓表出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________________________．
（3）最后，小明按照正確的方法測出了L1、L2、AC之間的電壓UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示數(shù)如圖乙所示，讀出UAC=________________V，并得出了實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)論．
37．小明在探究“影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí)，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：
A．材料 B．長度 C．橫截面積
為了驗(yàn)證上述猜想，小明用如圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中①②③是鎳鉻合金絲，④是錳鋼合金絲．①③④長度相同，①②④橫截面積相同．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，在M，N之間接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過觀察________________來比較導(dǎo)體的電阻大�。�
（3）為了驗(yàn)證猜想A，應(yīng)選用編號為_____________的兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行試驗(yàn)．
（4）分別將①③兩根金屬絲接入M、N兩點(diǎn)間，通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體 的長度和材料一定時(shí)，________________________________________________．
四．計(jì)算題（６分）
38．某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給l00kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．
化 學(xué) 部 分（30分，考至第四單元課題3結(jié)束）
五、填空與簡答（每空1分，共20分）
39．用化學(xué)符號表示：
①氧元素 ；②地殼中含量最多的金屬元素 ；
③寫出元素符號“O”的意義： 。
40．物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，請用“分子”、“原子”或“離子”填空：
銅絲是由 構(gòu)成的；氧氣是由 構(gòu)成的；氯化鈉固體是由 構(gòu)成的。
41．食物調(diào)料中八角的主要成分是莽草酸(C7H10O5)，莽草酸是白色粉末，氣味辛酸，易溶于水，難溶于氯仿、苯和石油醚，熔點(diǎn)185℃～l 87℃；具有抗炎、鎮(zhèn)痛等作用。根據(jù)上述信息回答問題：
寫出莽草酸的一條物理性質(zhì)： 。
42．新華社北京2006年3月10日電，目前長江干流60%的水體都已受到不同程度的污染。黃河干流近40%河段基本喪失水體功能。淮河78.7%的河段不符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
（1）請說出你在家中節(jié)約用水的一項(xiàng)具體行動(dòng) 。
（2）請你說出本地水體被污染的一種原因 。
43．下表是元素周期表的一部分：
族
周期 IA 0
一 1 H
1.008 ⅡA ⅢA ⅣA V A ⅥA ⅦA 2 He
4.003
二 3 Li
6.941 4 Be
9.012 5 B
10.8l 6 C
12.01 7 N
14.0l 8 O
16.00 9 F
19.00 10 Ne
20.18
三 11 Na
22.99 12 Mg
24.31 13 Al
26.98 14 Si
28.09 15 P
30.97 16 S
32.06 17 Cl
35.45 18 Ar
39.95
（1）12號元素的元素名稱為 ；Be元素的相對原子質(zhì)量為 。
（2）相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬 元素（填“金屬”或“非金屬”）；Ne的化學(xué)性質(zhì) ；O 與S元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因?yàn)?nbsp; 。
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母)。
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．相對原子質(zhì)量不同 C．中子數(shù)不同
（4）右圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素位于周期表中第 周期。
（5）從11 Na~18 Ar你可總結(jié)出的一條規(guī)律是 。
44．按要求寫出下列反應(yīng)的文字 表達(dá)式：
（1）有氣體生成的化合反應(yīng)：____________________________________；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒：_______________________________________。反應(yīng)類型為 。
六、實(shí)驗(yàn)與探究（每空1分，共10分）
45.請根據(jù)下圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。
A B C D E
（1）寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱：①_________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣并收集一瓶氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是：_____（填字母）發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，基本反應(yīng)類型為 。
（3）小華同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取收集一瓶氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，其中二氧化錳起 作用。
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
46.已知空氣中氧氣的體積分 數(shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖
裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）:
(1) ；
(2) 。
生物部分（24分）
七、識圖簡答（每空1分，共記11分）。
47、下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請分析回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為 ，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
（2）圖中A是 者，B是 者，它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈
（3）C是 者，主要包括營腐生生活的 。從圖中分析可知，C對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
（4）能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)中的生物是圖中的____________。這種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的數(shù)量是最多的。
（5）A、B、C三種生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是_____________。
48、下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：
(1)圖中[a]是細(xì)胞__________過程，[b]是細(xì)胞__________過程。
（2）油菜花在結(jié)構(gòu)層次上屬于 。
（3）油菜葉肉細(xì)胞內(nèi)具有的能量轉(zhuǎn)換器是
八、科學(xué)探究：（每空1分，記13分）。
49、下面是甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題．
（1）據(jù)圖可知，觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是___________圖。
（2）細(xì)胞的代謝與遺傳受[ ]______ 的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．桔子帶有酸味和甜味的物質(zhì)存在于圖中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？______（填字母）
（3）甲、乙兩細(xì)胞的D都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是______，它能使有機(jī)物和氧結(jié)合，釋放出能量，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力。
（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加______，以保持細(xì)胞的正常形態(tài)；而染色時(shí)滴加的碘液，可以使C內(nèi)的 變成深色。
（5）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)丙圖中的______ （填序號），使物像更加清晰．如果被觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)，從而使物像位于視野中央，便于觀察。
(6)洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞壁�、诩�(xì)胞膜 ③葉綠體 ④線粒體�、菁�(xì)胞核 ⑥液泡�、呒�(xì)胞質(zhì)
A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦
（7）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，用低倍鏡觀察到細(xì)胞的清晰物像，這時(shí)如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器改用高倍鏡觀察，下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)的是（ ）
A.視野內(nèi)的細(xì)胞變少了，變大了 B.視野變亮了
C.物像變模糊了 D.物像不在視野正中央
（8）人們在保存小麥、玉米等種子是會(huì)拌上一些藥物以防蟲子啃咬，但農(nóng)藥并不會(huì)進(jìn)入種子的細(xì)胞內(nèi)，原因是植物種子的細(xì)胞具有乙圖中的哪一個(gè)結(jié)構(gòu)？[ ]__________此結(jié)構(gòu)光學(xué)顯微鏡下不易看清楚。
（9）西瓜的形狀也是一種性狀。有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于 ， （填“能”或“ 不能”）遺傳給后代。
2018年秋九年級期中調(diào)研測試
綜合理科化學(xué)部分參考答案及評分說明
一、閱讀與選擇：（每小題1分，共10分）
7、D 8、B 9、C 10、B 11、A
12、D 13、B 14、A 15、A 16、C
五、填空與簡答：（每空1分，共20分）
39.略。
40.略。
41．略。
42.略。
43．（1）鎂； 9.012；
（2）非金屬； 不活潑； 最外層電子數(shù)相同；
（3）A； （4）三； （5）相對原子質(zhì)量依次增大。
44. 略。
六、實(shí)驗(yàn)與探究：（每空1分，共10分）
45．略。
46. 略。
評分說明：只要答案合理就可以給分。
九年級物理參考答案
一．選擇題（共6小題）
1．D；2．D；3．D；4．C；5．D；6．D；
二．填空題（共13小題）
7．增大；熱傳遞；
8．熱值；做功；
9．不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)；引力；
10．正；不帶電；
11．并聯(lián)；串聯(lián)；S1、S2、S3；
12．0.3；1.2；
13．3；0；
14．接入電路中電阻絲的長度；A；
15．2.8；3.2；
16．正；排斥；
三．作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題
19．C； A或B； IC=IA+IB；B；不變；電流表正負(fù)接線柱接反了；使用相同規(guī)格的器材講行實(shí)驗(yàn)且只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性；
20．短路；電壓表指針反向偏轉(zhuǎn)；4；
21．?dāng)嚅_；電流表示數(shù)或燈泡的亮度；①④；橫截面積越大，電阻越小；
四．計(jì)算題
22．6×107J 2.52×107J 42%
九年級生物參考答案：
一、B、C、B、D、C、D
二、識圖簡答
1、（1）生物圈 （2）生產(chǎn)者 消費(fèi)者
（3）分解者 細(xì)菌和真菌
（4）A （5）細(xì)胞
2、（1）分裂 分化 （2）器官
（3）葉綠體和線粒體
三、科學(xué)探究：
（1）乙 （2）[ C ]細(xì)胞核 E
（3）線粒體 （4）生理鹽水 染色體
（5）3 左上方 （6）C
（7）B （8）[ B ]細(xì)胞膜
（9）變異 不能
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