初中是我們?nèi)松牡谝淮无D(zhuǎn)折,面對初中,各位學(xué)生一定要放松心情。生物網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了八年級上學(xué)期生物寒假作業(yè)答案參考:簡答題,希望給各位學(xué)生帶來幫助。
簡答題(每空1分,共40分)
41、飛行使鳥類擴(kuò)大了活動范圍,有利于覓食和繁育后代。“天高云淡,望斷南飛雁”,遷徙的鳥類能從北到南,尋找食物豐富的地方越冬;或從南到北,返回產(chǎn)卵育雛的地方。有些鳥甚至能從北半球飛到南半球。鳥為什么會有這么強的飛行能力呢?下面是一組有關(guān)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請你從中提出有效信息回答問題。
根據(jù)上圖寫出鳥的身體適于飛行的四個特點:
①___________________ ________;
②______________________ ___________;
③_______________________________________;
④__________________________ _______。
42、下圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 、 、 三部分,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ,內(nèi)含豐富的 。
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是 ;屬于恒溫動物有 。(填字母)
(4)C在幼體時是用 呼吸,它在成體時是用 呼吸,靠 輔助呼吸,它是 動物。
(5)E是植食性的它的牙齒分為 和 沒有 。
(6)D的呼吸器官是 ,但它的呼吸方式很特別,原因是它具有發(fā)達(dá)的 ,可以輔助呼吸。
43、從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。圖2是伸肘動作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
⑴ 一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 ,[2]是 。
(2)屈肘運動時,骨骼肌接受了 傳來的興奮而收縮,牽引 繞著 活動。
44、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:
①________,②________和③________三部分。
(2)我們通常所說的脫臼是指______從______中脫落的現(xiàn)象。
45、 (6分)下圖是與人類生活關(guān)系密切的四種生物,請分析回答:(1)圖中甲所示生物與植物的細(xì)胞相比,它的細(xì)胞沒有 、 、 。在不良環(huán)境下,它的細(xì)胞壁會增厚,能夠形成休眠體 ,以抵抗不良環(huán)境。請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
(2)若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn),圖中丙應(yīng)和 劃分為一類,因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼 所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。
(3)某同學(xué)想在自家大棚中“種植” 生物丁。為此,他做了充分的準(zhǔn)備,使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度,同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈,保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照。該同學(xué)的做法是否妥當(dāng)? 請分析說明:
簡答題
41、(1)①身體成梭形(流線型),可減少飛行時的阻力
②體表被覆羽毛,前肢變?yōu)橐?/p>
③肌肉(或胸肌)發(fā)達(dá)
④胸骨有龍骨突,長骨中空
42、(1)頭部、胸部、腹部(順序不定),外骨骼
(2) 鰓,毛細(xì)血管
(3)A; DE
(4)鰓,肺, 皮膚,兩棲
(5)門齒和臼齒(或臼齒和門齒) 犬齒
(6)肺,氣囊
43、(1)肌腱 ,肌腹
(2)神經(jīng),骨,關(guān)節(jié)
44、(1)關(guān)節(jié)面,關(guān)節(jié)腔,關(guān)節(jié)囊
(2)關(guān)節(jié)頭,關(guān)節(jié)窩
45、(1)葉綠體、液泡、細(xì)胞核(順序不定) 。芽孢,鞭毛
(2)乙、丁 a
(3)不妥; 在棚內(nèi)安裝許多日光燈不科學(xué),因為生物丁是蘑菇,屬于真菌,其細(xì)胞中無葉綠體,不能利用光能制造有機物(意思對即可)
上文就是生物網(wǎng)給您帶來的八年級上學(xué)期生物寒假作業(yè)答案參考:簡答題,希望大家及時注意并了解相關(guān)動態(tài)!!!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/530954.html
相關(guān)閱讀:初二生物上冊第五單元第一章綜合檢測題(新人教有解析)