導(dǎo)學(xué)案 第15 建設(shè)現(xiàn)代化的人民軍隊
[識記與理解]
1、了解人民海軍和人民空軍、導(dǎo)彈部隊建立的史實；
2、記住中國先后建立起東海艦隊、南海艦隊、北海艦隊三支海軍以及第二炮兵部隊；
3、了解人民空軍建立初期在抗美援朝戰(zhàn)爭中的輝煌戰(zhàn)績；
4、知道重要的兵種和軍種
5、記住軍隊和國防現(xiàn)代化建設(shè)的 巨大成就
6、記住1998年人民解放軍在抗洪搶險中的英雄
[能力與方法]
1、 通過分組查閱中外軍隊裝備情況、比較新中國建立前后軍隊裝備情況并進行交流學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立查閱 、處理知識信息的能力和合作學(xué)習(xí)的能力。
2、通過引導(dǎo)學(xué)生了解人民軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的進程，認(rèn)識科技強軍的重要性，提高學(xué)生綜合分析和比較問題的能力。
[情感態(tài)度與價值觀]
1、增強學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感。在認(rèn)識科學(xué)技術(shù)與國防建設(shè)的密切關(guān)系的基礎(chǔ)上，激勵學(xué)生為國家的強盛而刻苦鉆研、發(fā)奮學(xué)習(xí)。
2、通過軍民共同抗震救災(zāi)、森林滅火的史實，歌頌軍民魚水情誼，歌頌解放軍一心為民的革命風(fēng)尚。
[重點]人民海軍、人民空軍和第二炮兵部隊的建立和發(fā)展。
科技強軍與國防現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就。
[難點]本涉及的一些軍事術(shù)語
[教法]講述法、討論法、合作探究式
[教具]教材、插圖
[導(dǎo)入新]
看1999年天安門廣場世紀(jì)大閱兵的圖片，展示了中國軍隊的雄風(fēng)，提問：為什么外國侵略者的鐵蹄蹂躪中國的悲劇不再重演？我國怎樣依靠科技強軍捍衛(wèi)了共和國的尊嚴(yán)？這節(jié)我們就探究新中 國成立后我國國防建設(shè)成就。
[講授新]
（板書）一、人民海軍、人民空軍的建立和發(fā)展
教師講述：經(jīng)過50多年的努力，人民解放軍建立了四個軍種和諸多兵種。
閱讀第二段，思考：1、人民海軍是怎樣建立的？我國海軍建立哪幾支艦隊？
2人民空軍是哪一年建立的？為什么把人民空軍稱為共和國的“空中保護神”？
3、說說抗美援朝戰(zhàn)爭中空軍的輝煌戰(zhàn)績？
資料：在慶祝中國空軍建軍60年之際，我們不能忘記在空軍建設(shè)道路上前赴后繼犧牲的155名飛行員。他們在戰(zhàn)爭和和平建設(shè)中所表現(xiàn)出的革命英雄主義精神，鼓舞著后代人在空軍建設(shè)中取得了輝煌的成就。作為停放在展廳和停機坪上的蘇制杜（又翻譯為圖）—2飛機，并不 引人注意，殊不知它是我軍唯一立下赫赫戰(zhàn)功的轟炸機。當(dāng)年，年輕的空八師22團的空軍將士，兩次飛臨美李匪幫控制的大和島，取得了擊落擊傷八架敵噴氣機和炸死地方高級軍官摧毀雷達陣地的輝 煌勝利，但由于提前到達會和空域，失 去了我米格15噴氣機的保護，我方也付出損失四架戰(zhàn)機的代價。
（板書） 二、科技強軍戰(zhàn)略的實施
閱讀思考：1、十一屆三中全會后，解放軍確立了什么戰(zhàn)略？
2、中國的導(dǎo)彈部隊是怎樣建立的？
討論：為什么要實施科技強軍戰(zhàn)略？人民解放軍是怎樣實施這一戰(zhàn)略的？
閱讀了解：科技強軍戰(zhàn)略的實施使人民軍隊發(fā)生了怎樣巨大的變化？
3、進入新世紀(jì)人民解放軍發(fā)展的重點是什么？
小結(jié)：1978年以 ，人民解放軍確立了 的戰(zhàn)略，削減 萬軍隊，調(diào)整 ，把有限的財力用于研制 兵器，培養(yǎng)
的高科技 人才，組建 部隊，提高軍隊的現(xiàn)代化程度。
（板書）三、永葆人民軍隊的本色
閱讀思考，人民解放軍怎樣保持了人民軍隊的本色？
[鞏固小結(jié)]
新中國建立后不久就成立了 軍、 軍，經(jīng)過50多年的努力，海軍已發(fā)展成擁有 、 、 、
的海上防御力量。空軍發(fā)展成由 、 、 、
組成的多兵種部隊。十一屆三中全會后，人民 解放軍確立了 戰(zhàn)略，提高軍隊的 程度。
[布置作業(yè)] 做《探究》第15




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