古詩詞鑒賞期末復習(蘇教版八下語文)

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古詩詞鑒賞期末復習(蘇教版八下語文)
一、★《漁家傲》(范仲淹)P62
1.詞的上片間接點明季節(jié)的詞語是“   雁去   ”(限2個字)。
2.上片以“  異  ”字統(tǒng)領(lǐng),描寫了“  衡陽雁去  ”、“  四面邊聲  ”、“長煙落日孤城閉  ”三幅邊塞特有的景色,點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴的特殊背景。
3.請揣摩“霜滿地”在表達上的作用。
借邊地夜景表達凄清悲涼之感;表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。                        
4.這首詞的上、下闋分別以什么表達方式為主?全詞表達了作者怎樣的思想感情?
   上闋寫景,下闋抒情    a、慨嘆功業(yè)未立;b、思念家鄉(xiāng)。其它如“壯志難酬、有家難歸”、“愛國的情懷、思鄉(xiāng)的苦悶”之類的意思也得全分。
二、★《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)P206
1.這首詩的首聯(lián)寫出了詩人怎樣的遭遇?
詩人因被貶謫,遠離京城,身處荒僻之地,長期被朝廷棄用。
2.請找出詩中運用典故的詩句,并作簡要分析。
詩句:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
分析:“聞笛賦”指晉代的向秀所作的《思舊賦》,詩人用這個典故,是為了表達對已故朋友懷念的感情!盃柯人”指晉代人王質(zhì),詩人用這個典故,是為了表達被貶太久,恍如隔世,人世滄桑之感的感情。
3.這首詩雖含憂傷,但更見豁達。請結(jié)合有關(guān)詩句,作簡要分析。
沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。詩人以“沉舟”“病樹”自喻,飽含感慨身世,惆悵憂傷之情!俺林蹅(cè)畔”有“千帆”競渡,“病樹前頭”有“萬木”爭春,說明他對未來并不失望,表現(xiàn)了詩人豁達豪邁的胸襟、積極進取的人生態(tài)度。
4.請發(fā)揮想象,用生動形象的語言,說說“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”描繪了怎樣的一幅畫面。
(畫面應緊扣“千帆競發(fā)”和“萬木爭春”)波濤滾滾的大江之上,沉沒的船只旁邊,有成千上萬的船只揚帆競發(fā);大自然中,枯死的樹木前頭有千千萬萬棵樹木競相爭春,呈現(xiàn)出一派生機勃勃,欣欣向榮的景象。
三、★《無題》(李商隱)P208
1.“相見時難別亦難”中兩個“難”字連用有何深刻含義?
兩個難字詞義不同,第一個難是困難,第二個難是難受,連用表達了離別時的深沉痛苦。   
2.請賞析詩中名句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,并說說這一詩句在今天現(xiàn)實生活中有何延伸意義。
(1)以春蠶吐絲、蠟炬成灰來喻對愛人至死不渝的忠貞情感運用對偶、比喻、雙關(guān)修辭表現(xiàn)感情,形象生動,貼切感人(2)用以歌頌奉獻精神 
四、★《夜雨寄北》(李商隱)P249
1.詩中兩次提到“巴山夜雨”,請分別寫出它們的表達作用。
第2句中的“巴山夜雨”寫現(xiàn)實之景,是實寫;第4句中的寫想象之景,是虛寫。前者凄清愁苦,后者溫暖寬心,首尾呼應,形成對比,構(gòu)成了回環(huán)往復、纏綿曲折的意境。
2.第二句中的“秋”字歷來為人稱道,這個字在詩中起到了什么作用?
“秋”字點明了季節(jié),同時烘托了詩人孤寂凄涼之情.                                        
3.簡析詩中“漲”字的妙處。
“漲”既寫出巴山水注秋池的夜雨景象,又流露出羈旅之愁與不得歸之苦,從而襯托出詩人深重綿綿的愁思。“漲”字一詞,用詞準確,富于動態(tài)感。
4.請用簡潔的語言寫出詩人“今夜”的心境。
漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,歸期無期的無奈,相見共語的期盼。                     
五、《宣州謝?樓餞別校書叔云》(李白)P62
1.詩人在這首詩中表達的情感可以用詩中的一個字:“ 愁”來概括。
2.說說首句中“棄”“留”二字之妙。
“棄”字,刻畫出了過去歲月對詩人的冷酷無情;“留”字,又顯示出詩人對往昔時光流連不舍的矛盾心情。
3.詩人在此詩中運用了比喻的方法,請結(jié)合具體詩句說說其作用。
(示例)“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”:詩人用“抽刀斷水”比喻“舉杯銷愁”,使人更強烈地感受到了詩人理想與現(xiàn)實的矛盾不可調(diào)和,內(nèi)心更加憂愁苦悶的心情。
4.“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”是李白的另一首詩《行路難》中的詩句,試將它與本詩中的“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄舟”進行比較,說說表達情感的不同。
“長風破浪……”一句表現(xiàn)了詩人追求理想的堅定信念和對未來的樂觀豪邁;“人生在世……”一句是詩人懷才不遇、對現(xiàn)實不滿的激憤之詞,顯得無奈而有消沉。
六、《論詩》(趙翼)P251
1.“李杜”指唐代大詩人李白、杜甫,“風騷”原指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》,后來泛指   文學   ,這里指在詩歌(文學)創(chuàng)作上的地位和影響。
2、流傳萬古的李杜詩篇至今無人可及,為什么詩人卻說“至今已覺不新鮮”?
國家代代都有有才情的人出現(xiàn),他們各自的影響也不過幾百年而已;或“江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年”;或“盡管李杜詩篇成就偉大,人們?nèi)匀恍枰蕾p新的作品。”
3.后兩句表達了作者怎樣的觀點?
作者認為詩歌應隨著時代不斷發(fā)展,詩人在創(chuàng)作上應求變創(chuàng)新,而不要刻意模仿,跟在古人后面亦步亦趨。
4.對作者的思想觀點,你有什么不同的看法?
李杜詩歌是有永恒價值的,應該用辯證的眼光來看待。
七、★《天凈沙•秋思》(馬致遠)P67
1.“天凈沙”是散曲的曲牌名,“秋思”是題目。這首小令是元散曲中詠景的佳作,被《中原音韻》譽為“秋思之祖”,為歷代所傳誦。
2.全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是:枯藤、老樹、西風,與“夕陽”相呼應的是:“昏鴉”,與“天涯”相呼應的是:“古道”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“人家”。體現(xiàn)“思”字的一句是:“斷腸人在天涯”
3.這首小令在寫作上運用了情景交融(借景抒情)的寫法,能顯示全篇主旨的一個詞語是斷腸人。
4.小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“西風”“瘦馬”“夕陽”等詞語描繪了一幅什么樣的景象?
蕭瑟、蒼涼的秋郊夕照圖                                                          
5.“小橋流水人家”一句描寫出令人神往的溫馨恬靜的景象,聯(lián)系全詩,談談作者為什么這樣寫。
以樂景寫哀情,通過對比,襯托出游子的孤獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念            
江陵愁望有寄     魚玄機
楓葉千枝復萬枝,江橋掩映暮帆遲。憶君心似西江水,日夜東流無歇時。
【注釋】①⑴江陵:今湖北江陵縣。②掩映:時隱時現(xiàn)。
1.“千枝”“萬枝”與后面哪個詞呼應?“枝”字的重復有什么表達效果?
“掩映”,通過“枝”字的重復,不僅寫出了楓葉之繁茂,而且表現(xiàn)了思婦望君的急切心情。                                                                                    
2.三、四兩句充滿真情,為后人傳誦,請作以賞析。
用江水之永不停止,比相思之永無休歇,表達了思婦對丈夫的思念之深。           
東欄梨花    蘇軾
梨花淡白柳深青,柳絮飛時花滿城。惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明。
1.除了以“雪”比喻梨花,詩歌還用了哪些詞來描繪梨花?寫“柳深青”有什么目的?
淡白、清明,是為了襯托梨花的潔白以及繁盛。                                                                                                    
2.本詩的詩眼是哪個詞?包含了作者怎樣的思想感情?
 “人生看得幾清明”, 抒發(fā)了詩人感嘆春光易逝,人生短促之愁情。                

 


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