八年級物理下冊第七章綜合能力測試題(人教版附答案)

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第七章綜合能力測試題
(時間:60分鐘  滿分:100分)

一、選擇題(每小題3分,共36分)
1.下列關于力的說法正確的是( D )
A.甲用力把乙推倒,說明只有甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用
B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命、無動力的物體只會受力,不會施力
C.只有當兩個物體直接接觸時,相互間才會發(fā)生力的作用
D.力是不能離開施力物體和受力物體而獨立存在的
2.下列敘述中,手作為受力物體的是( B )
A.用力將排球打出去  B.用手拍桌子,手感到疼
C.手將石塊舉起  D.手將鐵絲弄彎
3.下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的是( B )
A.揉好的面團、橡皮泥、彈簧  B.彈簧、橡皮筋、木板
C.鋼板、木板、泥團  D.鋼板、泥團、橡皮筋
4.如圖所示,其中與其他三個力所產生的作用效果不同的是( D )
 
5.“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事,卻趕著馬車往北方跑,結果離目的地越來越遠,它說明了( B )
A.力的大小不同,作用效果不同  B.力的方向不同,作用效果不同
C.力的作用點不同,作用效果不同  D.以上三個方面均包括
6.賽車比賽是人們喜歡觀看的運動項目,在比賽過程中,下列說法錯誤的是( B )
A.以賽車為參照物,車內賽車手是靜止的
B.賽車速度越快,通過的路程越長
C.加速或轉彎時,力改變了賽車的運動狀態(tài)
D.賽車車身很低,輪子相距較遠,在快速行駛時不易翻倒
7.一個小球從斜面上滾下時,越滾越快,它所受的重力( D )
A.大小不變,方向改變  B.大小變大,方向不變
C.大小減小,方向改變  D.大小不變,方向不變
8.下列事例中,不是應用彈力工作的是( D )
A.撐竿跳高  B.彈簧槍射擊子彈
C.跳遠  D.守門員用力撲住射向球門的足球
9.小明同學在用彈簧測力計測量一物體的重力時,錯將物體掛在拉環(huán)上,如圖所示,當物體靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為10 N,則物體的重力為( B )
A.一定等于10 N  B.一定小于10 N
C.一定大于10 N  D.以上判斷都不正確
        ,第11題圖)
10.一帶蓋金屬罐頭盒內盛有水,盒的底部有一小孔,在水從小孔流出的過程中,盒連同盒中水的共同重心將( D )
A.一直下降  B.一直上升  C.先升后降  D.先降后升
11.如圖所示,兩匹馬各用1 000 N的力沿完全相反的方向拉一彈簧測力計,則此時彈簧測力計的讀數(shù)為( B )
A.2 000 N  B.1 000 N
C.0 N  D.500 N
12.在航空領域,常常發(fā)生小鳥撞毀飛機事件。下列關于小鳥和飛機相撞時的說法正確的是( C )
A.小鳥受到的力大  B.飛機受到的力大
C.小鳥和飛機的受力一樣大  D.主動撞擊的一方產生的力大
二、填空題(每空1分,共21分)
13.你在買米時,關心的是物體的__質量__,你在背米時關心的是物體的__重力__。(均選填“質量”或“重力”)
14.如圖所示,用扳手擰螺母時,按通常經驗,沿__順__(選填“順”或“逆”)時針方向使螺母擰緊,沿__逆__(選填“順”或“逆”)時針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的__方向__有關。若用同樣的力擰螺母,則圖__乙__所示的位置更容易將螺母擰緊或擰松,這表明力的作用效果與力的__作用點__有關。
 ,第14題圖)    ,第18題圖)    ,第19題圖)
15.(2018•遼城)月球對它表面附近的物體也有引力,這個力大約是地球對地面附近同一物體引力的16,一個連同隨身裝備共90 kg的宇航員,在月球上質量為__90__kg,重為__150__N。(g取10 N/kg)
16.運動員把鉛球擲出去后(不考慮空氣影響),鉛球受到__重__力的作用,受力物體是__鉛球__,施力物體是__地球__。
17.一根彈簧受4 N的拉力時,長度為14 cm,受8 N的拉力時,長度為16 cm,則不受外力時,彈簧的長度是__12__cm。如果在彈性限度內受12 N的拉力時,彈簧的長度是__18__cm。
18.(2018•舟山)墻體的豎直性是房屋質量的重要指標,在建造房屋時,建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直,這是運用了__重力的方向總是豎直向下的__,圖中所示的墻體向__左__(選填“左”或“右”)傾斜。
19.如圖所示,當電風扇工作時,空氣會由靜止流動起來,這說明力能__改變物體的運動狀態(tài)__;同時小車將向__右__(選填“左”或“右”)運動,原因是__物體間力的作用是相互的__;類似的裝置可應用在某些交通工具上,試舉一例:__直升機(輪船)__。這類交通工具在月球上是無法工作的,這是因為__月球上沒有空氣__。
三、作圖與簡答題(第20、21題各4分,第22題8分,共16分)
20.如圖中的小車,一個人用20 N的力,沿與水平方向成30°的角向右上方拉小車,請用力的示意圖把這個拉力表示出來。
     解:  
21.如圖所示,當小球從A點經過B點到達C點的過程中,作出小球經過B點時所受重力的示意圖。
     解:  
 
22.站在滑板上的甲、乙兩位同學相對而立,如圖所示,甲同學用力推乙同學。
(1)畫出甲對乙的推力的示意圖。
(2)你認為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?并說明其中的道理。
解:(1)  (2)現(xiàn)象:兩個人都會向后退。道理:因為力的作用是相互的,甲在推乙的同時,也會受到乙施加的方向相反的推力。
四、實驗探究題(第23題10分,第24題9分,第25題8分,共27分)
23.小明同學學習了“力”的知識后,他想利用自己的足球探究有關力的問題,于是他做了以下幾個實驗,請把他得到的結論寫出來。

 實驗方法和現(xiàn)象 結論
1 用腳踩足球,足球變扁 力可以改變物體的形狀
2 用腳踢足球,足球飛出去,撞到球門柱被彈回 力可以改變物體的運動狀態(tài)
3 用力越大,足球被踢得越遠 力的大小影響力的作用效果
4 用力向前踢,足球向前飛;用力倒鉤,足球向后飛 力的方向影響力的作用效果
5 踢足球正中,足球平飛;擦邊踢,足球旋轉著飛出去 力的作用點影響力的作用效果
24.(2018•安徽)為研究彈簧的性質,我們在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時記錄彈簧總長度L與鉤碼質量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長L0=6.0 cm。實驗過程中,彈簧形變在彈性限度內,不計彈簧所受的重力。(g取10 N/kg)
 
  表一:

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
鉤碼質量      
m/g 0 30 60 90 120 150
彈簧總長      
度L/cm 6.0 7.2 8.4 9.6 10.8 12.0
(1)請根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),將表二填寫完整。
表二:

實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
彈力F/N 0 0.3 0.6 0.9 1.2 1.5
彈簧伸長      
量Δx/cm 0 1.2 2.4 3.6 4.8 6.0
(2)請在圖b坐標系中描點作出彈力F跟彈簧伸長量Δx的關系圖象。
解:略 
(3)本實驗的結論就是彈簧測力計的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測力計,才能準確測量力的大小,請寫出一條正確使用彈簧測力計的操作要求:__被測力的方向要沿彈簧的軸線方向;使用前要調零__。
 
25.小明家在我國北方,一場突如其來的大雪造成很多房屋垮塌,小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀兀襾砥鞑倪M行了測量:(g取10 N/kg)
(1)①用彈簧測力計測出空杯子重力為0.2 N。
②將杯子里裝滿水,用彈簧測力計測出總重如圖所示,為__2.2__N。
③將杯子里裝滿雪的樣品,用彈簧測力計測出總重為1 N。
杯中雪的樣品的體積是__200__cm3,雪的樣品的密度是__0.4×103__kg/m3。
(2)若屋頂面積為100 m2,雪的厚度為30 cm,則屋頂?shù)难┑目傊亓κ莀_1.2×105__N。
 


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