一、積累與運(yùn)用(30分)

1. 給下列加點(diǎn)字注音，并根據(jù)拼 音寫漢字(2分)

騷亂( ) 懵懵懂懂 ( )

( )yōu柔寡斷 毛骨 ( )sǒng然

2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是( ) (2分)

A:妥帖 些薇 奔喪 觸目傷懷 呆若木雞 情郁于中

B:狼藉 差使 蹣跚 俯拾既是 寄人籬下

C:躊躇 叱罵 戲弄 立錐之地 心肝具裂

D:宿營(yíng) 輕蔑 團(tuán)箕 喋喋不休 天倫之樂(lè)

3. 依次填入下面句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊痪? ) ( 2分)

(1)有的青年-----有理想，----------刻苦勤奮不足;有的------很想為理想努力，------不能抓緊一點(diǎn)一滴的時(shí)間。

(2)你熱愛(ài)生命嗎?-----別浪費(fèi)時(shí)間。--------時(shí)間是組成生命的材料

A 因 但 也 但 所以 雖然 B 雖 但 卻 但 那么 所以

C 雖 但 也 但 那么 因?yàn)?D 如 但 也 但 所以 因?yàn)?/p>

4. 下列句子排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( ) (3分)

①我站立在低矮的屋檐下。② 在天邊帶著沉重的轟響， 帶著暴風(fēng)雨似的狂嘯， 隆隆滾輾而來(lái)③ 出神地望著蠻野的山崗 和高遠(yuǎn)空闊的天空。④我看見(jiàn)一個(gè)閃光的東西，它像太陽(yáng)一樣鼓舞我的心。⑤ 很久很久，心里像感受了什么奇跡。

A: ①② ④⑤③ B: ④⑤①③②

C: ①③⑤④② D : ④②③ ①⑤

5. 成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)( ) (3分)

A、今天晚上可能會(huì)發(fā)生搶劫的事情，你們家是北門的首富，不免要首當(dāng)其沖，還是早早避開(kāi)為好。

B 這些豆蔻年華的小青年，也許他們?cè)跊](méi)有喝酒前連想也沒(méi)有不敢想能干出這些傷天害理的事。

C、小明的悟性特別好，他才上過(guò)王老師一節(jié)課，就能將王老師講課的動(dòng)作、神態(tài)模仿得栩栩如生

D.這類文章涉及的知識(shí)面廣，知識(shí)領(lǐng)域多，往往令讀者俯拾即是。

6. 修改病句 (2分)

(1)隨著我國(guó)人民生活水平的日益提高，各地糖尿病患者日益增多，并且開(kāi)始向中青年段年齡者伸出了魔爪。

(2)各級(jí)干部是否廉潔奉公，是關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安，蓬勃發(fā)展的大問(wèn)題。

7. 仿寫：仿照例句,仿寫一組句子。(3分)

例句：母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

仿寫：父愛(ài)是--------------------------------------------------------

父愛(ài)是----------------------- --------------------------------

8. 名著閱讀、(3分)

《朝花夕拾》是魯迅最初在《莽原》發(fā)表時(shí)，題為 ，是魯迅先生1926年所作的 回憶性散文 集，共 10 篇，是一部蘊(yùn)含著 溫馨的回憶 和 理性的批判 的作品。在《二十四孝圖》里,針對(duì) , , 等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。

9. 古詩(shī)詞默寫： (10分)

(1) 九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，風(fēng)休住，--------------------------------。

(2) 氣蒸云夢(mèng)澤 ，--------------------------------。

(3 ) --------- ，故園無(wú)此聲。

(4)當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，---------------------。

(5) --------------- ，坐 斷 東 南 戰(zhàn) 未 休。

(6)眼見(jiàn)的吹翻了這家，吹傷了那家，------------- 。

(7)《十五從軍征》中揭露漢代兵役不合理的句子--------------------------。

(8)《朝天子 詠喇叭》一曲反映宦官酷吏橫沖直撞的驕橫神態(tài)的句子是：-------------。

二、文言文閱讀 (滿分20分)

(一)16分

【甲】： 鄒忌修八尺有余，而形貌?麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：我孰與城北徐公美?其妻曰：君美甚，徐公何能及公也!城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：吾孰與徐公美?妾曰：徐公何能及君也?旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：吾與徐公孰美?客曰：徐公不若君之美也!明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。

于是入朝見(jiàn)威王，曰：臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。

王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞;上書(shū)諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市;數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】：鄭龍諫勿傷百姓

趙簡(jiǎn)子①出畋，命鄭龍射野人②，使毋驚吾鳥(niǎo)。龍?jiān)唬何嵯染龝x文公③伐衛(wèi)④，不戮一人;今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也。簡(jiǎn)子曰：人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼，人爵愈貴者愈危，可不慎乎!(選自《金樓子》)【注】①趙簡(jiǎn) 子：即趙鞅。春秋末年晉國(guó)正卿。 ②野人：農(nóng)夫。 ③晉文公：即重耳。春秋時(shí)晉國(guó)國(guó)君。④衛(wèi)：春秋時(shí)的衛(wèi)國(guó)。

10.解釋下列句子中加點(diǎn)的字。(4分)

(1)吾妻之美我者，私我也。 (2)王之蔽甚矣

(3)趙簡(jiǎn)子出畋 (4)故緣木愈高者愈懼

11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。(4分)

(1)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞

(2)人爵愈貴者愈危。

12.齊國(guó)能戰(zhàn)勝于朝廷的原因是什么?(2分)

13.同樣是諫，鄒忌和鄭龍采用了什么不同的方法?(4分)

14. 從鄒忌成功勸說(shuō)齊王一文中，在今天的人際交往中對(duì)你有著怎樣的啟示?(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(34分)

(一)閱讀下面文章,回答文后611題。(14分)

同情的眼神

①很多年以前的一個(gè)寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過(guò)河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉�？磥�(lái)他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。

②突然，他聽(tīng)到沿著冰凍的羊腸小道上傳來(lái)了有 節(jié)奏的由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過(guò)去了。待最后一個(gè)騎手經(jīng)過(guò)他時(shí)，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過(guò)的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說(shuō)：先生，您能否讓一個(gè)老人和您乘一匹馬共行?您知道，單憑用腳走，人是很難通過(guò)這一段路的。

③騎者勒住了自己的馬，回答：確實(shí)是這樣，上來(lái)吧!看見(jiàn)老人根本無(wú)法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來(lái)幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過(guò)河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。

④當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時(shí)，騎手的好奇心促使他問(wèn)道：先生，我注意到你讓其他幾個(gè)人過(guò)去而沒(méi)有請(qǐng)求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過(guò)時(shí)你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個(gè)寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個(gè)騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會(huì)是什么?

⑤老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說(shuō)：我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間，但我以為我知道誰(shuí)更有美好的品德，老人繼續(xù)道，我仔細(xì)觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒(méi)有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無(wú)濟(jì)于事。但是當(dāng) 我仔細(xì)一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)�，您的友好態(tài)度使我得到了這 樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在最需要的時(shí)候能夠得到幫助。

⑥那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手。您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了，他告訴老人，可能我以前在從事自己的事情上過(guò)于忙碌，所以我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。

6. 第②段中打量一詞的作用是什么?(2分)

7. 第④段中騎手的好奇心是什么?(2分)

8. 第⑤段中老人說(shuō)我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間是可信的，因?yàn)開(kāi)_________________________________(2分)

9. 分析第⑤段我以為我知道誰(shuí)更有美好的品德。

(1)美好的品德是指______________________________(2分)

(2)我知道誰(shuí)有更美好的品德的依據(jù) 是什么?(2分)

10. 第②段中說(shuō)，老人突然看著那人的眼睛，為什么特別強(qiáng)調(diào)看著那人的眼睛? (2分)

11. 第⑥段那 些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手一句中觸動(dòng)的是什么? (2分)

四、寫作 (40分)

作文一 題目 ： 珍藏的記憶

作文二：以父愛(ài)或母愛(ài)為話題寫一篇記敘文

要求1、通過(guò)幾個(gè)生活片段，或者是具有代表性的兩三件事表現(xiàn)父親或母親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)之情;

要求2、結(jié)構(gòu)合理，詳略得當(dāng)，語(yǔ)言通順，在記敘描寫中穿插適當(dāng)?shù)氖闱樽h論;3題目自擬; 4字?jǐn)?shù)600字左右。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/1123567.html

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