老師，對(duì)不起作文
也許春還會(huì)老，也許花還會(huì)謝，但您伴我的卻是永恒的。假如我是一只正待展翅的小鳥(niǎo)，那您就是那鼓振我翅翼的風(fēng)；假如我是一片剛萌發(fā)的嫩葉，那您就是那深埋大地的根。哦，老師，請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆家訪的腳步，請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記。我想對(duì)您說(shuō)......
我想對(duì)您說(shuō)一句“對(duì)不起”！可能您已經(jīng)忘記了，但我忘不了。那是一個(gè)星期一，我作為學(xué)生妹穿校服就站在了紅旗下，而我 并不覺(jué)得怎樣，可您卻因此批評(píng)了我一頓。我很傷心，覺(jué)的您變了，變的不再關(guān)心我，不再相信我。痛，一直是痛，我忘不了，那向一根針扎入我心中的痛。因此，我與您“反目為敵”。您用慧眼洞穿了我的內(nèi)心世界，深情的對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我心情不好，都是你要記住無(wú)論何時(shí)何地都要尊敬紅旗，愛(ài)護(hù)紅旗。”“對(duì)不起”，您竟對(duì)我說(shuō)對(duì)不起！
老師啊，有您陪的一年里，使我們深深懂的您是在用血汗哺育著我們成長(zhǎng)，您留給我們的事知識(shí)，是力量。而留給自己的卻是條條皺紋和數(shù)不清的白絲！我多想把您的深深皺紋撫平，將這些白發(fā)拔掉，可是我們不能，因?yàn)檎沁@些條條皺紋和根根“銀發(fā)”記載了您的辛勤耕耘，深深的愛(ài)。
那鼓振翅翼的風(fēng)啊，您可知小鳥(niǎo)會(huì)飛翔在高高的天空上，那深埋大地的根啊，您可知嫩葉會(huì)更加繁茂。哦，老師，請(qǐng)暫時(shí)停下您批改作業(yè)的筆尖，請(qǐng)暫時(shí)停下您匆匆家訪的腳步，請(qǐng)暫時(shí)停下您認(rèn)真?zhèn)湔n的筆記，我想對(duì)您說(shuō)：“您就是那風(fēng)，您就是那根，我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您......”這種情感像杜鵑那么美麗；像四季海棠那樣常年不謝；像松柏一樣常年青翠......
老師，對(duì)不起作文
老師，我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起.
還記得上回我和同學(xué)尚靜怡，坐車迷路，家長(zhǎng)，同學(xué)，還有老師們都在找我們。一直找到了晚上10點(diǎn)多，最后還是我找警察叔叔給家長(zhǎng)打了電話才找到我們。雖然那時(shí)我只看到了父母，卻不知是誰(shuí)在學(xué)校周圍找了個(gè)底朝天，是誰(shuí)一遍又一遍的往其他同學(xué)家里打電話，是誰(shuí)一遍又一遍的安慰我的父母要慢慢找，找得到的。
可是我還是不斷的犯錯(cuò)誤：遲到，逃課，罵老師，老師總是一而再再而三的原諒我，在這里，我要向老師說(shuō)聲對(duì)不起，希望老師能原諒我，我現(xiàn)在已經(jīng)不是那個(gè)愛(ài)打架，愛(ài)遲到，愛(ài)逃課愛(ài)欺負(fù)人，的壞學(xué)生了，我已經(jīng)改變了。
老師原諒我吧！
老師對(duì)不起作文
記得那是一年前的一天中午，我和往常一樣放學(xué)后直奔23路車站。似乎很平常，沒(méi)有什么特別之處。
我上了車，車很擠，車開(kāi)始行使了�？斓秸镜臅r(shí)候，突然不只是誰(shuí)從我腦門上拍了一巴掌。我很惱火，我憑直覺(jué)向一位婦女喊道：“你為什么打我？”她說(shuō)：“你在車上擠來(lái)擠去！”我當(dāng)時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，但也不想和她繼續(xù)爭(zhēng)論，準(zhǔn)備要走時(shí)，我順口丟下一句臟話，便怒氣匆匆地走了。
下午，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，剛上課，中午被我罵過(guò)的那個(gè)婦女找到我們班上，詢問(wèn)了一番，中午見(jiàn)證我和那個(gè)婦女吵架的一個(gè)同學(xué)指著我說(shuō)就是他，可語(yǔ)文老師說(shuō)：“他家不在那邊，不是他吧！”第一節(jié)課就這樣逃過(guò)了，我想這下可放心了。不料，第二節(jié)課數(shù)學(xué)課剛一上，那個(gè)婦女又來(lái)了，我想：這樣下去不是辦法，是我做得不對(duì)，應(yīng)該勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤。于是我站起來(lái)說(shuō)：“就是我。”那個(gè)婦女把我?guī)У浇淌彝�，我想這下可完了，可得接受一場(chǎng)審判。沒(méi)想到那個(gè)婦女不但沒(méi)有罵我打我，而且還和藹地給我講述了許多做人的道理，使我恍然大悟，銘記于心。最后，她說(shuō)：“我之所以沒(méi)有打罵你，是因?yàn)槲沂且幻處�，我要找到你，我有義務(wù)教你做人，今天這件事，對(duì)你，對(duì)我來(lái)說(shuō)，也許是刻骨銘心的�！甭�(tīng)到這，我不禁熱淚盈眶，連忙對(duì)這位老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師！”她說(shuō)：“既然你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我就原諒你了�！蔽胰玑屫�(fù)重，心中一塊沉甸甸的石頭終于被拋了出來(lái)。我深深吸了一口氣，又深深地吐了出來(lái)，心情感到無(wú)比舒暢，感到天空是那么藍(lán)，白云是那么白，心中有一股從未有過(guò)的感激之情。
那天發(fā)生的那件事，以及那位循循善誘的老師和她說(shuō)的那些話，讓我至今難以忘懷。在此，我真誠(chéng)地對(duì)那位老是在說(shuō)一聲：“老師，對(duì)不起！”
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zwzt/1268058.html
相關(guān)閱讀：這件事真讓我高興作文
我敬佩的一個(gè)人300字
石壕吏改寫_改寫石壕吏
心事作文_以心事為話題的作文
做家務(wù)的作文