近幾年來，在作文領(lǐng)域出現(xiàn)了眾多的新名詞：“話題作文”、“創(chuàng)新作文”、“新概念作文”等等。例如1999年的高考作文以“請(qǐng)以‘假如記憶可以移植’為作文內(nèi)容的范圍”寫一篇文章，這就是一個(gè)典型的話題作文。話題作文不同于以往的命題作文，束縛性強(qiáng)，它比較靈活自由，但是我們的一些學(xué)生覺得題目和要求太寬泛，漫無邊際，難以適從。
如何使學(xué)生寫好話題作文呢？筆者認(rèn)為可以從以下六大能力入手，也可以說這是學(xué)生寫好話題作文必須具備的能力。
一、開發(fā)思路
思路就是在動(dòng)筆之前在腦海里構(gòu)想作文的脈絡(luò)，包括寫什么，怎么寫，即我們通常所說的“腹稿”。思路是寫好話題作文乃至任何類型作文的首要因素。話題作文自由性大，這就需要思路的開放、靈活。而以往的命題作文或?qū)捇蛘挥幸粋�(gè)思路，如“我的家鄉(xiāng)”，必須寫家鄉(xiāng)的人、事、物、景等，其文體較局限�，F(xiàn)在不同了，話題作文其內(nèi)容、寫作方式是可以自由選擇的，選擇范圍大了。還是以1999年高考作文為例，從答卷上看，有的考生寫一篇未來廣告詞，有的以新聞形式出現(xiàn)，有的寫成一篇感人肺腑的散文……這些思路是如何開發(fā)的呢？實(shí)際上可以從以下幾個(gè)方面著手：
1、評(píng)價(jià)：對(duì)話題進(jìn)行有價(jià)值的分析判斷。即這個(gè)話題是好是壞，是善是惡，有利還是有弊，是該肯定還是應(yīng)該否定，以自己的立場(chǎng)來確定文章的中心思想。
2、怎樣：即話題的內(nèi)容是怎樣的，它反映了怎樣的一個(gè)社會(huì)生活問題。
3、結(jié)果：將提供話題作為理論前提，推理可能出現(xiàn)的結(jié)果。
4、時(shí)間：時(shí)間包括過去、現(xiàn)在、未來三個(gè)領(lǐng)域�？梢栽谔囟ǖ臅r(shí)間背景下敘事，也可以進(jìn)行今昔對(duì)比。
5、空間：即場(chǎng)合和地點(diǎn)，不同的空間領(lǐng)域會(huì)發(fā)生不同類型的事。
6、對(duì)象：不同的對(duì)象可以引發(fā)出不同的故事或觀點(diǎn)。
如果我們根據(jù)以上六點(diǎn)展開思路，思考的角度多了，下筆也就容易了。
二、確定主題
第一類作文在動(dòng)筆時(shí)都有一個(gè)確定主題的問題，話題作文也不例外。但話題作文與以往的命題、半命題作文在確定主題方面有著很大的區(qū)別。以往的作文題或直接命題，或讓考生從所給材料中提煉主題，總之主題大體上是固定的。而話題作文就機(jī)動(dòng)多了，它只提供一個(gè)范圍，而不明確規(guī)定主題，只要作者的主題與所給話題相關(guān)就可。
如何確定主題呢？確定主題與前面所講的打開思路有著程序上的連貫性。話題作文的主題不是事先規(guī)定好的，而是通過所想到的一些相關(guān)信息提煉出來。每一個(gè)話題都可以有各種思路，順著這個(gè)思路聯(lián)想到各種各樣的材料，在構(gòu)思時(shí)把這些材料里隱含的意思挖掘出來就是逐漸明確主題的過程。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/18925.html
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