在考場作文書過程中，閱讀材料后，首先面臨的是審題、立意，接著面臨文體的選擇。
高考語文作文題目比較寬泛，不會讓考生太過局限，所以一般所有的文體都可以寫。在記敘文、議論文、散文這些主要的文體當(dāng)中，議論文最能體現(xiàn)考生的寫作水平，容易得高分；記敘文最好書寫，很難得高分。散文雖然需要深厚的文學(xué)功底，但是對于高考來說，只要平時稍微積累就足夠了，而且散文既容易書寫又容易得高分，是考生最佳的選擇。
仔細(xì)閱讀《談意氣》這篇文章，分析它屬于哪一種文體：
談意氣
意氣，是李白“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的高歌；意氣，是杜甫“致君堯舜上，當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言；意氣，是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的壯懷……
人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒有意氣，就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅固的根基，芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。
人有意氣，才能有豁達(dá)的胸襟。
“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”，蘇子有意氣，雖遭官場與文場一齊潑來的污水，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“侶魚蝦而友麋鹿”，心胸豁達(dá)可見一斑�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”，遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，雖有昭昭若明星之德，日月齊輝之才，終化為泡影，但他仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對影成三人”，酒入愁腸三分釀成月亮?七分化為劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。若無意氣，他怎會有如此豁達(dá)的胸襟？
人有意氣，才能千古留名，流芳百世，才能在國家危難之時挺身而出。
幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，早已滌蕩了風(fēng)波亭的點點殘血；幾百年的潮起潮落，早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風(fēng)，早已拂走了匈奴塞外的垂垂老者；幾百年的漫漫黃沙，早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而，岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，成為民族的精神瑰寶。若無意氣，他們怎會有如此壯行？
人有意氣，才能摧不垮，壓不倒，追求不泯，意志不衰。
還記得舞臺上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎？邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨出血泡了，她始終堅持練習(xí)。最終，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿詮釋內(nèi)心的感覺，感動中國，感動你我。若無意氣，她怎會從不幸的底谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰？
意氣，是成就人生所必需的。然而，現(xiàn)實生活中缺乏意氣之人委實不少，他們在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng)，在歌舞升平中平息了壯志，在燈紅酒綠中喪失人性……凡此種種，我們要堅決反對，打擊，為構(gòu)建社會主義和諧社會掃清道路。
人，要有意氣，要意氣風(fēng)發(fā)。
有人認(rèn)為這篇文章是議論文，有人認(rèn)為是散文，更有人認(rèn)為這篇高分作文是文體不清……
其實，這是一篇最適合高考考場作文的文體??議論性散文。
議論文重在說理，以理服人。一般性的議論文，同學(xué)們很難寫好，因而很難在講究包裝的高考作文中脫穎而出，原因大概是生活的局限，認(rèn)識的膚淺。
議論性散文可以包容豐富的內(nèi)容，便于抒發(fā)真摯的情感，表達(dá)深刻的思想，顯示出較深厚的文化底蘊，最容易獲得閱卷老師的青睞。議論性散文其結(jié)構(gòu)程式化，易于掌握，這是我們應(yīng)試作文熠熠生輝，獲得高分的一條捷徑。
那么，怎樣才是議論散文？議論散文有什么樣的特點？
議論散文的特點：（一）議論文的框架；（二）散文化的筆法。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zuowen/xiezuo/1140365.html
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