湖南工學院座落于湖南省第二大城市、王船山故里??衡陽市，2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學整體并入，是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”最年輕的試點高校。學校現(xiàn)有三個校區(qū)，占地1358畝，校舍建筑面積56.89萬平方米。教學儀器設備總值1.1億元，圖書館紙質藏書124萬余冊。
創(chuàng)建時間 學校類型 學科類型 隸屬單位
1975年 公立 理工 湖南省教育廳
那么湖南工學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面[]小編就給出湖南工學院最好專業(yè)排行榜：
1工程造價專業(yè)
共有154人認為湖南工學院的工程造價專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是工程造價專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)類別 畢業(yè)五年平均薪資 工作地點 男女比例
管理科學與工程類 ￥7314
薪酬超過70%的專業(yè)
12%在成都市工作 女生較多
男47%-女53%
培養(yǎng)目標：工程造價專業(yè)培養(yǎng)具有工程造價計價、招投標、合同管理、成本核算及建設工程項目管理專業(yè)知識，具有工程造價專業(yè)領域工作崗位技能。
就業(yè)方向：工程造價專業(yè)畢業(yè)后能夠在工程（造價）咨詢公司、建筑施工企業(yè)（乙方）、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設計院、會計審計事務所、政府部門企事業(yè)單位基建部門（甲方）等企事業(yè)單位，從事工程造價招標代理、建設項目投融資和投資控制、工程造價確定與控制、投標報價決策、合同管理、工程預（結）決算、工程成本分析、工程咨詢、工程監(jiān)理以及工程造價管理相關軟件的開發(fā)應用和技術支持等工作。
1機械制造與自動化專業(yè)
共有96人認為湖南工學院的機械制造與自動化專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是機械制造與自動化專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。
就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術和計算機應用技術復合的工作，如機械產(chǎn)品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產(chǎn)品造型、計算機輔助工藝過程管理和數(shù)控技術等。
1安全技術管理專業(yè)
共有68人認為湖南工學院的安全技術管理專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是安全技術管理專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：貫徹基于工作過程的教育理念，培養(yǎng)具備電工操作、安全檢測、安全評價、安全管理、安全教育培訓等核心能力及交通運輸安全技術管理、土建施工安全技術、化工安全技術等行業(yè)能力，并具有良好的職業(yè)素養(yǎng)及可持續(xù)發(fā)展能力的高技能技術人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，主要面向交通運輸、土建施工、化工等行業(yè)從事安全施工、管理、監(jiān)理等工作，也可在燃氣、建筑、消防等部門從事安全施工、安全運營管理、安全監(jiān)理等工作，或在中介機構從事安全評價、職業(yè)健康安全管理體系建立、安全工程項目的規(guī)劃審查等工作。
建筑工程技術專業(yè)
共有63人認為湖南工學院的建筑工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是建筑工程技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的全面素質和綜合職業(yè)能力、在建筑行業(yè)生產(chǎn)、技術和管理一線從事施工技術與組織管理、建筑工程質量檢驗與安全管理、建筑工程造價、建筑工程測量等工作的高級技術應用型人才。
就業(yè)方向：建筑結構設計所從事建筑結構設計；建筑安裝公司從事建筑施工組織與管理；建筑監(jiān)理公司從事建筑施工監(jiān)理；工礦企事業(yè)從事基建工作；建筑結構研究所從事科研、開發(fā)工作。
電氣自動化技術專業(yè)
共有55人認為湖南工學院的電氣自動化技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是電氣自動化技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)可從事電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。
材料工程技術專業(yè)
共有35人認為湖南工學院的材料工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是材料工程技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事各種材料的制備、加工成型、材料結構等領域的技術開發(fā)和改造、工藝和設備設計及經(jīng)營管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。
就業(yè)方向：材料工程技術專業(yè)的畢業(yè)生可以從事機械工程材料方面的工作，還可以在建筑材料、冶金材料、環(huán)保材料、生態(tài)材料、醫(yī)用材料、能源材料、電子材料、光學材料、信息材料、智能材料等新型材料及化工企事業(yè)單位從事技術管理與開發(fā)、設備維護、分析檢測、質量監(jiān)控、產(chǎn)品研制及營銷工作。
高分子材料應用技術專業(yè)
共有28人認為湖南工學院的高分子材料應用技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.2[滿分5.0]。下面是高分子材料應用技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)是培養(yǎng)從事高分子材料改性、成型加工、檢測等第一線生產(chǎn)崗位的枝術操作．運行、管理方面的高等工程應用型技術人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能從事高分子材料生產(chǎn)技術控制與工程技術開發(fā)、高分子材料加工工藝設計、高分子材料產(chǎn)品應用與生產(chǎn)管理、質量檢驗等工作；能在塑料、橡膠、合成樹脂、涂料、化學建材成型加工企業(yè)、玩具等輕工企業(yè)及化學纖維生產(chǎn)企業(yè)從事成型加工工藝設計、生產(chǎn)運行管理、產(chǎn)品質量檢測及生產(chǎn)技術管理等工作。
會計專業(yè)
共有27人認為湖南工學院的會計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是會計專業(yè)的詳細介紹：
專業(yè)介紹：會計是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會計知識來了解一個公司的整體運營狀態(tài)。通常會計專業(yè)的畢業(yè)生都會在就讀期間或畢業(yè)后參加注冊會計師資格證的考試，美國的CPA和英國的ACCA是目前世界上最大的國際注冊會計師協(xié)會，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個協(xié)會的資格證。
會計專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務業(yè)、金融保險機構等部門或單位的出納、會計核算、納稅申報、內部審計、財務管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會計師事務所、代理記賬公司、財務公司的會計師助理、代理記賬、會計咨詢服務等職位。
環(huán)境藝術設計專業(yè)
共有27人認為湖南工學院的環(huán)境藝術設計專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是環(huán)境藝術設計專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有環(huán)境藝術工程設計與管理的基本知識和能力、掌握裝飾材料性能和施工方法的基本知識和能力、熟練掌握計算機制圖和手繪制圖方法與能力，能在室內設計、裝飾裝修公司從事藝術設計、管理等方面工作的應用型專門人才。
就業(yè)方向：學生畢業(yè)后可在裝飾裝潢公司、房產(chǎn)和物業(yè)公司以及園林規(guī)劃部門從事環(huán)境設計工作。畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作，在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作，在環(huán)境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作，在各級美術學校從事本專業(yè)的教學和研究工作。
動漫制作技術專業(yè)
共有23人認為湖南工學院的動漫制作技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是動漫制作技術專業(yè)的詳細介紹：
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產(chǎn)業(yè)技術行業(yè)標準，熟練掌握扎實的動漫設計與制作基礎理論知識，具有計算機動畫設計、數(shù)字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫制作及影視后期制作能力，主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視制作部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫制作、三維動畫制作、影視廣告制作、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。
就要前景：從人才需求上看，動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人，其中包括大量的動漫產(chǎn)業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員，直接從事動漫產(chǎn)業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫軟件開發(fā)人才、三維動畫制作人才、動畫產(chǎn)品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產(chǎn)業(yè)鏈前端，動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫制作，因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結構的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。
如果你對湖南工學院專業(yè)排名有異議，歡迎在評論中進行修正。
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