很多同學(xué)在選擇浙江理工大學(xué)的時候都不太清楚浙江理工大學(xué)有什么優(yōu)勢的專業(yè)，逍遙右腦小編收集整理了浙江理工大學(xué)優(yōu)勢專業(yè)，供大家參考。
浙江理工大學(xué)專業(yè)推薦專業(yè)名稱 推薦指數(shù)
服裝與服飾設(shè)計 5.0
過程裝備與控制工程 5.0
材料成型及控制工程 5.0
管理科學(xué)與工程類 5.0
設(shè)計學(xué)類 5.0
經(jīng)濟與貿(mào)易類 5.0
產(chǎn)品設(shè)計 5.0
理科試驗班 5.0
電子商務(wù)類 5.0
應(yīng)用心理學(xué) 4.9
服裝與服飾設(shè)計專業(yè)介紹
基本信息
分類名稱：服裝與服飾設(shè)計
專業(yè)代碼：130505
學(xué)科層次：本科
授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士
一級學(xué)科：藝術(shù)設(shè)計類
開設(shè)院校：171所
本專業(yè)是我校與法國巴黎時裝公會教育集團國際時裝學(xué)院（InternationalFashionAcademy）合作辦學(xué)所建立，學(xué)院聯(lián)合法國著名教授、設(shè)計師與經(jīng)驗豐富的中方教師共同教學(xué)，以法國服裝“藝術(shù)、技術(shù)、市場”相結(jié)合的理念引領(lǐng)教學(xué)，運用與國際接軌的教學(xué)模式和法國先進的服裝設(shè)計理念與教育體系。注重對學(xué)生創(chuàng)造性思維能力培養(yǎng)，強調(diào)國際時尚與東方服裝文化的融合，重視專業(yè)理論知識與課堂實踐的同步進行，掌握高級服裝制作的核心技術(shù)，培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)服裝文化需要的，具有較高服裝文化底蘊、掌握服裝設(shè)計理論和精通時裝制作技術(shù)；具有國際意識、獨特個性和創(chuàng)新設(shè)計能力；具有服裝品牌營銷管理理念的國內(nèi)一流的復(fù)合型服裝人才。課程設(shè)置采用英語、法語雙語教學(xué)，引進歐洲服裝教學(xué)核心課程，包括時裝設(shè)計、立體裁剪、平面裁剪、服裝自由創(chuàng)作設(shè)計、中外服裝史、縫紉工藝、面料識別等。
過程裝備與控制工程專業(yè)介紹
基本信息
分類名稱：過程裝備與控制工程
專業(yè)代碼：80206
學(xué)科層次：本科
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
一級學(xué)科：工學(xué)類
開設(shè)院校：100所
該業(yè)是以過程裝備設(shè)計基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強的過程裝備、機械基礎(chǔ)、控制工程、計算機及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。培養(yǎng)目標(biāo)是具備過程機械與設(shè)備設(shè)計及其控制理論，并具備研究開發(fā)、設(shè)計制造、運行控制等綜合能力的高級科學(xué)研究和技術(shù)人才。
材料成型及控制工程專業(yè)介紹
基本信息
分類名稱：材料成型及控制工程
專業(yè)代碼：80203
學(xué)科層次：本科
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
一級學(xué)科：工學(xué)類
開設(shè)院校：224所
本專業(yè)以先進制造業(yè)為背景，加強材料科學(xué)與工程、計算機模擬技術(shù)和先進制造技術(shù)等學(xué)科的交叉滲透。將傳授知識、能力培養(yǎng)與素質(zhì)教育緊密結(jié)合，注重材料成型與控制工程和模具計算機應(yīng)用能力的訓(xùn)練。專業(yè)面向企業(yè)實際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，使之基礎(chǔ)理論扎實、知識信息面寬、實踐動手能力強、綜合素質(zhì)高，具備金屬塑性成型工藝及模具設(shè)計技術(shù)、塑料成型工藝與模具設(shè)計技術(shù)和計算機模擬技術(shù)，以及裝備制造技術(shù)綜合交叉應(yīng)用的能力，成為掌握金屬成型、塑料成型工藝和裝備系統(tǒng)理論及應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
以上由逍遙右腦收集整理，想了解更多高校優(yōu)勢專業(yè)信息，請關(guān)注逍遙右腦大學(xué)熱門專業(yè)欄目
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/zhuanye/youshi/1328030.html