學在香港大學

　　香港大學(簡稱港大；英語：The University of Hong Kong，HKU)是香港最早且最重要的大學，也是香港學術排名最高的大學，在中國科學評價研究中心發(fā)布的“世界一流大學競爭力排行榜”中，香港大學全球排名第149位，不僅位于香港地區(qū)院校首位，而且超過我國內地所有大學，為世界百強大學之一。

　　港大一向推崇高素質教學，學生都是以小組的形式學習，采用英語教學，特別鼓勵學生參加對外交流，讓其接觸外國及外面文化。港大畢業(yè)生就業(yè)率、升學率及薪酬水平均為全港高校之冠。現(xiàn)有建筑學院、文學院、經(jīng)濟及工商管理學院、牙醫(yī)學院、教育學院、工程學院、法學院、醫(yī)學院、理學院、社會科學學院10個學院，及其他教學單位包括研究生院、專業(yè)進修學院、數(shù)碼港學院及其他不屬任何學院的教研單位，如亞洲研究中心、佛學研究中心等教研機構。優(yōu)勢特色專業(yè)主要有建筑、法律、生物工程及醫(yī)學院、商學院、工程學系、社會科學院等專業(yè)。

　　專業(yè)特色大盤點

　　建筑 建筑學專業(yè)本科階段旨在培養(yǎng)學生具備基本建筑技術與知識，為日后繼續(xù)攻讀建筑學碩士學位及其他碩士課程，如城市規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃及建筑文物保護等打下堅實的基礎。建筑學課程包括設計、歷史、理論、建造原理、視覺聯(lián)系、建筑欣賞、都會設計、結構、機電服務、建筑科技及材料等。多數(shù)本科學生完成建筑學士學位后會選擇繼續(xù)攻讀建筑學碩士學位，有認可資格的建筑師可受雇于政府及私人機構。近年來，越來越多的畢業(yè)生趨向在設計專業(yè)上探索不同領域的發(fā)展。香港大學的建筑學碩士學位獲得中國、香港、英國、澳洲等國家和地區(qū)承認。

　　法律 香港大學法律學院是香港法律專才的主要培育基地，所培養(yǎng)的眾多法律人才中不乏眾多香港法律名家及政客，亦令本地司法界在國際上聲望日隆，成為法律界的業(yè)中翹楚。法學專業(yè)為本學院的主打專業(yè)，是四年制課程，學生還可選擇一門法學以外的學科作為副修學位。學習方式包括小組研習和起草檔的練習，并有法庭辯論等實踐訓練。為了給學生在入讀大學時更多的選擇和在就業(yè)時更大的靈活性，學院還聯(lián)合其他眾多院系開設了大量的混合雙學位課程，如香港大學法律系和商學院合辦的工商管理學學士(法律)學位課程；與社會科學學院合辦社會科學學士(政治與法律)學位課程；與工程學院合辦土木工程(法律)學位課程等。合辦課程的畢業(yè)生在取得有關混合學位后，可用兩年時間選擇修讀其余的法學課程，以取得法學學士學位，并在其后申請入讀法學專業(yè)證書課程。此外，其他類型的混合學位課程亦在籌劃中。

　　經(jīng)濟及工商管理 學院成立于2001年，由商學院及經(jīng)濟金融學院聯(lián)合組成，在現(xiàn)今亞洲的商業(yè)及經(jīng)濟教育界中手執(zhí)牛耳，很多創(chuàng)新的教育以及研究皆集中于此。學院提供香港及亞太地區(qū)首屈一指的商業(yè)及經(jīng)濟教育，以迎接大中華區(qū)經(jīng)濟帶來的挑戰(zhàn)，并配合香港營商環(huán)境的轉變，引領香港成為國際金融中心。經(jīng)濟及工商管理學院的課程經(jīng)專家特別設計，學生選讀工商管理和經(jīng)濟金融的科目，課程廣博且精深。經(jīng)濟及工商管理學院提供多元化的本科生教育，學生在攻讀本專業(yè)課程的同時還可以從其他9個學院的課程中，根據(jù)自己的興趣選讀不同范疇的科目。本科專業(yè)主要有：工商管理學、會計及財務、工商管理—信息系統(tǒng)(四年制雙學位課程，學生畢業(yè)獲得工商管理學學士及工學學士兩個學位)、國際商業(yè)及環(huán)球管理、工商管理學學士—法學(特別為對商科和法律均感興趣的學生而設立五年制的雙學位課程，畢業(yè)授予工商管理學學士及法學士雙學位)、經(jīng)濟學、金融學、經(jīng)濟金融學。

　　醫(yī)學 學院現(xiàn)名李嘉誠醫(yī)學院，是港大眾學院中規(guī)模最大的一個學院，也是香港兩間西醫(yī)醫(yī)學院之中歷史最悠久的一間，久負盛名，中國革命先行者孫中山先生還曾在這里學過醫(yī)，并且是該院的第一屆畢業(yè)生。學院有十七個教學部門，中醫(yī)藥學院、醫(yī)學及衛(wèi)生教育研究所，及多個專注發(fā)展學院科研強項的科研中心和重點實驗室。在牙醫(yī)醫(yī)學和病毒研究等方面有著特殊的優(yōu)勢。尤其對曾經(jīng)在世界范圍內大肆流傳的非典型肺炎(SARS)的深入研究一直處于領先地位，并取得了舉世矚目的成果。如2003年，港大首先發(fā)現(xiàn)SARS的源頭和傳播方法，并且研制出血清快速測試法。次年，港大微生物學系又成功發(fā)現(xiàn)超過100種化合物，可阻止SARS冠狀病毒入侵人體細胞及在細胞內復制，從而達到治療效果。

　　生物訊息學 是一個為期三年的課程，它的主要特色是課程由醫(yī)學院及工程學院共同教授。生物學與計算科學之間的這種唇齒相依的關系，使生物訊息學應運而生。如今生物訊息學是現(xiàn)代科學發(fā)展中最為活躍的領域之一。從基因以及由基因所編碼的蛋白質來看，生物學就是一門數(shù)碼科學。這門課程的學生既是生物學的學生，也是計算科學的學生，同時學習生化分子生物學和計算科學的專門知識，以及連接這兩個領域的生物訊息學理論和技術，成為生物訊息學的專業(yè)人才。

　　牙醫(yī)學 香港大學的牙醫(yī)學院是香港唯一提供牙醫(yī)學士和深造課程的學院。擁有最先進的牙科儀器。牙醫(yī)學院課程采用了以解疑為本的學習方法。所有課程遵循綜合培養(yǎng)、解疑為本的準則，著重實施以學生為中心的教學方法，力求與社會和文化息息相關，并切合社會的需要。在五年的學習期內，學生將循序漸進地掌握診斷病癥、治療、人際交往和溝通方面的技巧。這些是學生畢業(yè)后，最終能夠成為出色能干的牙科醫(yī)生所必需的。

　　工程學 院是香港大學在1911年成立時的創(chuàng)校學院之一。創(chuàng)校之初只有3名職員和34名本科生，現(xiàn)在已發(fā)展成為全港最具規(guī)模及最全面的工程學院，秉承香港大學治學嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，學院致力研究核心學科以及不斷拓展新的學術領域�，F(xiàn)工程學院擁有5個學系：土木工程系、計算器科學系、電機電子工程系、工業(yè)及制造系統(tǒng)工程系、機械工程系。特色優(yōu)勢專業(yè)主要有：土木工程、土木工程(環(huán)境工程)、計算機科學、計算器工程、電機工程、電子及通訊工程、訊息工程、工業(yè)工程及科技管理、后勤工程及物流管理、機械工程、機械工程(屋宇設備工程)、醫(yī)學工程，以上專業(yè)在修本專業(yè)課程的同時，還可以輔修工商、經(jīng)濟或財務等相關課程。醫(yī)學工程是工程學院與醫(yī)學院合辦的三年制課程，工商管理學學士(信息系統(tǒng)) /工學學士(計算器科學) 與經(jīng)濟及工商管理學院合辦的四年制課程，本課程旨在提供工商管理及信息科技兩方面的教育。學生修滿四年制課程， 可獲頒授雙學位。工學學士(土木工程〔法學〕) / 法學士(與法律學院合辦的五年制課程)，除了土木工程之核心課程外，學生還須修讀法律學院的專門課程，旨在栽培學生日后成為土木工程及法學兩方面的獨有專才。

　　護理學學士 課程是一個為期四年的課程。由基本醫(yī)護健康知識開始，漸次提升至專科及復雜的醫(yī)護健康層面的研究和實習。在教學策略方面則旨在幫助同學們融會貫通各學習理論，并寓所學于實踐。

　　中醫(yī)全科學士 中醫(yī)全科學士課程為期五年，專為對學習中醫(yī)學有興趣的學生而設。課程宗旨在于培訓學生如何能掌握有系統(tǒng)的中醫(yī)理論和基本的現(xiàn)代生命科學知識。其課程目標在培育具有實際工作能力和開拓創(chuàng)造精神的中醫(yī)專業(yè)人才。整個課程包括中醫(yī)基礎學科、中醫(yī)臨床學科、中醫(yī)經(jīng)典著作學科、生物醫(yī)學科學學科、臨床教學和通識教育等。

　　理學 香港大學理學院共提供2個本科生課程：理學士及理學士(精算學)，學生可按個人興趣選擇合適的科目。該課程的主要特色是：實行“統(tǒng)一收生制”，即學生如希望入讀理學院14個主修課程其中一個，只需要選擇一個課程編號即可。14個主修課程包括：生物化學、生物、生物科技、化學、地球科學、生態(tài)學及生物多樣性、環(huán)境保護、食物及營養(yǎng)科學、材料科學、數(shù)學、數(shù)學/物理、物理、風險管理，以及統(tǒng)計學。一經(jīng)取錄，同學如已決定主修課程，可以在入學香港大學時向學院申明；如果同學未能實時決定，則可以從各個主修課程中選讀一些有興趣的科目，待在港大的首學年完結時才決定主修�！敖y(tǒng)一收生制”亦容許同學只要達到主修課程的要求，可以隨時作出更改。每個主修科均沒有學額限制，同學可以自由選讀任何一個。14個主修科目課程特色如下：

　　1。生物化學：課程增添了多個重要和刺激思維的科目，輔以創(chuàng)新的教學方法和學習模式，讓同學緊貼生物化學一日千里的發(fā)展。

　　2。生物學：課程內容全面和充實，并輔以野外生態(tài)考察活動，為學生提供最新的生物學知識和優(yōu)質思考訓練，讓學生在不同生物學范疇都取得實際經(jīng)驗。

　　3。生物科技：課程為學生提供生物工程學全面訓練，著重將最新科技應用到多個生物學范疇上。強調研究工作的訓練，以預備學生面對真實情況時，能迅速反應。

　　4�；瘜W：化學原理和理論可以應用在生活中不同范疇。課程設計靈活，同學在接受優(yōu)質教學的同時，可以研習化學領域的最新科技。

　　5。地球科學：這是本地唯一有關地球科學的大學課程。課程設計全面，除了涵蓋一系列與地球科學有關的概念外，還會探討其與其他自然科學和社會科學的互為關系，務求學生日后能容易適應不同行業(yè)的工作要求。學生除了學習理論和應用，還必須參與野外考察，是此課程的一大特點。

　　6。生態(tài)學及生物多樣性學：環(huán)境保護為現(xiàn)代社會關注的問題，課程著重研究人類對生態(tài)環(huán)境造成的影響及緩和影響的辦法。學生畢業(yè)后可從事相關工作。

　　7。環(huán)境保護學：為了裝備學生應付現(xiàn)代社會對環(huán)境議題與日俱增的關注，課程重視數(shù)據(jù)分析，再配以戶外考察，訓練學生深入了解生物及其賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)，除了著眼全球狀況，課程亦會特別討論與香港及亞洲地區(qū)有關的觀點。

　　8。食物營養(yǎng)學：食物營養(yǎng)學是一門充滿挑戰(zhàn)性的跨學科科目。對食物系統(tǒng)和食品制造感興趣的學生可以主修食品科學；對營養(yǎng)和人體的關系有興趣的學生則可主修營養(yǎng)學。透過仔細選擇科目，學生可獲得適合自己的訓練，迎合食品科學或營養(yǎng)學行業(yè)的要求。

　　9。材料科學：材料科學為一門近年發(fā)展迅速的學科。課程理論與實踐并重，學生須修讀基礎化學及物理課程及相關的材料科學科目。

　　10。數(shù)學：課程重視訓練學生的邏輯思維和分析能力，以客觀思考解決難題。學生可依照其興趣和能力選擇主修其中一個范疇。

　　11。數(shù)學/物理學：這是本地唯一結合數(shù)學與物理兩大范疇，注重物理學的實驗研究及理論基礎，訓練學生邏輯思考及分析能力。修畢此課程的學生可繼續(xù)深造物理學研究課程。

　　12。物理學：課程透過有系統(tǒng)地學習物理學基礎原理和這門科學的廣泛應用，訓練學生的分析力和解難能力，為他們日后投身不同行業(yè)做好準備。

　　13。風險管理學：風險管理適用于財務及商業(yè)機構，課程內容著重數(shù)據(jù)分析，學生畢業(yè)后多從事銀行、財務等相關行業(yè)。

　　14。統(tǒng)計學：課程內容是以政府、工商界及非政府機構對統(tǒng)計學專才與日俱增的需求而設計。課程適合有數(shù)學根基的同學修讀。

　　理學士 是香港唯一的精算學課程，為有志投身精算專業(yè)的學生提供完善和專門的訓練，協(xié)助學生準備考取成為精算師的專業(yè)考試。主要研究意外事件風險在財務、經(jīng)濟或商業(yè)上所產(chǎn)生的影響及提供對策，大部分精算師受雇于從事壽險、保健或財務保險等公司，這些保險公司依賴精算師的計算和分析，以保持它們對外的商業(yè)競爭力，及對內的財政穩(wěn)健。

　　社會科學學院 現(xiàn)在本學院共由4個學系及9個研究中心組成。學院為逾千名學生提供五個全日制及三個兼讀學士學位課程。當中學系包括心理學、社會學、政治與公共行政學、社會工作及社會行政學。

　　社會科學 假若你對人類的行為及社會研究感興趣，或希望日后成為公共服務、教育及商界的領袖人物，社會科學學士就是你必然的選擇。在極具靈活性的課程架構下，學生修畢一年級課程之后便能自由地選擇主修學科，甚至可選擇雙主修學科或副修學科而不受名額限制。此課程提供來自社會科學學院、文學院、經(jīng)濟及工商管理學院、工程學院、法律學院及理學院等眾多學院超過五十多個主修或副修的選擇。社會科學的課程內容廣泛全面，除了教授學生所需的知識和技能外，亦著重培養(yǎng)其創(chuàng)意及靈活性，讓學生畢業(yè)后亦能適應社會經(jīng)濟環(huán)境的急速轉變。

　　認知科學 是香港唯一相關的本科學士課程，包括心理學、計算機科學(如人工智能)、語言學、哲學及腦神經(jīng)科學等范疇。開設專業(yè)課程主要有新聞學學士、社會科學學士(政治學與法學)、社會工作學學士等。學院內有許多國際知名的學者，他們都曾接受國外頂尖學府的教育或曾任教于世界著名大學，當中包括來自哈佛、史丹福(歐潔芳教授)、哥倫比亞(卜約翰教授)、伊利諾、加州大學洛杉磯分校、牛津(何立仁教授、陳祖為教授、何淑嫻教授)、倫敦經(jīng)濟學院(鄧特抗博士)、西澳、悉尼等大學。本校或本院亦培養(yǎng)了一些著名學者，包括周永新教授、梁祖彬博士等。