主要課程：電路分析、電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機學(xué)、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、單片機及應(yīng)用、電力法規(guī)、電力網(wǎng)、繼電保護、電能計量、配電網(wǎng)綜合自動化、變電工程技術(shù)、高壓技術(shù)等。

核心課程：電路基礎(chǔ)、電機與拖動、電子技術(shù)基礎(chǔ)、供變電工程（工廠供電）、電氣控制技術(shù)、工業(yè)用電設(shè)備、電能計量、用電管理與監(jiān)察、電氣設(shè)備絕緣試驗、金工實習(xí)、電子工藝實習(xí)、電氣設(shè)備安裝與檢修實習(xí)、微機控制實訓(xùn)、供配電運行實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事電力企業(yè)（水電站、電業(yè)局、農(nóng)電局）電氣運行與維護、生產(chǎn)技術(shù)等工作，也可從事工商企業(yè)內(nèi)部供電和自動控制工作等。去中、小型電力網(wǎng)、各級供電部門和城鄉(xiāng)用電企業(yè)，從事電氣設(shè)備運行、檢修、技術(shù)監(jiān)察和供電管理等工作。

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供用電技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析

據(jù)中國科學(xué)院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院預(yù)測，“十二五”和“十三五”期間的一次電力需求將保持穩(wěn)定增長態(tài)勢，年均增長有望達到6.7-7%之間。到2018年，一次能源電力需求將達到1.4萬億千瓦時，到2020年有望達到1.6萬億千瓦時。就社會用電量而言，考慮到我國正處于工業(yè)的中后期階段，今后社會用電量將按三階段的增長路徑不斷恢復(fù)提高。

2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為6000-7000人，其中男74%、女26%，2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科30%、理科69%、文理綜合1%，近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(85%-90%)、2012(90%-95%)、2013(85%-90%)。

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供用電技術(shù)專業(yè)薪資待遇

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供用電技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在電業(yè)系統(tǒng)、鐵道牽引供電系統(tǒng)、工礦企業(yè)從事供用電工程設(shè)計、安裝、維護及供用電技術(shù)的工程管理工作。供電與用電技術(shù)的合稱，同時包括供電與用電兩種技術(shù)。

供用電技術(shù)包括：輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試;高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力運行監(jiān)控，用電設(shè)備的使用維修等相關(guān)技術(shù)，所涵蓋的范圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術(shù)內(nèi)容。

以上供用電技術(shù)供用電技術(shù)由收集整理，可能不全面，僅供參考。大學(xué)選擇一個好的專業(yè)是很重要的，關(guān)乎一個人以后的從業(yè)方向，所以在選擇專業(yè)之前要好好分析一下專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)前景，

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