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初等教育專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 就業(yè)前景 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


初等教育專業(yè)怎么樣_主要課程_就業(yè)方向與前景

高考填報(bào)志愿時(shí)初等教育專業(yè)怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以初等教育專業(yè)介紹,包含初等教育專業(yè)主要課程、就業(yè)方向和就業(yè)前景,以及畢業(yè)后具備的能力等,希望對(duì)大家有所幫助。

說(shuō)明:專業(yè)好不好,主要看適不適合自己,適合自己的才是最好的。

初等教育專業(yè)注重培養(yǎng)掌握中小學(xué)文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有初步文科教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)教師。

1、初等教育專業(yè)主要課程

文科

主要課程:教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、文藝?yán)碚、兒童文學(xué)、寫作、人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、教學(xué)論與德育論、小學(xué)語(yǔ)文教材教法、教師口語(yǔ)與書法、兒童心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué),中 學(xué)心理健康教育、班主任工作、家庭教育學(xué)、教師口語(yǔ)與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

理科

主要課程:教育學(xué)、小學(xué)生心理學(xué)、教育心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、初等數(shù)論、數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物質(zhì)科學(xué)、地球與空間科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、科學(xué)技術(shù)史、教學(xué)論與德育論、小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、兒童心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、咨詢心理學(xué),中小學(xué)心理健康教育、班主任工作、家庭教育學(xué)、教師口語(yǔ)與書法、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

2、初等教育專業(yè)畢業(yè)后具備的能力

培養(yǎng)目標(biāo)

初等教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,具有扎實(shí)的教育專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,具有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,適應(yīng)社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的、合格的、一專多能的普通中學(xué)教師及教育行政管理人員和教育科學(xué)研究人員。

培養(yǎng)技能

了解教育的基本理論與方針政策,掌握文科教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,以及組織文科教學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。

3、初等教育專業(yè)方向與就業(yè)前景

小學(xué)教師、邊遠(yuǎn)地區(qū)的初中教師。


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